編劇 王利紅 于 佳 金 鑫

1.外景 武漢 日

字幕：2020年初。

寒冬的早晨，太陽漸漸露出地平線，曙光照耀著整個(gè)城市。街上空蕩蕩的，偶爾幾輛救護(hù)車和警車呼嘯而過。

(話外音)一場突如其來的新冠病毒，讓武漢備受世界關(guān)注。目前，傳染源仍舊不明，人們只能居家隔離。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，城市里的每一個(gè)人都在與病毒努力抗?fàn)幹?/p>

2.內(nèi)景 宋賞家客廳 日

字幕：半年前。

夕陽從窗戶斜照進(jìn)客廳，傾瀉在宋賞和佟欣二人身上，在墻上映出了兩人斑駁的影子。

宋賞和佟欣正在包餃子。

電視里正播著一條廣告：小孩兒、小孩兒你別饞，過了臘八就是年。

宋賞扎著圍裙，笑嘻嘻地朝佟欣重復(fù)道：小孩兒、小孩兒你別饞，過了臘八就是年，到了過年的時(shí)候就能看到女兒了。

佟欣坐在椅子上，一邊包餃子一邊說：這才六月份怎么就說起臘八了？欸，你怎么就知道一定是女兒呀？

宋賞：肯定是女兒！

佟欣：要是兒子的話，你這老父親還不得傷心死？怕是年都過不好！

宋賞把耳朵貼在佟欣的肚子上。

宋賞：如果是兒子，以后犯錯(cuò)就打，哈哈。女兒的話就寵上天，做什么都成，老爸給她撐著。

宋賞的電話響了起來。

宋賞拿起電話：喂，沒問題，可以……好的，那就明天校門口見。

佟欣：誰呀？什么事兒呀？

宋賞：是王老師，明天就是畢業(yè)典禮了嘛，問我明天有沒有時(shí)間去幫個(gè)忙。

佟欣：每年這時(shí)候你都忙前忙后的，你的學(xué)生們什么時(shí)候畢業(yè)啊？

宋賞：他們現(xiàn)在大三，馬上就大四了，真快。

3.內(nèi)景 宋賞家客廳 日

字幕：2020年2月17日，武漢封城第26天。

吳濤、胡萊、宋賞三人坐在沙發(fā)上。

宋賞傻笑著發(fā)呆。

吳濤看向宋賞：你想什么呢？還傻笑上了！

胡萊：想佟欣老師唄，還有剛出生的寶貝女兒。

宋賞：能不想嗎？從回信陽老家休產(chǎn)假到出生都沒見到過面。

吳濤：是啊，離得這么近都沒回去。本來尋思趕在年三十回去，誰能想到凌晨還封城了！

胡萊：既然封在里面了，就安心待著吧?，F(xiàn)在外面疫情這么嚴(yán)重，得保護(hù)好自己。

話音剛落，胡萊的微信視頻鈴聲響起來。

胡萊接通電話。

電話另一端的胡萊媽媽語氣異常焦急。

胡萊媽媽：兒子，你在那邊怎么樣呀？也不知道武漢什么時(shí)候能解封，你可不要出去啊！

胡萊：媽，你別擔(dān)心，我沒事兒。嗯……放心吧，我一直在我們輔導(dǎo)員這里呢，每天兩次檢查體溫，從封城那天開始，就在這沒出去過，不信你看看。

胡萊說著，把攝像頭轉(zhuǎn)向宋賞和吳濤。

胡萊媽媽：哦，看到啦。剛放寒假的時(shí)候我就叫他直接回家，結(jié)果他非得在學(xué)校多學(xué)幾天，沒想到現(xiàn)在被隔到武漢回不來了，給老師們添麻煩了。

宋賞：阿姨，您放心。疫情剛開始嚴(yán)重的時(shí)候?qū)W校就有指示，像胡萊這種被封在城里出不去的，我們一定會照顧好他的。

吳濤：對，對，阿姨，您就放心吧，雖然現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不能見面開會，但是每天都會線上溝通很多次確保學(xué)生安全。

