張樓
摘要:加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)是高職院校推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)的重要組成部分,為專業(yè)課教師優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境,對提升高等院校育人水平有的重大促進(jìn)作用,樹立鮮明導(dǎo)向,旗幟鮮明為有作為的科研工作者保駕護(hù)航,建立行之有效的學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境的措施辦法。
主題詞:學(xué)風(fēng) ?教師 ?科研 ?誠信
高職院校優(yōu)良學(xué)風(fēng)是學(xué)校育人水平重要保障,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境,可促進(jìn)學(xué)術(shù)自由、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)提升與學(xué)術(shù)創(chuàng)新健康發(fā)展,可以提高學(xué)校專業(yè)課教師科研水平,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,是學(xué)校堅持立德樹人的必然要求,激發(fā)廣大專業(yè)課教師科學(xué)研究工作熱情,高校應(yīng)科研管理制度化,提高科研誠信的主體責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一、切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)化高職院校學(xué)術(shù)環(huán)境的重要性
學(xué)校必須把學(xué)風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境作為一件大事擺在專業(yè)課教師的突出位置,學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高育人質(zhì)量的根本保證,堅持科教融合的理念,堅持科研與專業(yè)課教師專業(yè)化成長相結(jié)合,為專業(yè)課教師創(chuàng)造健康的學(xué)術(shù)環(huán)境,提升教師教育教學(xué)水平,提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,提升學(xué)校內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè),同時加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境可以有效促進(jìn)高職院校提升科研管理水平。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高職院校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校質(zhì)量立校的前提條件,學(xué)風(fēng)建設(shè)需要優(yōu)化教學(xué)、科研環(huán)境,將科研工作內(nèi)容融入到人才培養(yǎng)方案中,融入到教師教學(xué)能力評價體系中,發(fā)揮教科研育人功能。
以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,有什么樣的學(xué)術(shù)品格和氛圍,就會培養(yǎng)出什么樣的學(xué)術(shù)成就和人才。教師的科研誠信、優(yōu)良學(xué)風(fēng)可以為學(xué)生樹立榜樣作用,同時優(yōu)良學(xué)風(fēng)可以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)需要建立完善監(jiān)督體系
倡導(dǎo)積極向上的輿論氛圍,防止誣陷、誣告、污蔑行為,但目前還會出現(xiàn)學(xué)術(shù)惡意攻擊行為,造成惡性的學(xué)術(shù)批評氛圍,使學(xué)術(shù)環(huán)境秩序混亂,同時科研人員的合法權(quán)益得不到保證。隨著新時代新媒體快速發(fā)展,傳播方式的雙線性,新媒體多樣性,大眾參與度高,利用新媒體惡意攻擊行為具有片面性,自由發(fā)表個人觀點隨意性越發(fā)凸顯,法律監(jiān)管不到,學(xué)術(shù)環(huán)境秩序受到嚴(yán)重擾亂,科研人員的合法權(quán)益受到損害。學(xué)術(shù)是嚴(yán)肅的事情,必須作公開身份的言說和評論。不遵照事實編造話題,爭取陷入輿論戰(zhàn),博得大眾關(guān)注,而不是學(xué)術(shù)打假。
三、搭建公平合理學(xué)術(shù)交流平臺,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流合作
