摘要:廉政教育是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障;是新時(shí)期從嚴(yán)治黨,不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容,是推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本要求,是正確行使權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。多年來,抗美援朝紀(jì)念館在進(jìn)行教廉政育方面,形成了本館獨(dú)具一格的廉政教育特色。本文從加強(qiáng)廉政教育基地建設(shè),豐富教育內(nèi)容;廉政教育與文明規(guī)范服務(wù)相結(jié)合,提供優(yōu)質(zhì)高效的社會服務(wù);與學(xué)校、機(jī)關(guān)、部隊(duì)共建廉政教育基地,擴(kuò)大廉政教育層面;加大服務(wù)工作力度,發(fā)揮廉政教育基地綜合作用幾個(gè)方面闡述抗美援朝紀(jì)念館的廉政教育特色。
關(guān)鍵詞:抗美援朝紀(jì)念館;廉政教育;特色;
廉政教育,是指以促進(jìn)廉潔從政為目的的多形式感化、教化活動,它是我國懲防體系中的重要一環(huán),也是預(yù)防腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生的源頭性工作。正確的廉政教育觀是廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)反腐免疫力,提升是非辨別力的強(qiáng)大武器,是我們做好黨風(fēng)廉政工作的前提。
紀(jì)念館作為國家文化建設(shè)的一部分,具有凝聚和激勵(lì)全國各族人民的重要作用,它擔(dān)負(fù)著提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持,負(fù)有培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的歷史使命,是廣大黨員干部接受廉政教育、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場所,是廣大群眾培養(yǎng)廉潔意識、弘揚(yáng)清風(fēng)正氣的重要陣地,是青少年學(xué)習(xí)廉政知識、陶冶道德情操的重要課堂。因此,紀(jì)念館在廉政教育,增強(qiáng)黨員廉政意識,營造廉榮貪恥的社會氛圍中,具有無可替代的重要作用。
一、加強(qiáng)廉政教育基地建設(shè),豐富教育內(nèi)容。
抗美援朝紀(jì)念館是全國唯一全面反映中國人民抗美援朝戰(zhàn)爭和抗美援朝運(yùn)動歷史的專題紀(jì)念館。該館始建于1958年。1993年7月,抗美援朝紀(jì)念館移地建成開館至今,已接待國內(nèi)外觀眾1200余萬人次,先后榮獲首批國全百個(gè)“愛國主義教育示范基地”“全國中小學(xué)愛國主義教育示范基地”“國家國防教育基地”、“全國廉政教育基地”等稱號。為更好發(fā)揮抗美援朝紀(jì)念館的社會教育功能,豐富廉政教育內(nèi)容,充分發(fā)揮廉政教育基地的作用,增強(qiáng)教育效果,滿足日益增長的觀眾數(shù)量和參觀需求,2014年6月,經(jīng)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳批復(fù),抗美援朝紀(jì)念館進(jìn)行新一輪改擴(kuò)建。2020年9月,在紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年之際,新館正式對社會開放。
改擴(kuò)建后的抗美援朝紀(jì)念館,不僅拓展了廉政教育場所,豐富了廉政教育內(nèi)容,增強(qiáng)了廉政教育效果,滿足社會教育的需求,而且充分利用文物優(yōu)勢資源,向社會公眾提供了生動的廉政教育教材。
(一)改進(jìn)陳列方式,豐富陳列內(nèi)容,提高展陳水平。