吳濤話音未落，電話響了起來。

胡萊媽媽：那您先忙，我先掛了，您費(fèi)心了。

吳濤：喂，侯校長。

電話另一端傳來侯副校長的聲音：喂，吳老師，你們那邊怎么樣？

吳濤：我一直在武漢校區(qū)的宋賞老師家呢，還有一個(gè)和我一樣沒出去的學(xué)生，我們?nèi)齻€(gè)在一起呢，您放心。

侯校長：好，沒事兒就好，家里還有吃的沒？

吳濤：有吃的，小區(qū)有志愿者上門送菜，我們根本就不用出門。

侯校長：那就好，照顧好大家。還有，不管哪個(gè)校區(qū)，咱們都是一個(gè)學(xué)校，而且咱們學(xué)校正在向上發(fā)展，在同等水平院校中很受重視，把“學(xué)院”改名成“大學(xué)”很有希望，各方面努力了這么久，可別在這個(gè)節(jié)骨眼兒上出問題。

吳濤：嗯，我明白您的意思。

侯校長：為了學(xué)校，為了家里人照顧好自己，照顧好沒回去家的學(xué)生。你忙吧，我馬上有個(gè)會要開。

吳濤：好嘞，好嘞！

4.內(nèi)景 信陽佟欣老家 夜

佟欣和宋賞正在打視頻電話。

佟欣抱著孩子：你們吃飯了嗎？

宋賞：剛吃完，孩子今天還哭嗎，你怎么這么沒精神？

佟欣：還行，睡得還挺踏實(shí)的?？赡苁乔皟商旌⒆郁[的。今天李校長還打電話問我這邊情況怎么樣了。今天是17號，正常的話24號就開學(xué)了，不過以現(xiàn)在的情況，開學(xué)時(shí)間恐怕要推遲了，聽李校長的意思可能是要上網(wǎng)課，但是還沒確定。

宋賞：是啊，我現(xiàn)在這邊事情也挺多的，明天有兩個(gè)會要開。

佟欣：是啊，今天李校長打電話的時(shí)候，我聽他那邊微信一直響，掛了我這邊電話趕緊去開下一個(gè)會。

宋賞：要處理的事情太多了。來，給我看看我的“小棉襖”，爸爸在這呢，起個(gè)小名吧。

佟欣：叫什么呀？花花草草小紅小粉小紫？

宋賞想了片刻：叫“走一”吧。

佟欣干咳了幾聲：還走二呢，幸虧是小名兒。

宋賞：“走一”，諧音“走疫”，送走疫情，美好的愿望嘛！你這兩天出門了嗎？

佟欣：行，那就叫“走一”。今天去了一趟超市，沒事，睡覺吧，挺晚了。

宋賞：走一，和爸爸說再見。

5.內(nèi)景 李校長家客廳 夜

李校長坐在沙發(fā)上皺著眉看著電腦。

電腦上顯示的是需要每個(gè)學(xué)校落實(shí)的內(nèi)容，顯眼處寫道：保證課程正常進(jìn)行。

李校長在電腦上打字。

(畫外音)李校長：對于上網(wǎng)課，現(xiàn)在有很多問題還需要解決，除了要考慮老師們對于網(wǎng)絡(luò)授課軟件的接受程度以外，還要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更不排除有的學(xué)生家里沒有上網(wǎng)課的條件。

李校長思索了一會兒，刪除了上面的一段話，回復(fù)道：好的，我會想辦法解決現(xiàn)在面臨的困難。

李校長合上電腦，然后又打開，重新看了一遍上級發(fā)下來的文件。

家里的“金毛”似乎感覺到了李校長情緒的變化，從窩里走了出來，跳上沙發(fā)趴在了李校長旁邊。

李校長摸著“金毛”：睡吧，睡吧！

李校長看了看表：兩點(diǎn)了，睡覺了。

6.內(nèi)景 李校長家客廳 日

李校長坐在電腦前，給所有老師開線上會議。

李校長：各位老師，聽見嗎？

聊天界面中有人回復(fù)“可以”。

李校長：好的，這次是咱們兩個(gè)校區(qū)一起開會，就目前的情況來說，開學(xué)時(shí)間一定要推遲了。雖然如此，但我們不能耽誤上課的進(jìn)度，所以我們要在正常開學(xué)的時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)，請各位老師提前準(zhǔn)備好要用的課件，保持良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為了課程更好地進(jìn)行，每次下課后學(xué)生要填寫問卷，如果出現(xiàn)了問題要及時(shí)解決。目前情況特殊，只能采取這樣的方法來保證我們的課程正常進(jìn)行，中途肯定會遇到各種問題，還請各位老師及時(shí)提出來，我們一起解決。侯校長還有什么要補(bǔ)充的嗎？

