立德樹人鑄師魂　不忘初心正師風(fēng)

雷毅

中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-42-096

哪怕我孑然一身佇立于講臺(tái)之上，都能讓我的學(xué)生們對(duì)我心生崇敬，是欣慰，是驕傲，是感恩，無(wú)論是個(gè)人的作風(fēng)或者向他們傳授的知識(shí)，都能夠成為他們的榜樣，這是作為一名人民教師應(yīng)該有的樣子，師德是我們應(yīng)該具備同時(shí)也應(yīng)該終身培養(yǎng)的品德?！傲罟依顫M天下，何用堂前更種花?！苯處煈?yīng)修養(yǎng)自身，成為學(xué)生的汩汩不斷的知識(shí)來(lái)源， 培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀。只有我們一片丹心，才能閃耀著照亮孩子們的路。

小時(shí)候我就希望成為一名教師，因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我諄諄教誨，因?yàn)槲业睦蠋煂W(xué)高身正，因?yàn)樗麄兞钗页缇?，在我往前沖沖撞撞的時(shí)候給了我太多的安慰和引導(dǎo)。

后來(lái)，磕磕絆絆地也成為了一名教師。走上講臺(tái)前，他埋頭苦學(xué)、夜以繼日，為了讓自己的知識(shí)更有厚度;走上講臺(tái)后，他忐忐忑忑、兢兢業(yè)業(yè)，為了讓自己的課堂更有質(zhì)量;慢慢地，他學(xué)會(huì)了指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，為了他的孩子們能不斷進(jìn)??！從努力修己之身到成為一名合格的引路人，這些都是他在師德之路上一點(diǎn)點(diǎn)走過來(lái)的有印記的腳步。

我也曾懷疑過自己的選擇，但一路以來(lái)的故事讓我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，明確了我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方向。在迷茫時(shí)我就會(huì)自省自問，為什么在我那么多五花八門的夢(mèng)想中，最終還是選擇了它？就像那么多個(gè)朋友中為什么你只選擇了她當(dāng)好朋友向他傾訴心事？必然有它獨(dú)特之處，我當(dāng)初選好的種子，只要我悉心培養(yǎng)，一定能開出我愛的花。

上課孩子們認(rèn)真聽講，我傾心授課;下課我們也會(huì)分享生活，嬉笑玩鬧;我們是師生關(guān)系，是朋友關(guān)系，我是他們的老師，但同樣的，他們也給了我引導(dǎo)——是他們美好的樣子引導(dǎo)著我堅(jiān)定地走在修身立德的路上。

父母家人常常會(huì)提醒我要恪盡職守，同事領(lǐng)導(dǎo)們教會(huì)了我互相理解和適時(shí)幫助，在我執(zhí)教生涯里走過的每一個(gè)人都在教會(huì)我如何更好地邁出下一步。一路走來(lái)，我思考了很多關(guān)于教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，關(guān)于我對(duì)教師職業(yè)的愿景，也看了許多著作文獻(xiàn)，收獲了很多實(shí)踐經(jīng)歷，都讓我對(duì)師風(fēng)師德有了更加深刻清晰的理解。如果我的學(xué)生需要知識(shí)，我便是那書本;如果我的學(xué)生需要溫暖，我便是那太陽(yáng);如果我的學(xué)生需要指引，我便是那一盞明燈…

我將終身熱愛且忠誠(chéng)于我踐行的教育事業(yè)，充實(shí)我的知識(shí)，修善我的德行，以己之一片赤誠(chéng)之心，為師為范！玉壺存冰心，朱筆寫師魂！

教育，是這個(gè)世界上最具價(jià)值的投資，而我就成為了那個(gè)最有眼光的投資者。我投資我的孩子們各自成才，清明豁達(dá)立世，我投資我自己桃李滿天下，桃李之花能馥郁傳香！