張鈺京

中圖分類號(hào)：G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）12-021-01

摘 要 本文從“體育文化”視角，從歷史由來、科學(xué)內(nèi)涵、判斷標(biāo)準(zhǔn)闡釋體育強(qiáng)國內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)中國發(fā)展強(qiáng)國的重要缺失—文化軟實(shí)力；從體育價(jià)值觀和體育文化競爭力兩方面入手，分析我國進(jìn)行體育強(qiáng)國文化建構(gòu)的文化基因和文化傳承問題。認(rèn)為我國要建設(shè)真正的體育強(qiáng)國，必須促進(jìn)包括體育物質(zhì)、制度、精神等各文化的回歸。

關(guān)鍵詞 體育強(qiáng)國 體育軟實(shí)力 體育文化 文化競爭力

一、體育強(qiáng)國的概述

（一）歷史由來

我國正式出現(xiàn)“體育強(qiáng)國”一詞是1964年《體育參考》中的《朝日新聞》“分析東京奧運(yùn)會(huì)各項(xiàng)比賽”譯文。文章談到：“赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)后，美蘇成為世界兩大體育強(qiáng)國?！碑?dāng)時(shí)涵義是奧運(yùn)會(huì)上的名列前茅。

“體育強(qiáng)國”與“體育大國”的涵義是動(dòng)態(tài)的，經(jīng)歷了“奧運(yùn)會(huì)上名列前茅”、“群眾體育發(fā)展水平為主”、“綜合體育實(shí)力超群、體育軟實(shí)力突出”等幾個(gè)階段 。

1.2 科學(xué)內(nèi)涵

體育強(qiáng)國，是指該國體育發(fā)展的綜合實(shí)力超群，總體水平明顯領(lǐng)先于其他的國家。競技體育的國際競爭力、群眾體育的發(fā)展水平是衡量和判別體育強(qiáng)國的兩項(xiàng)基本標(biāo)準(zhǔn)：體育產(chǎn)業(yè)、體育科教等構(gòu)成了體育強(qiáng)國的支撐系統(tǒng)：體育威望、國際體育話語權(quán)等是體育強(qiáng)國的軟實(shí)力表現(xiàn)。

（二）判斷標(biāo)準(zhǔn)

1.大眾體育普及程度高

各體育強(qiáng)國都體現(xiàn)出國民健身意識(shí)強(qiáng)、體育人口占比例較高、體育場地充足、健身組織完善等特點(diǎn)。

2.競技體育綜合實(shí)力強(qiáng)

世界大賽是綜合較量。世界各大體育強(qiáng)國都利用多種途徑提高本國運(yùn)動(dòng)員的競技水平，力爭在世界大賽獲優(yōu)異成績，為國爭光。

3.學(xué)校體育受到政府重視

體育運(yùn)動(dòng)在培養(yǎng)青少年兒童健康成長方面的特殊作用，積極推行體育教育計(jì)劃，配備完善的體育場地設(shè)施，把體育課列為必修課，開展課外體育活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康。

4.體育產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)和支柱產(chǎn)業(yè)

在當(dāng)今社會(huì)，體育產(chǎn)業(yè)正以其產(chǎn)值高、污染小、勞動(dòng)密集等優(yōu)勢，成為體育發(fā)達(dá)國家極富活力的朝陽、環(huán)保產(chǎn)業(yè)。

5.體育軟實(shí)力強(qiáng)

通過體育管理體制機(jī)制有效運(yùn)行和體育文化影響所表現(xiàn)出來的力量是體育強(qiáng)國最為主要的軟實(shí)力。特色體育文化，廣泛的體育外交等，都為國家體育發(fā)展擴(kuò)大了影響。體育軟實(shí)力建設(shè)為增強(qiáng)、展現(xiàn)體育硬實(shí)力創(chuàng)造了內(nèi)、外部條件。

二、中國發(fā)展體育強(qiáng)國的缺失——文化軟實(shí)力問題

世界體壇依然以歐美西方文化一元主宰，在世界體壇缺乏更多的話語權(quán)。 《奧林匹克憲章》規(guī)定，奧林匹克運(yùn)動(dòng)的基本原則是體育與文化，教育均衡發(fā)展?？梢姡幕隗w育，之于奧林匹克運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)化中國體育軟實(shí)力意義重大。

三、中國體育強(qiáng)國的文化建構(gòu)

（一）文化基因—體育價(jià)值觀

體育價(jià)值觀可以說是體育文化的基因，直接影響我國發(fā)展體育強(qiáng)國的整個(gè)文化建構(gòu)。

中國整個(gè)傳統(tǒng)文化的價(jià)值思想，強(qiáng)調(diào)的是與自然的和諧，自然也成為文化的一個(gè)部分。中國的傳統(tǒng)文化也是“以人為本”。尤其大眾體育是一種互補(bǔ)的體育文化。 因此，在實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國的過程中，必須保持中國體育文化本質(zhì)的發(fā)展邏輯，以異質(zhì)同構(gòu)的態(tài)度發(fā)展世界多元體育文化。

（二）文化傳承—體育文化競爭力

北京奧運(yùn)會(huì)是對(duì)中國文化模式的元素基因的展示，中國傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀念的傳播。

中國要成為體育強(qiáng)國，就要通過將中國傳統(tǒng)文化“和諧、和愛、和美”的理念與奧林匹克運(yùn)動(dòng)“更高、更快、更遠(yuǎn)”的精神進(jìn)行文化的補(bǔ)充和發(fā)展，打造了一條中國體育文化模式向世界的通道。

四、促進(jìn)體育各文化回歸

長期只追求競技體育成績，直接導(dǎo)致我國的體育文化發(fā)展呈現(xiàn)出相對(duì)的滯后性。體育文化的落后阻礙了我國體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

（一）體育物質(zhì)文化

體育作為物質(zhì)文化，是指以人體這一物質(zhì)形態(tài)為對(duì)象，利用場館、器材等體育手段，通過體育鍛煉達(dá)到強(qiáng)身健體的效果。

我國體育場館的利用率遠(yuǎn)不如其他國家。據(jù)統(tǒng)計(jì)人均只有0.01m2，選擇在公園、馬路邊鍛煉的人達(dá)到40%。

（二）體育制度文化

體育又是一種制度文化，人們的體育行為習(xí)慣需在制度的規(guī)范下形成具有中國特色和國際影響的體育發(fā)展理念和體育文化品牌，“”為世界體育的發(fā)展做出中國貢獻(xiàn)。

（三）體育精神文化

體育還是一種精神文化，蘊(yùn)含豐富的文化精神，對(duì)人們的精神世界和人的精神面貌產(chǎn)生深刻影響。

身體教育包括生理學(xué)知識(shí)教育、健康教育等。也有人認(rèn)為身體教育包括健康教育、藝術(shù)教育等。 教育要追求人的總體和諧，身體是人的物質(zhì)性支柱，它能否健康地存在很大程度上決定了人的幸福感與成就。

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