屏幕上顯示出侯校長的畫面。

侯校長：網(wǎng)絡(luò)授課對于老師和學(xué)生都是新的嘗試，也是新的考驗(yàn)，但一定要克服困難。咱們學(xué)校正處于上升期，越是在關(guān)鍵時(shí)候，越能考驗(yàn)一個(gè)學(xué)校的整體能力。

畫面轉(zhuǎn)到李校長。

李校長摘下眼鏡揉了揉眼睛：好，那就辛苦各位老師了，咱們今天的會就到這兒吧！

7.內(nèi)景 李校長家客廳 夜

李校長：大家晚上好。各位輔導(dǎo)員老師，可以聽見嗎？

聊天界面中有人回復(fù)“可以”。

李校長：今天我們兩個(gè)校區(qū)的輔導(dǎo)員一起開個(gè)會，大家都知道現(xiàn)在疫情的情況，我們輔導(dǎo)員除了每天確定學(xué)生的體溫是否正常、有無接觸其他人以外，還要做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，尤其針對有家屬去抗疫的同學(xué)，一定要做好情緒上的安撫。防疫知識科普一定要做到位，我們要盡最大努力保護(hù)好同學(xué)們的身心健康。馬上就要開學(xué)了，課程不能耽誤，所以在會議結(jié)束后，麻煩各位輔導(dǎo)員統(tǒng)計(jì)一下學(xué)生目前所在的位置，以及網(wǎng)絡(luò)情況。

屏幕上顯示出侯校長的畫面。

侯校長：除了剛才李校長說的這些，我再補(bǔ)充一下。這次疫情發(fā)生得太突然了，對于我們每一個(gè)人來說都是考驗(yàn)，而且現(xiàn)在我們學(xué)校正在申請改名，所以大家一定要做好本職工作。

大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。

8.內(nèi)景 宋賞家客廳 夜

宋賞在電腦前統(tǒng)計(jì)學(xué)生的家庭住址以及網(wǎng)絡(luò)狀況，吳濤在電腦前準(zhǔn)備著網(wǎng)課課件，胡萊則是“葛優(yōu)癱”一樣在沙發(fā)上發(fā)呆。

宋賞：哎哎哎，胡萊，張子航是你室友吧？

胡萊回過神來：嗯？是啊，怎么了？

宋賞：你家網(wǎng)怎么樣？

胡萊一頭霧水：?。课沂矣押臀壹揖W(wǎng)怎么樣？這是什么邏輯？

宋賞：我看了你們填的家庭住址，發(fā)現(xiàn)你們是鄰居。統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)狀況的表格張子航?jīng)]填，我聯(lián)系他，他也沒回話，我尋思是不是他家網(wǎng)壞了，要是壞了的話去連你家的。

