杜明明
摘 要 在向綠色經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)過程中,職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)(TVET)具有至關(guān)重要的作用。綠色TVET將可持續(xù)理念融入職業(yè)教育,致力于增強(qiáng)社會適應(yīng)氣候變化能力,提高資源利用率,并且加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。英國綠色TVET形成以行業(yè)為基礎(chǔ)、以雇主需求為主導(dǎo)的發(fā)展模式。英國政府支持私營部門和社會伙伴直接參與制定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)方案,使綠色TVET能夠更好地適應(yīng)勞動力市場需求。然而,目前英國私營部門越來越多地呼吁政府加強(qiáng)對技能體系的干預(yù)。后疫情時代,英國綠色TVET的變化趨勢值得關(guān)注。
關(guān)鍵詞 英國;綠色TVET;綠色技能;綠色就業(yè);綠色經(jīng)濟(jì)
中圖分類號 G719.561 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1008-3219(2021)22-0072-08
綠色職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)(Greening TVET)是近年來國際社會興起的一個新興概念。TVET與勞動力市場直接相關(guān),因此在提供知識和技能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會向綠色轉(zhuǎn)型方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用[1]。2019年,聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)中心(UNESCO-UNEVOC)發(fā)起“搭建TVET創(chuàng)新與學(xué)習(xí)橋梁”(BILT)倡議,強(qiáng)調(diào)綠色主題是挑戰(zhàn)TVET的五大核心領(lǐng)域之一。綠色TVET意味著將可持續(xù)性(Sustainability)納入所有職業(yè)教育課程和培訓(xùn)條例中,以此激勵政策制定者、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、教師和培訓(xùn)者,尤其是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和日常生活中踐行綠色理念[2]。目前,鑒于綠色TVET研究的前沿性,我國學(xué)者對相關(guān)問題雖然已經(jīng)有所關(guān)注,但總體來看還顯不足。分析英國綠色TVET十余年來的發(fā)展歷程,可以為新時代我國深化職業(yè)技術(shù)教育改革,進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)提供借鑒和啟示。
一、英國經(jīng)濟(jì)與勞動力市場的綠色轉(zhuǎn)型
近十余年來,英國經(jīng)濟(jì)逐漸明確了綠色、低碳、可持續(xù)的發(fā)展方向。同時,這種轉(zhuǎn)變也倒逼英國勞動力市場作出積極回應(yīng),確保就業(yè)者具備支持新的綠色經(jīng)濟(jì)革命的必要知識和技能。
(一)向“綠色經(jīng)濟(jì)”邁進(jìn)
1989年,英國政府公布的專家報告《綠色經(jīng)濟(jì)藍(lán)圖》首次使用“綠色經(jīng)濟(jì)”(green economy)一詞[3]。2008年,在金融危機(jī)和全球衰退的背景下,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)率先提出“綠色一攬子刺激計劃”,確定大規(guī)模公共投資可以啟動綠色經(jīng)濟(jì)的具體領(lǐng)域[4]。2010年, 聯(lián)合國大會(General Assembly)將可持續(xù)發(fā)展和消除貧困背景下的綠色經(jīng)濟(jì)作為里約+20峰會(Rio+20)兩大主題之一,綠色經(jīng)濟(jì)及其相關(guān)概念因此引起國際社會的極大關(guān)注[5]。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將“綠色經(jīng)濟(jì)”定義為一種能夠改善人類福祉和社會公平,同時顯著減少環(huán)境風(fēng)險和生態(tài)災(zāi)難的經(jīng)濟(jì)。簡言之,“綠色經(jīng)濟(jì)”就是低碳、資源節(jié)約型和社會包容性的經(jīng)濟(jì)[6]。
自2010年以來,協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善環(huán)境逐漸成為英國社會的主流共識。英國綠色經(jīng)濟(jì)所關(guān)注的政策范圍也從減少碳排放擴(kuò)展到新的環(huán)境技術(shù)、工作方式和綠色消費(fèi)等廣泛領(lǐng)域[7]。2017年,清潔增長被英國政府作為現(xiàn)代工業(yè)戰(zhàn)略的核心寫入《工業(yè)戰(zhàn)略白皮書》[8]。