激起學(xué)術(shù)觀點思想碰撞,從不同處發(fā)現(xiàn)同,認(rèn)識到學(xué)術(shù)真理的絕對性和相對性,通過公平合理的學(xué)術(shù)交流平臺的交流與交鋒,互相啟發(fā),取長補短,增進(jìn)共識。公平合理的學(xué)術(shù)交流互動平臺可以有效優(yōu)化學(xué)術(shù)互動環(huán)境。一是平臺提升學(xué)術(shù)交流的公平、公開,在尊重別人學(xué)術(shù)觀點的前提下,只要論據(jù)科學(xué)合理,提出批評是可以的,但雙方交流只針對學(xué)術(shù)交流,確保公平、公開,二是平臺學(xué)術(shù)交流非私利性。學(xué)術(shù)交流互動,提出批評的觀點要慎重,要有科學(xué)依據(jù),避免提升大眾關(guān)注度、炒作等行為,避免人身攻擊,確保交流非私立性,三是平臺確保學(xué)術(shù)的相互性。學(xué)術(shù)批評體現(xiàn)了交流的特性,批評與反批評是學(xué)術(shù)觀點的一種爭論方式,只有爭論才能提升學(xué)術(shù)研究深度,才能尋求研究共識。四是平臺確??蒲姓\信道德觀。平臺交流在遵守道德標(biāo)準(zhǔn)的前提下進(jìn)行,不應(yīng)發(fā)生轉(zhuǎn)移學(xué)術(shù)研究討論進(jìn)行道德攻擊,以道德批評引起大眾關(guān)注,提升話題關(guān)注度。五是平臺確保學(xué)術(shù)交流的實效性,學(xué)術(shù)交流是圍繞學(xué)術(shù)觀點而展開單純的學(xué)術(shù)討論,利用平臺使交流更直接、更簡便,提升學(xué)術(shù)研究深入,接受對方意見,優(yōu)化研究成果。
四、完善科研管理體系推進(jìn)優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境
建立完善的科研管理體系,推進(jìn)優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境、法制建設(shè),加強(qiáng)科研管理的公開性,確保學(xué)術(shù)評審、成果堅定、公示、監(jiān)督制度化,建立完善誠信制度,將科研誠信的評定、考核等材料歸入個人誠信檔案,發(fā)揮誠信檔案在科研評審、職稱評定、評優(yōu)評先中的作用和重要依據(jù)。
1、推進(jìn)科研誠信制度化建設(shè)
科研誠信治理既要與國家的現(xiàn)有法律體系相銜接,又要適用于當(dāng)前的科研環(huán)境,科研誠信治理體系是以促進(jìn)科技創(chuàng)新為導(dǎo)向,以培育科研誠信和遏制科研失信為目標(biāo),以規(guī)則和價值觀為基礎(chǔ),科研誠信治理重點關(guān)注科學(xué)研究數(shù)據(jù)的真實性、完整性。
建立完善科研誠信體系。加大科研公開力度,依法公開在科研機(jī)構(gòu)中掌握的信用信息,建立有效的信息共享制度。實行公示制度,規(guī)范監(jiān)督載體及程序,提升科研誠信制度化,推行以制度進(jìn)行全過程管理,不斷優(yōu)化制度可行性,科研誠信制度化,建立學(xué)術(shù)不端行為自我監(jiān)督制度,促進(jìn)學(xué)術(shù)不端行為的規(guī)范化、法治化管理。
2、健全和改善學(xué)術(shù)評價機(jī)制
營造良好正常的學(xué)術(shù)氛圍,建立學(xué)術(shù)評價社會層面監(jiān)督處罰機(jī)制,建立完善學(xué)術(shù)治理體系與社會監(jiān)督高度融合,讓第三方機(jī)構(gòu)參與學(xué)術(shù)評價,制定學(xué)術(shù)評價的標(biāo)準(zhǔn)模式,形成嚴(yán)格的制度,使學(xué)術(shù)活動程序標(biāo)準(zhǔn)化、公開化,規(guī)范責(zé)任的認(rèn)定等方面形成一套嚴(yán)格的制度。
3、建立科學(xué)研判甄別惡意攻擊行為機(jī)制
充分發(fā)揮學(xué)術(shù)不端行為舉報“主渠道”作用,科研機(jī)構(gòu)在受理學(xué)術(shù)不端行為舉報時,加大對誣陷、誣告、污蔑行為舉報問題的精準(zhǔn)研判,及時發(fā)現(xiàn)涉嫌誣陷、誣告、污蔑行為舉報問題線索,為查處和打擊誣陷、誣告、污蔑舉報行為做好基礎(chǔ)性工作,從源頭上防止誣陷、誣告、污蔑行為發(fā)生,營造和維護(hù)健康的學(xué)術(shù)環(huán)境。建立對誣陷、誣告、污蔑行為強(qiáng)打擊、長震懾的長效機(jī)制,樹立鮮明導(dǎo)向,旗幟鮮明為有作為的科研工作者保駕護(hù)航,向誣陷、誣告、污蔑行為亮劍。
4、優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境法治建設(shè)
揭露學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)符合法治精神,并應(yīng)做到有效、公平、公正,明辨是非,揭露要有嚴(yán)格程序,成立獨立的專家委員會調(diào)查學(xué)術(shù)不端行為,完善法律管理程序,加強(qiáng)法律威懾和引導(dǎo),對誣陷、誣告、污蔑行為依法查處,嚴(yán)格依法懲治違法者,對誣陷、誣告、污蔑行為絕不姑息,使其付出代價,只有這樣才能加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),防止誣陷、誣告、污蔑行為發(fā)生,凈化學(xué)術(shù)環(huán)境。
五、參考文獻(xiàn)
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