胡萊：哦，這樣啊。他沒回消息要么是睡覺呢，要么打游戲呢，我問問他。

胡萊拿起手機(jī)給張子航打電話。

胡萊：喂，你這一下午干什么去了？

電話里傳來張子航慵懶的聲音：我睡覺了，怎么了？

胡萊：一猜你就睡著了，你看一下班級群消息，填一下統(tǒng)計(jì)內(nèi)容。

張子航：哦，知道了。

吳濤：你們的畢業(yè)論文寫得怎么樣了？

胡萊：寫了一大半了，如果這個(gè)情況繼續(xù)發(fā)展下去，會不會到時(shí)候在網(wǎng)上答辯呀？

宋賞：不好說，還有三個(gè)月呢。

吳濤：我?guī)У膶W(xué)生最近也都問這個(gè)問題。

宋賞：胡萊，你的工作找得怎么樣了？

胡萊：我發(fā)現(xiàn)自從出不去門，什么都可以在網(wǎng)上解決了，我后天有一個(gè)網(wǎng)上面試。

吳濤：我這風(fēng)風(fēng)火火地做課件，就怕學(xué)生看不明白，等到落實(shí)下去開始講課的時(shí)候，會不會沒人聽呀？

宋賞：胡萊，我覺得這個(gè)問題你有發(fā)言權(quán)。

胡萊：肯定會有認(rèn)真聽課的學(xué)生，但是肯定也有“摸魚”的，多互動一下，效果應(yīng)該能好點(diǎn)。

胡萊看向吳濤：吳老師，我有個(gè)想法。

宋賞：啥想法？你說。

胡萊：我想去當(dāng)抗疫志愿者。

宋賞：胡萊，有這份心是好的。但是你要知道，你如果現(xiàn)在出去，會打亂學(xué)校的抗疫節(jié)奏。等疫情過去，你可以去支教，當(dāng)其他志愿者。我覺得你還是再考慮考慮吧。

胡萊有些失望：好吧。

9.內(nèi)景 小區(qū)電梯間 日

侯校長戴著口罩和一次性手套，從口袋里小心翼翼地拿出筆，用筆尖按下電梯的上行鍵。

10.內(nèi)景 李校長家書房 日

李校長打通視頻電話：老侯，我找你是想和你好好談一下，咱倆認(rèn)識快二十年了，互相都了解，有話我就直說了。

侯校長：我知道你要說什么。如果可以成功改名，對我們學(xué)校、老師、學(xué)生只有好處沒有壞處?，F(xiàn)在這個(gè)節(jié)骨眼兒上，我不想讓學(xué)校和學(xué)生出現(xiàn)任何差錯(cuò)，能不能改名就看這一次了。

李校長：你就這么在乎改名？“學(xué)院”和“大學(xué)”有差別嗎？一個(gè)名字比學(xué)生更重要嗎？

侯校長：那你覺得哪個(gè)更好聽？

李校長：你什么時(shí)候變成這樣了？從來沒有人說學(xué)校的名字能影響學(xué)生未來的發(fā)展，學(xué)院是給你丟人了還是影響學(xué)生了？你為了學(xué)校和學(xué)生做的努力我知道，但是現(xiàn)在這種非常時(shí)期，你去計(jì)較一個(gè)名字實(shí)在是不合時(shí)宜！

11.內(nèi)景 宋賞家 夜

宋賞：吳濤、胡萊，出來吃飯！

吳濤慢悠悠地從房間走出來：沒看出來宋老師還有這么一手，真“賢惠”??！

宋賞：倒數(shù)第二給倒數(shù)第一講題，你們就將就吃吧！胡萊，出來吃飯！

吳濤朝胡萊的房間喊：胡萊！

吳濤看向宋賞：胡萊從昨天開始就沒精神，這是怎么了？

宋賞敲了敲胡萊房間的門，打開門看到胡萊昏昏沉沉地躺在床上。

宋賞：胡萊？

胡萊：嗯？

宋賞：吃飯啦，你不舒服嗎？

胡萊：頭疼，渾身沒勁兒。你們吃吧，不用管我。

吳濤走進(jìn)來摸了摸胡萊的額頭。

吳濤：這么燙，是發(fā)燒了吧？

宋賞：是不是前兩天出去買菜凍著了？

胡萊：出去的時(shí)候也沒感覺冷呀。

吳濤：不會是……你那天都接觸誰了？

胡萊：誰也沒接觸呀。

胡萊想了一下：超市門口有個(gè)沒戴口罩的大爺打了個(gè)噴嚏，正好我從邊上過去，可是我戴口罩了呀！

宋賞：即使是的話，也不會這么快就出現(xiàn)明顯的癥狀。

胡萊：別嚇我了，我要是確診了咱們幾個(gè)都得隔離。我應(yīng)該是吹風(fēng)感冒了，吃點(diǎn)退燒藥就行了，有沒有退燒藥？

吳濤：你這情況馬虎不得，趕緊向上報(bào)告吧。

12.內(nèi)景 隔離觀察間 夜

醫(yī)院里，防疫人員正在緊張有序地進(jìn)行消毒工作，走廊的墻上貼著“眾志成城，打勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭”的宣傳標(biāo)語。

