專家把脈會診，學(xué)?？蒲刑豳|(zhì)

本報訊? 為進一步落實《教育部關(guān)于加強新時代教育科學(xué)研究工作的意見精神》，不斷提升學(xué)校教育科研質(zhì)量和服務(wù)水平，引領(lǐng)教育教學(xué)改革，10月14日，清遠(yuǎn)市教育科研視導(dǎo)調(diào)研小組組長孔劍鋒、教研員黃彩林、黃紀(jì)東專家一行三人在縣教師發(fā)展中心黃紹定主任陪同下，到連山民族中學(xué)進行教育科研視導(dǎo)調(diào)研活動。連山民族中學(xué)校長楊年斌、副校長石新文以及縣教師發(fā)展中心部分教研員、連山縣中學(xué)分管科研工作的副校長和教導(dǎo)主任、課題組成員、縣級工作室主持人等30余人參加活動。調(diào)研活動由縣教師發(fā)展中心主任黃紹定主持。

本次活動主要內(nèi)容有：一、連山民族中學(xué)廣東省特級教師鄧德堅代表學(xué)校作了“扎根課堂，立足校本，成果豐碩”的科研工作匯報，他從落實責(zé)任，加強管理;學(xué)校課題基本情況;科研成果與成效;問題與需求四大方面全面詳細(xì)地向全體與會人員匯報了連山民族中學(xué)的科研工作及取得的成效。連山民族中學(xué)在省、市、縣教育行政、教研部門的有力支持和正確指導(dǎo)下，堅持“依法治校，以德立校、科研興校、質(zhì)量強校、特色創(chuàng)?！钡霓k學(xué)方略，始終遵循在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在科研中提高，在改革中前進的辦學(xué)理念，把“扎實、特色、發(fā)展”作為教科研工作的行動目標(biāo)，將“以研促教，以研興?！弊鳛閷W(xué)校教育發(fā)展的一大支柱，堅持走科研興校、實驗先行的教改之路，將“教育科研創(chuàng)特色，科研興校創(chuàng)校”定為學(xué)校辦學(xué)特色，大力推行“民族校園特色學(xué)?！眲?chuàng)建活動，加強教育科研工作，提升學(xué)校辦學(xué)品位。通過師資培訓(xùn)、教研活動、課題研究、師生評價體系的改革，形成了具有本校以民族文化和科技為特色的校本教研制度，使教育科研工作取得了顯著成效。近年來，學(xué)校共立項省級課題4項、市級課題8項，縣級課題2項。

二、連山民族中學(xué)校長楊年斌介紹學(xué)校的基本情況和近年來學(xué)校教育教研情況并提出今后學(xué)校開展教育科研工作的設(shè)想。楊校長表示，學(xué)校大力支持教師進行教育科研，鼓勵教師在教育教研多出成果，出好成果。

三、市級課題主持人黃靈萬老師分享了市級物理課題“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下初中物理演示實驗改進的案例研究”的開展情況。他從主持人的角度在課題研究的背景、課題的界定、研究內(nèi)容和方法、課題研究取得的成果及反思與體會五個方面向與會人員作了匯報。

四、清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心教研員孔劍鋒充分肯定了學(xué)校取得豐碩的科研成果。接著，他從課題的選題、成果意識、材料意識、課題分工、團隊意識等五個方面做出科學(xué)、有效、詳細(xì)的指導(dǎo)和解答一線教師教育科研存在的問題與困惑，給教師科研道路指明正確的方向。

通過這次市級科研視導(dǎo)調(diào)研活動，連山縣學(xué)校結(jié)合各學(xué)校實際制訂“建設(shè)研究型團隊計劃”，根據(jù)教師特點，學(xué)科特點成立學(xué)習(xí)研究型團隊，倡導(dǎo)團隊合作研究，共同提高教育教研水平。