全球統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫 Statista公布的數(shù)據(jù)顯示,英國政府每年在環(huán)境治理領(lǐng)域投入近150億英鎊,主要用于廢物管理、氣候、環(huán)境空氣和生物多樣性保護(hù),以及研發(fā)、教育和管理。2005年,英國政府的環(huán)保支出創(chuàng)下190億英鎊的最高紀(jì)錄[9]。2019-2020年度,英國公共部門的環(huán)境保護(hù)支出達(dá)到117億英鎊,與1996-1997年度相比增加了61億英鎊[10]。2019年6月,英國成為全球首個通過《凈零排放法》的主要經(jīng)濟(jì)體,這一法案要求英國在2050年前實現(xiàn)所有溫室氣體排放量降至凈零。目前,英國已經(jīng)將排放量在1990年水平上減少了42%,同時經(jīng)濟(jì)增長72%。預(yù)計到2030年,英國“綠領(lǐng)工作”(green collar jobs)的數(shù)量將突破200萬,低碳經(jīng)濟(jì)出口額將增至每年1700億英鎊[11]。
(二)勞動力市場的“綠色技能”需求
《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》(2030 Agenda for Sustainable Development)為人類可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃了具體目標(biāo)。國際社會普遍認(rèn)識到,只有在工作領(lǐng)域有效地向綠色和可持續(xù)發(fā)展過渡,才能實現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長。但是,這種轉(zhuǎn)變也將對全球勞動力市場產(chǎn)生重大影響[12]。到2030年,全球向綠色經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型將創(chuàng)造2400萬個就業(yè)機(jī)會,然而12億個現(xiàn)有就業(yè)機(jī)會也將受到波及,其中600萬個工作崗位可能會被淘汰[13]。英國勞動力市場同樣面臨著向綠色經(jīng)濟(jì)過渡所引發(fā)的技能需求迫切壓力。
歐洲職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中心(Cedefop)指出,“綠色技能”(green skills)是指“為生存、發(fā)展以及支持可持續(xù)和資源節(jié)約型社會,所需的知識、能力、價值觀和態(tài)度”[14]。2011年,英國政府發(fā)布的《綠色經(jīng)濟(jì)技能》報告對“綠色技能”的界定被認(rèn)為是“綠色經(jīng)濟(jì)”最明確的技能清單。該報告將支持“綠色經(jīng)濟(jì)”的技能需求分為四類,即資源效率、低碳產(chǎn)業(yè)、氣候適應(yīng)性以及保護(hù)和管理自然資產(chǎn),詳見表1[15]。
國際勞工組織(ILO)對“綠色就業(yè)”(green job)的定義是“有助于保護(hù)或恢復(fù)環(huán)境的體面工作,既包括制造業(yè)和建筑業(yè)等傳統(tǒng)部門,也包括可再生能源和能效等新興綠色部門”[16]。向“綠色經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)型有助于拉動英國國內(nèi)就業(yè)需求,特別是創(chuàng)造新的“綠色就業(yè)”崗位。英國可再生能源協(xié)會(Renewable UK)的調(diào)查結(jié)果顯示,僅2013年風(fēng)能和海洋能源行業(yè)就直接和間接支持了34373個全職工作崗位。最樂觀估計,2013-2023年間,風(fēng)能和海洋能源行業(yè)可額外創(chuàng)造大約7萬個直接和間接就業(yè)機(jī)會?!熬G色建筑”行業(yè)的就業(yè)需求則更加旺盛。例如,2014年,一項用于改善英國住宅能源績效認(rèn)證的基礎(chǔ)設(shè)施投資計劃可在2020-2030年間每年增加多達(dá)10.8萬個凈就業(yè)崗位。然而,這些技術(shù)含量相對較高的“綠色就業(yè)”崗位也對從業(yè)者的管理、技術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)提出更大挑戰(zhàn)。約1/3的雇主認(rèn)為,技能供應(yīng)問題是導(dǎo)致職位空缺難以填補(bǔ)的最常見原因[17]。在眾多綠色技能行業(yè)中,英國風(fēng)能企業(yè)的技能缺口顯得尤其嚴(yán)重。根據(jù)英國風(fēng)能協(xié)會(BWEA)的調(diào)查結(jié)果,半數(shù)以上英國風(fēng)能公司存在大于5%的職位空缺率,其中對規(guī)劃和發(fā)展階段至關(guān)重要的專家角色(如項目經(jīng)理)尤其緊缺。2009年,英國低碳行業(yè)評估報告指出,低碳經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展導(dǎo)致英國勞動力市場面臨新技能需求以及現(xiàn)有工作技能“綠色化”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)[18]。