宋賞手機(jī)收到佟欣打過來的電話。

佟欣：這是怎么回事呀？什么時(shí)候出來結(jié)果呀？

宋賞：一會兒就出來了，應(yīng)該不是，沒事的。

胡萊的手機(jī)鈴聲響了。

胡萊：喂，媽。

胡萊媽媽：你這是怎么搞的，怎么好端端就發(fā)燒了?。磕銈兝蠋煬F(xiàn)在怎么樣？

胡萊：媽，你別急，現(xiàn)在結(jié)果還沒出來呢，我哪就那么容易確診！

胡萊媽媽：出了結(jié)果趕緊告訴我，擔(dān)心死我了。

13.內(nèi)景 李校長家 日

李校長、侯校長和宋賞等人進(jìn)行視頻會議。

李校長：大概情況我和侯校長這邊都了解了，你們兩個(gè)好好隔離，工作的事不用操心。

宋賞：我和吳老師檢測是陰性，我比較擔(dān)心胡萊，他前幾天還好好的，現(xiàn)在檢測是陽性。

吳濤：會不會是結(jié)果出現(xiàn)了誤差呀？旁邊有個(gè)沒戴口罩的打了一個(gè)噴嚏，但是胡萊戴了口罩，而且也不應(yīng)該這么快出現(xiàn)癥狀呀。

侯校長：病毒不認(rèn)人，咽拭子可能會存在一點(diǎn)點(diǎn)誤差，還是要相信醫(yī)院的檢查結(jié)果。

宋賞：哎，都怪我沒照顧好胡萊，現(xiàn)在出了這事情。

李校長：先別說這些了，你們好好隔離，胡萊的事情他父母已經(jīng)知道了。你們一會兒也和家人說一下現(xiàn)在的情況，別讓家人太惦記了。

侯校長：你們隔離的時(shí)候照顧好自己，別有太大壓力。沒被傳染肯定是最好的，萬一確診了也不要害怕，相信政府，相信醫(yī)生。

吳濤：我現(xiàn)在沒有什么問題，和正常人一樣。

吳濤說著拍拍胸膛：李校長，你看我，一點(diǎn)問題也沒有。我這邊不用麻煩其他老師，大家都挺忙的，我現(xiàn)在隔離了，更清閑。

宋賞：我也是，他們從大一開始就由我?guī)?，互相都熟悉。現(xiàn)在他們快畢業(yè)了，事情多，所以還是我來吧。

14.一組鏡頭

老師們準(zhǔn)備網(wǎng)課。

同學(xué)們在家認(rèn)真聽講。

老師們向校長反應(yīng)網(wǎng)課的情況。

15.內(nèi)景 隔離病房 日

胡萊媽媽打來電話：怎么樣了？這次檢查結(jié)果是什么？

胡萊：沒事了，陰性。咽拭子有偏差的可能性，這回拍CT看的，檢查了兩次呢。

胡萊媽媽：謝天謝地，我擔(dān)心得好幾天沒睡著覺。你得好好感謝你們老師！

胡萊：媽，我過會兒給你打過去，我先給宋老師他們打個(gè)電話，他們也隔離呢。

胡萊媽媽：好！

胡萊撥通宋賞的電話：老師，結(jié)果出來了，陰性。

宋賞：終于沒事了，可算放心了。

胡萊：我也嚇壞了，每天都在祈禱別“掛”了。我要是英年早逝，你們可得給我立個(gè)碑，上面就寫“與新冠病毒頑強(qiáng)斗爭的胡萊”，哈哈！

吳濤：你這個(gè)大嘴巴！等過幾天隔離期結(jié)束，回來一起好好慶祝一下。這輩子恐怕都很難經(jīng)歷一次這樣的事，哈哈。

16.內(nèi)景 侯校長家 日

字幕：一周后。

侯校長和李校長等人在進(jìn)行視頻會議。

侯校長：咱們的網(wǎng)課上了一周了，過程中出現(xiàn)的問題也都基本解決了，現(xiàn)在的疫情雖有好轉(zhuǎn)，但我們還是要警惕，不能放松學(xué)生的安全問題。經(jīng)過校委會商討決定，從今天開始，要求學(xué)生每天兩次以圖片的形式上報(bào)體溫，中午和晚上各一次，還有，對防疫知識的科普一定不能放松……