抗美援朝紀(jì)念館在陳列布展中,調(diào)整充實(shí)了大量的珍貴文物,吸收了抗美援朝戰(zhàn)爭的最新研究成果,展出了1000余幅珍貴歷史圖片,近2000件具有代表性的珍貴文物,輔助以各種圖表,運(yùn)用聲、光、電等現(xiàn)代最新陳列藝術(shù)表現(xiàn)手段,制作了“抗美援朝戰(zhàn)爭全景沙盤”“激戰(zhàn)云山城”“冰雪長津湖”“鋼鐵運(yùn)輸線”“無敵坑道”“鏖戰(zhàn)上甘嶺”“奇襲白虎團(tuán)”“板門店停戰(zhàn)簽字會場”等場景,結(jié)合雕塑、油畫、等離子顯示器、電子觸摸屏、大型LED播放屏等綜合藝術(shù)表現(xiàn)形式,全面、真實(shí)、客觀地再現(xiàn)了偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭和抗美援朝運(yùn)動的光輝歷史。基本陳列展覽集思想性與藝術(shù)性、科學(xué)性與觀賞性、教育性與趣味性為一體,突出展現(xiàn)了廉政教育的幾方面內(nèi)容:即全國各族人民和中國人民志愿軍堅(jiān)定的理想信念,對戰(zhàn)爭充滿了必勝的信心,這是抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利的根本保證。例如:決策出兵及積極參軍參戰(zhàn)、踴躍捐獻(xiàn),增產(chǎn)節(jié)約、支援前線等。
生動地體現(xiàn)了志愿軍的艱苦奮斗精神。例如:中國人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場作戰(zhàn)條件十分艱苦,敵我雙方武器裝備對比優(yōu)劣懸殊,后勤運(yùn)輸十分困難的情況下,發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),粉碎了敵人的夏、秋季攻勢、“絞殺戰(zhàn)”、“細(xì)菌戰(zhàn)”,在橫跨朝鮮半島250公里的防御正面,筑成一道以坑道為骨干、支撐點(diǎn)式的防御體系,打贏了世界戰(zhàn)爭史上堪稱最為艱苦和殘酷的上甘嶺戰(zhàn)役,取得了1953年夏季反擊作戰(zhàn)的勝利。
生動地再現(xiàn)了中國人民志愿軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。例如:《組成中國人民志愿軍的命令》、邱少云事跡、中朝人民友誼館“愛護(hù)朝鮮的一山一水,一草一木”等內(nèi)容都突出地再現(xiàn)了志愿軍嚴(yán)明的軍事紀(jì)律和政治紀(jì)律。
突出體現(xiàn)了志愿軍廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。例如:1952年志愿軍分批在部隊(duì)中開展了“三反”“五反”運(yùn)動。志愿軍開展的“三反”、“五反”運(yùn)動,整頓了各級組織,改進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),清潔了隊(duì)伍,從思想和組織上為抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利提供了保證,這些內(nèi)容為廉政教育提供了生動的教材。由于抗美援朝紀(jì)念館《抗美援朝 保家衛(wèi)國》基本陳列展覽特色鮮明,在主題立意、題材選擇、內(nèi)容研究、展示手段、科技含量等方面均表現(xiàn)不俗,故該館的陳列展覽在2021年5月,由國家文物局指導(dǎo),中國博物館協(xié)會、中國文物報(bào)社主辦的第十八屆(2020年度)全國博物館十大陳列展覽精品推介活動中,榮獲特別獎。
(二)拓寬教育場所,增加教育功能
在搞好內(nèi)部陳列改造的同時(shí),抗美援朝紀(jì)念館本著以抗美援朝戰(zhàn)爭主題為中心,拓展軍事訓(xùn)練項(xiàng)目,運(yùn)用本館的自然地理的條件,采用先進(jìn)手段,把抗美援朝紀(jì)念館打造成集紀(jì)念、教育、研究、旅游、休閑和娛樂為一體的功能齊全,具有獨(dú)特風(fēng)格的綜合性紀(jì)念館的原則,從2014年開始,加大了外環(huán)境建設(shè)的力度,全力建設(shè)以愛國主義教育、廉政教育和國防教育為主題的國防教育園區(qū)。
國防教育園區(qū)為大型兵器展示區(qū)。陳列有中國人民志愿軍使用過的米格—15比斯戰(zhàn)斗機(jī)、圖-2型輕型轟炸機(jī)、單管37毫米高射炮、蘇式喀秋莎火箭炮發(fā)射架、蘇式嘎斯63汽車、蘇式T34坦克、蘇式122毫米榴彈炮、57毫米反坦克炮等大型武器裝備。此外,紀(jì)念館利用館區(qū)的自然地形、地貌,在園區(qū)內(nèi)建了一個(gè)3000平方米的“荷萍池”,池中種有荷花,“荷萍池”中間架有“清蓮橋”。觀眾站在清蓮橋上,可觀看整個(gè)“荷萍池”周圍的景色,為觀眾營造了一個(gè)情景交融的舒適的參觀環(huán)境。
二、廉政教育與文明規(guī)范服務(wù)相結(jié)合,提供優(yōu)質(zhì)高效的社會服務(wù)
抗美援朝紀(jì)念館既是國家廉政教育基地,又是精神文明建設(shè)的重要窗口。多年來,紀(jì)念館始終把開展文明規(guī)范服務(wù)當(dāng)作核心工程、精品工程來抓。
