李海燕
摘要:這幾年來,隨著國家的重視以及各位教育者的不斷奮斗,我國的思想政治教育課程,總的來說已經(jīng)取得了不錯的成果,但是,部分地區(qū)和部分高等學(xué)校的思想政治教育課程仍然存在不足,討論為什么要開展思想政治教育以及如何開展是十分重要的。
關(guān)鍵詞:思想政治;教育
一、思想政治教育的重要性
學(xué)校的思想政治教育課是為建設(shè)我國德智體美全面型人才的關(guān)鍵一步,是一門不可或缺的課程。對于一個民族來說,內(nèi)憂和外禍,貧窮和落后并不讓人恐怖;讓人恐怖的其實是人民,特別是從高等學(xué)校里培養(yǎng)出來的高等知識分子,如果他們?nèi)狈茖W(xué)理性的思維,沒有正確的方向前進,那么這樣的民族將會面臨可怕的危險。也就是說,如果這個人擁有高智商,卻缺少堅定的正確的理想信念,那么給社會給民族帶來的危害是不可估量的,這充分的說明了思想政治理論教育的重要性。
近年來,隨著我國科技水平的發(fā)展以及教育水平的提高,越來越多的人擁有了更高的知識文化水平和技能。調(diào)查顯示,我國的高技術(shù)犯罪率正在以歷年40%的速率上升,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在我國發(fā)展迅速,以詐騙、竊賊為目標的犯罪目標已從公司、機構(gòu)向社會公眾轉(zhuǎn)移,引起了社會各界的關(guān)注和警惕。高智商犯罪的人員這正是由于在接受教育時沒有接受足夠的思想政治教育,才給社會帶來了嚴重后果。
學(xué)校的思想政治教育課程,首先直接關(guān)乎我們國家和民族最深層,最持久的力量。國家和民族一定要有能夠凝聚民心的核心價值觀和核心價值體系才能在前行的道路上越走越遠,思想政治課就是和這種力量的培育、激發(fā)緊緊的連在一起;其次,還關(guān)乎到人的思想政治素質(zhì),關(guān)系著我們?nèi)绾蝸砜创约汉蛧?,自己和社會,自己和集體之間的關(guān)系;最后,這是學(xué)生打下良好基礎(chǔ)的關(guān)鍵,人生的第一顆紐扣能不能扣好和他們所接受的教育是緊密相連的。
二、現(xiàn)階段思想政治教育的方向目標
這幾年來,隨著國家的重視以及各位教育者的不斷奮斗,我國的思想政治教育課程,總的來說已經(jīng)取得了不錯的成果,但是,部分地區(qū)和部分高等學(xué)校的思想政治教育課程仍然存在不足,主要的就是缺乏感染性和實際成效。在開展思想政治教育課程中,主要是要培養(yǎng)擁有堅定信念的人才,培育優(yōu)秀的思想政治教育教師以及培養(yǎng)有時代擔(dān)當?shù)南乱淮?/p>
(一)培養(yǎng)擁有堅定信念的人才
培養(yǎng)什么人的問題是教育首先要解決的問題。一個民族的青年知識分子如果沒有自己理性思考的能力,沒有堅定的理想信念,那么這個國家,這個民族將會十分的危險。思想政治課程就是加強學(xué)生思想建設(shè)的關(guān)鍵,我國思想政治課就是要培育學(xué)生的愛國主義的精神,讓他們參與到中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)的偉大過程中。
這讓我想起了在觀看的《榜樣3》過程中,好幾次感受到的感動和欽佩。幾十年來,翻譯家宋老一直堅守在平凡的崗位上,認真工作,淡泊名利,平凡而又偉大。賀星龍在完成衛(wèi)校的學(xué)習(xí)之后毅然選擇還鄉(xiāng)做一名村醫(yī),他說,是父老鄉(xiāng)親們讓他有機會去城里學(xué)習(xí),那么他就應(yīng)該回來回報鄉(xiāng)親們,完成了從城到鄉(xiāng)的逆行。不僅如此,雖然他自己過著很貧苦的生活,但卻悄悄燒掉了他記賬的賬本。還有許多默默無聞的,我們學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣的人生故事各不相同,但都因懷著堅定的理想信仰而不懈努力。思想政治教育課所要培養(yǎng)的人,就是為人民服務(wù),熱愛祖國熱愛黨,為中華民族的偉大復(fù)興而不斷奮斗的人才。
(二)培育優(yōu)質(zhì)思想政治教育教師人才
高校思想政治教育最應(yīng)該做的是促進教育的公平,提升教育的素質(zhì),從而培養(yǎng)出具有高政治修養(yǎng)的知識分子?,F(xiàn)代化事物和教育的任務(wù)要求教師圍繞以上這一教學(xué)目標開展教學(xué),讓學(xué)生充分提高思想道德素質(zhì)這一目標。
現(xiàn)在的思想政治教育課的最大問題就是缺少感染力,許多老師按部就班,內(nèi)容設(shè)置單調(diào),無法引起學(xué)生的共鳴。這就需要思想政治老師加強自身團隊建設(shè)和能力建設(shè),以思想政治教師對社會,對國家,對人民的深情來感染學(xué)生,打動學(xué)生的心。與時俱進,與榜樣同行,以情動人。
(三)培養(yǎng)有時代擔(dān)當?shù)南乱淮?/p>
為誰培養(yǎng)人,體現(xiàn)的是教育目的的問題。自中國共產(chǎn)黨成立以來,就一直帶領(lǐng)著人民向著美好的生活不斷奮斗,中國能成為今日之中國,歸根結(jié)底是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。這就要求我們好好教育和培養(yǎng)下一代,培養(yǎng)學(xué)生的大局觀,引導(dǎo)學(xué)生正確認識當今世界的局勢和中國的發(fā)展趨勢,正確認識時代擔(dān)當和歷史任務(wù)。就我個人而言,我一直覺得,一個人要實現(xiàn)他的價值,就必須為此不斷的努力和奮斗。并且這種努力必須要有正確的道路指引,不能盲目。
三、總結(jié)報告
加強思想政治教育課的感染力,不僅要從思想政治教育者入手,也應(yīng)該從我們自身開始,以自己的行動帶動周圍的人,就像石頭投入水中,波浪一圈圈的延展。我們能做的就是在認真攻讀科學(xué)文化知識的同時,也注重自己的思想政治修養(yǎng)的提升。
或許,有的人覺得榜樣的事跡離我們很遙遠,但事實上,我們自己也能成為自己的榜樣。我的小學(xué)班主任經(jīng)常同我們說起黨的光輝事跡,在他的講述中,我仿佛看到了在那個戰(zhàn)亂不斷的年代,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從泥濘中站了起來,讓我們有了現(xiàn)在這么幸福的生活。我覺得我的小學(xué)班主任就是我的思想政治理論課的老師,在他的熏陶下,我心中有服務(wù)人民的高尚的理想信念,從小事做起,不斷努力。在平時的生活中站在多方的角度思考,處處為他人著想,盡自己最大的可能去幫助他人,用我們自己微弱的光去感染和驅(qū)使人們。
古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不成才?!睖\顯的比喻很好的揭示了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)校的思想政治教育課是一門不可或缺的課程,它是為建設(shè)我國德智體美全面型人才的關(guān)鍵一步。盡管我國的思想政治教育課程已經(jīng)取得了不錯的發(fā)展,但仍需與時俱進,為培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的人才而不斷完善。
參考文獻
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