李校長笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

17.內(nèi)景 艾佳佳家 日

艾佳佳臉色很差地趴在電腦前聽著會議。

艾佳佳媽媽拿著藥走了過來：來，把藥吃了，你到底有多少工作呀？怎么天天都開會？

艾佳佳：特殊時(shí)期所有的事情都得線上解決，學(xué)生們太分散了，沒辦法。你看看電視，一線的抗疫人員比我們辛苦多了。

艾佳佳媽媽嘆了口氣：也是，你吃完藥睡一會兒吧。

18.內(nèi)景 宋賞家 日

字幕：2020年4月8日，武漢解封。

吳濤收拾著行李：終于解放了！前前后后將近80天，終于可以回家了！

胡萊：就像打了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。真是沒想到，我胡萊這輩子竟然能和老師們“同居”這么久，還有一次差點(diǎn)“中標(biāo)”的經(jīng)歷。

宋賞：你倆哪天走？

吳濤：后天。

胡萊：我買的也是后天的票。

吳濤：她們娘倆兒啥時(shí)候回來呀？你終于可以見到你的“小棉襖”了。

宋賞：先不回來了，佟欣每天都有課，而且我還有這么多工作要做呢，老家有人幫忙照顧著我更放心。這么多天都過來了，不差再多幾天了。

吳濤：這樣也成，降低風(fēng)險(xiǎn)，等穩(wěn)定穩(wěn)定再回來。

19.內(nèi)景 胡萊家 日

字幕：2020年6月15日，畢業(yè)論文線上答辯。

胡萊坐在電腦前：老師好，我是2016級的胡萊……

20.外景 信陽校區(qū)門前 日

字幕：2020年9月，信陽校區(qū)開學(xué)前。

侯校長在校門口的防疫點(diǎn)，看著新的校牌“漢陽師范大學(xué)”，會心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

侯校長自言自語：一切都來得太不容易了。

侯校長在防疫點(diǎn)，體驗(yàn)學(xué)生進(jìn)校的流程，其他教務(wù)人員忙碌地檢查細(xì)節(jié)。

侯校長：我覺得掃健康碼和發(fā)口罩可以放在一起，學(xué)生進(jìn)校時(shí)拿的東西很多，不方便。我們要把簡化步驟作為重點(diǎn)，一些不必要的流程就不要做了。

21.外景 武漢校區(qū)門前 日

字幕：2020年9月，武漢校區(qū)開學(xué)前。

宋賞抱著孩子和佟欣站在校門口，看著嶄新的校牌“漢陽師范大學(xué)”。

宋賞：就這樣掛上了？

佟欣：是啊，也沒搞個(gè)慶祝儀式。

宋賞：一場疫情，改變了一切。

22.外景 武漢校區(qū)校園內(nèi) 日

宋賞看著空曠的校園：一年又一年，一屆又一屆，再過幾天又能看到新面孔了。

佟欣：是啊，四年也就是一晃，從疫情開始到現(xiàn)在都大半年了。

宋賞看著孩子笑著說：再一晃啊，我們走一也要上學(xué)了。

佟欣：一切也該回到正軌了。

23.外景 鄉(xiāng)村小學(xué) 日

(畫外音)胡萊：我是胡萊，這是我在疫區(qū)的真實(shí)經(jīng)歷。感謝我的大學(xué)，感恩在疫情之中幫助過我的每一個(gè)人。我有一個(gè)愿望，希望這場疫情早日結(jié)束，希望每一個(gè)人都回到正常的生活。

胡萊來到西部支教。

操場上，一群孩子奔跑起來，胡萊站在國旗下，國旗迎風(fēng)招展。

(本故事地點(diǎn)與人物均為虛構(gòu)。)

(劇終)