(一)開展文明規(guī)范服務(wù)。堅(jiān)持服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)管理規(guī)范化、服務(wù)過程程序化。紀(jì)念館先后制定了《講解員、接待員服務(wù)規(guī)范》、《文明用語規(guī)范》等,提出了服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行服務(wù)接待承諾制。要求每一個(gè)接待員、講解員對觀眾來有迎聲、走有問候,統(tǒng)一著裝上崗、掛牌服務(wù),主動接受社會監(jiān)督和評議,公開監(jiān)督電話、投訴電話,設(shè)立了觀眾意見簿和留言簿,使紀(jì)念館的社會服務(wù)不斷規(guī)范和完善。
(二)開展各種便民服務(wù)??姑涝o(jì)念館根據(jù)不同觀眾的需求,在館內(nèi)各展區(qū)安置了休息椅、設(shè)置了觀眾休息廳,紀(jì)念品商店。宣教科還專門配備了多種常用急救藥的藥箱、急救擔(dān)架,并為老年人、殘疾人準(zhǔn)備了輪椅、拐杖,為兒童準(zhǔn)備了童車等設(shè)施設(shè)備,為觀眾服務(wù)。為配合廉政教育,抗美援朝紀(jì)念館為來館舉辦教育活動的學(xué)校、部隊(duì)、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等提供教育活動場地、各種儀式活動用品、音響等設(shè)施設(shè)備。
三、與學(xué)校、機(jī)關(guān)、部隊(duì)共建廉政教育基地,擴(kuò)大廉政教育層面。
多年來,抗美援朝紀(jì)念館在進(jìn)行廉政教育方面,積極主動,不失時(shí)機(jī)地宣傳抗美援朝紀(jì)念館,不斷拓寬、拓展教育的新層面,積極探索紀(jì)念館回報(bào)社會,服務(wù)社會的新思路和新舉措。
(一)與學(xué)校共建廉政教育基地??姑涝o(jì)念館充分利用節(jié)假日和重大歷史事件紀(jì)念日,舉行各種紀(jì)念儀式,開展“小手拉大手、走進(jìn)紀(jì)念館”活動,與學(xué)校共建廉政教育基地。每年的清明節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié),全市的大、中、小學(xué)校都到紀(jì)念館舉行各種紀(jì)念活動和入黨、入團(tuán)、入隊(duì)宣誓、成人儀式等各種教育活動,使紀(jì)念館成為大、中、小學(xué)生喜愛的“第二課堂”。
(二)與機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位共建廉政教育基地。為配合廉政教育和國家開展的各種時(shí)勢教育,抗美援朝紀(jì)念館利用臨時(shí)展廳,精心制做各種專題展覽、臨時(shí)展覽,通過組織機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位參觀各種展覽,使紀(jì)念館成為機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位廉政教育的黨課、團(tuán)課教育基地。
(三)與部隊(duì)共建廉政教育基地。每年的“八一建軍節(jié)”、老兵復(fù)員、新兵入伍、民兵預(yù)備役人員入黨、入團(tuán)都來紀(jì)念館接受廉政教育和愛國主義教育。紀(jì)念館還經(jīng)常組織專業(yè)技術(shù)人員深入部隊(duì),開展抗美援朝戰(zhàn)爭史講座及講述英雄故事等活動,與干部、戰(zhàn)士互動,使抗美援朝紀(jì)念館成為對部隊(duì)進(jìn)行廉政教育和愛國主義教育的基地。
(四)與教養(yǎng)院、監(jiān)獄結(jié)成特殊教育基地。紀(jì)念館定期派工作人員到勞動教養(yǎng)院、監(jiān)獄宣講革命傳統(tǒng)及抗美援朝戰(zhàn)爭英雄事跡,定期組織勞教人員到館參觀,用志愿軍的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神感化教育他們,使許多教養(yǎng)、服刑人員重獲新生。
四、加大服務(wù)工作力度,發(fā)揮廉政教育基地的綜合作用
(一)認(rèn)真做好未成年人的集體參觀接待工作。對未成年人的服務(wù)方式,開放時(shí)間等內(nèi)容進(jìn)行公示,并加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系和溝通,優(yōu)先安排未成年人的集體參觀。
(二)延長開館服務(wù)時(shí)間。為滿足廣大觀眾的參觀要求,紀(jì)念館延長開館服務(wù)時(shí)間,由原來早九點(diǎn)至下午四點(diǎn),改為早九點(diǎn)至下午四點(diǎn)半,每天延長半小時(shí)開館;實(shí)行 “節(jié)假日不休息”的參觀制度,并實(shí)行預(yù)約服務(wù),對特殊參觀群體,采取了提前開館和延時(shí)閉館的做法,極大的方便廣大觀眾的參觀。
(三)全面提高服務(wù)人員綜合素質(zhì)??姑涝o(jì)念館始終堅(jiān)持以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象方針,從改革內(nèi)部管理機(jī)制入手,不斷增強(qiáng)服務(wù)人員的服務(wù)理念、服務(wù)意識,全面提高了服務(wù)人員對觀眾進(jìn)行廉政教育的綜合服務(wù)素質(zhì)。
(四)走出抗美援朝紀(jì)念館,變被動服務(wù)為主動服務(wù)??姑涝o(jì)念館充分結(jié)合自身優(yōu)勢,制作《抗美援朝廉政教育》專題展覽。專題展覽以中共中央、毛澤東主席英明決策:抗美援朝保家衛(wèi)國;志愿軍司令員兼政治委員彭德懷在朝鮮戰(zhàn)場的指揮藝術(shù);楊根思、黃繼光、邱少云、羅盛教等志愿軍英雄事跡和英雄人物;志愿軍副司令員兼后勤司令部司令員洪學(xué)智、志愿軍第39軍副軍長吳國璋在廉政方面的事跡;志愿軍愛護(hù)朝鮮的一山一水一草一木的事跡;志愿軍各軍兵種粉碎敵人的夏、秋季攻勢、“絞殺戰(zhàn)”、“細(xì)菌戰(zhàn)”,打贏了世第界戰(zhàn)爭史上堪稱最為艱苦和殘酷的上甘嶺戰(zhàn)役,取得了1953年夏季反擊作戰(zhàn)的勝利的經(jīng)典戰(zhàn)例;志愿軍被俘人員為維護(hù)自己的權(quán)利,爭取返回祖國的英勇事跡;全國人民開展的轟轟烈烈的抗美援朝運(yùn)動;在志愿軍中開展“反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義”和“反行賄、反偷稅漏稅、反盜騙國家財(cái)產(chǎn)、反偷工減料、反盜竊國家經(jīng)濟(jì)情報(bào)”“三反”、“五反”運(yùn)動生動事實(shí)為依據(jù),充分展示了抗美援朝紀(jì)念館廉政教育基地的生動內(nèi)容。
《抗美援朝廉政教育》專題展覽到鄉(xiāng)村、學(xué)校、部隊(duì)、社區(qū)進(jìn)行流動巡回展覽后,引起了強(qiáng)烈的反響,受教育者達(dá)到數(shù)萬人,獲得了顯著的社會效益,受到各級領(lǐng)導(dǎo)、各階層人士及廣大觀眾的熱烈稱贊。
(五)利用抗美援朝紀(jì)念館學(xué)術(shù)研究成果,擴(kuò)大對外宣傳教育。為了更好地對外進(jìn)行廉政教育,抗美援朝紀(jì)念館利用官方網(wǎng)站宣傳,編印《抗美援朝戰(zhàn)爭畫卷》、《戰(zhàn)火中的旗幟》、《歷史的較量》、《抗美援朝11杰》、《抗美援朝紀(jì)念館故事》、《抗美援朝丹東遺址尋蹤》、《抗美援朝紀(jì)念館紀(jì)念文集》等圖書資料;開發(fā)制作了名信片、信封、簡介等系列旅游紀(jì)念品。多年來,抗美援朝紀(jì)念館通過中央、省、市各級電視臺、電臺、報(bào)社等新聞媒體及互聯(lián)網(wǎng),具體形象地宣傳推介抗美援朝紀(jì)念館,進(jìn)一步擴(kuò)大抗美援朝紀(jì)念館的影響,弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神。
綜上所述,廉政教育是紀(jì)念館發(fā)揮社會教育功能的重要體現(xiàn),是黨和人民賦予紀(jì)念館人的重任,也是時(shí)代賦予紀(jì)念館人的責(zé)任??姑涝o(jì)念館在加強(qiáng)廉政教育基地建設(shè),豐富教育內(nèi)容;廉政教育與文明規(guī)范服務(wù)相結(jié)合,提供優(yōu)質(zhì)高效的社會服務(wù);與學(xué)校、機(jī)關(guān)、部隊(duì)共建廉政教育基地,擴(kuò)大廉政教育層面;加大服務(wù)工作力度,發(fā)揮廉政教育基地作用的基礎(chǔ)上,將積極探索本館廉政教育的新規(guī)律和新方法,研究觀眾的心理和社會需求,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)造開展更多的廉政教育新形式、新思路、新舉措,努力把抗美援朝紀(jì)念館建設(shè)成為國內(nèi)外抗美援朝戰(zhàn)爭和抗美援朝運(yùn)動歷史的學(xué)術(shù)研究中心、文物史料收藏中心,使其在弘揚(yáng)抗美援朝精神,傳承紅色基因方面發(fā)揮重要作用,成為社會各階層進(jìn)行廉政教育的終生課堂和基地。
作者簡介:齊紅(1968-10),女,漢族,遼寧省營口市,大學(xué),副研究館員,文物保護(hù)管理、抗美援朝戰(zhàn)爭史研究。