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      淺析蘇軾詞賦中的中和之美

      2021-11-19 15:42:35徐美娟
      青年文學(xué)家 2021年29期
      關(guān)鍵詞:定風(fēng)波曠達(dá)中和

      徐美娟

      蘇軾是我國(guó)古代非常有名的一位文學(xué)大家,他是豪放派的重要代表人物之一,擁有“詞仙”這一稱謂并被后人傳頌。在詞賦創(chuàng)作領(lǐng)域,蘇軾所取得的成就非常高,對(duì)其所作的詞賦展開研究可以發(fā)現(xiàn),豪放不只是貼于他身上的唯一標(biāo)簽,他的很多詞賦,像《水調(diào)歌頭》等,均有明顯的婉約特征。從一定意義上來(lái)說(shuō),蘇軾的詞賦真正地做到了曠達(dá)高遠(yuǎn)及剛?cè)岵?jì),以美學(xué)理論為視角,實(shí)現(xiàn)了同中和之美這一特點(diǎn)的高度契合,圍繞蘇軾詞賦與中和之美展開相應(yīng)的研究已經(jīng)成為一種必然趨勢(shì)。

      一、中和之美的定義

      對(duì)于中和而言,它所強(qiáng)調(diào)的是知與行的合一以及心與物的合一,其要求物與物之間、人與物之間以及人與人之間都能夠做到和諧相處,將一種和諧之美呈現(xiàn)出來(lái)。作為我國(guó)傳統(tǒng)儒家思想—中庸之道的衍生,中和之美所強(qiáng)調(diào)與追求的是美與善相互之間的和諧統(tǒng)一以及形與神之間的和諧統(tǒng)一,無(wú)論對(duì)人生來(lái)說(shuō),還是于審美而言,所提要求都很高,而這也同樣是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)家畢生的追求,力求達(dá)到平衡與和諧的目標(biāo),通過(guò)融會(huì)貫通,在自己的作品中對(duì)其予以貫穿,從真正意義上實(shí)現(xiàn)文藝形式同內(nèi)容的完美統(tǒng)一?!吨杏埂分性?jīng)表達(dá)過(guò)這樣的思想:中和之情不可以過(guò)于劇烈,它要求的是志氣上的平和,在進(jìn)行創(chuàng)作之時(shí)需要對(duì)心境上的平和予以保持,情緒上要符合靜與穩(wěn)的要求。進(jìn)一步來(lái)說(shuō),中和之美還對(duì)某一具體事物中審美因素的多樣化加以強(qiáng)調(diào),要求它們相互和諧地融為一體,各種因素之間發(fā)揮著相輔相成的作用,彼此相互促進(jìn),以更好地形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,豪邁之中又不失含蓄,通過(guò)兩者的相互統(tǒng)一將更加強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力彰顯出來(lái),這是很多藝術(shù)家共同追求的一種境界。

      二、自身經(jīng)歷造就其中和之美的人格魅力

      對(duì)蘇軾一生的經(jīng)歷進(jìn)行概括,用十分坎坷來(lái)形容一點(diǎn)都不夸張。蘇軾曾經(jīng)遭受牢獄之災(zāi),且多次被貶,可以說(shuō)飽嘗了宦海的起起伏伏。即便如此,他仍然持以豁達(dá)而又樂觀的心態(tài),為人豪放曠達(dá),甚至達(dá)到了一種超凡脫俗的境界,不斷進(jìn)取,將其人生本色淋漓盡致地彰顯了出來(lái)。

      嘉祐元年,蘇軾參加了科舉考試,第二年憑借文章《刑賞忠厚之至論》高中進(jìn)士,之后,在嘉祐六年參加中制科考試,入第三等。父親病故后,蘇軾回到家鄉(xiāng)丁憂服喪,并在丁憂結(jié)束返京的途中,看到王安石變法對(duì)老百姓造成的損害,因而對(duì)新法持反對(duì)意見,亦因此被貶出京。在此之后,蘇軾的為官之路以及生活開始慢慢向壞的方向發(fā)展,堪稱走上了下坡路,加上小人的陷害,元豐二年,其被捕入獄,淪為了階下之囚。獄中的蘇軾一度身處被砍頭的絕境之中,不幸中的萬(wàn)幸,由于自己親友的全力營(yíng)救,蘇軾終于躲過(guò)這一劫難。

      從牢獄中被放出來(lái)之后,蘇軾便被一道圣旨貶至黃州,在黃州地區(qū)擔(dān)任團(tuán)練副使的職務(wù),不過(guò),雖有官銜,卻只是一個(gè)口頭上的虛職而已,若是稍微細(xì)致地推敲一下他的身份,便能知道他其實(shí)就是一個(gè)被流放到黃州的罪犯,雖然僥幸地逃過(guò)了一死,但前途也確實(shí)讓人感到絕望。

      但蘇軾是樂觀的,在被貶之后,盡管自己的生活十分困苦,但他仍舊未向困難屈服,與之相反,他還在這里實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己更加獨(dú)特的人格品質(zhì)的鍛煉以及培養(yǎng),身處困境之中,蘇軾樂觀而又曠達(dá)的人格魅力得到了很好的彰顯。

      另一方面,蘇軾在被貶至黃州后便以種田為生,且靠自己的力量將之后聞名的“東坡”開墾出來(lái),并由此自稱為居士。在這一階段,道家與佛家的思想成為他處世哲學(xué)的主導(dǎo)思想,同時(shí)還充當(dāng)著他在險(xiǎn)惡境遇之中進(jìn)行自我排遣的精神支柱。在超然物外的曠達(dá)之后,蘇軾所堅(jiān)持的依舊是對(duì)于人生以及美好事物的向往,依舊可以在山水之間寄情。

      可以說(shuō),自幼在文人世家生長(zhǎng)的蘇軾從小便對(duì)儒家思想耳濡目染,其自身不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,道家與佛家思想又對(duì)其進(jìn)行了熏陶,加之其自身一生中的經(jīng)歷不可不謂之坎坷,幾經(jīng)磨難。種種因素的綜合作用之下,蘇軾在創(chuàng)作過(guò)程中不自覺地表現(xiàn)出一種中和之美,并實(shí)現(xiàn)了對(duì)它的融會(huì)貫通,這在蘇軾的詞賦之中有著尤為明顯的體現(xiàn),集豪邁與婉約于一體。盡管兩種風(fēng)格看上去是完全不同的,但其內(nèi)在又有一定的聯(lián)系存在著。而無(wú)論豪放的詞賦,還是婉約的,對(duì)于蘇軾而言,其實(shí)都是他進(jìn)行自我情感抒發(fā)所采用的一種方式,借助于文字,蘇軾將自己的感情表達(dá)出來(lái),感情層次上的改變,便是其風(fēng)格上的改變,在這一過(guò)程中,蘇軾可以對(duì)其中的“度”做到很好的控制,并將豪邁與婉約的轉(zhuǎn)變做到了對(duì)中和之美的很好表達(dá)。

      三、蘇軾詞賦中中和之美的體現(xiàn)—以《水調(diào)歌頭》《定風(fēng)波》《前赤壁賦》為例

      (一)《水調(diào)歌頭》

      《水調(diào)歌頭》一詞創(chuàng)作于宋神宗熙寧九年,在這一時(shí)期,蘇軾任職密州太守,親人都與自己相隔很遠(yuǎn),特別是自己的弟弟,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間未曾見面。恰逢中秋節(jié)這一佳節(jié),蘇軾對(duì)月飲酒,思親的情緒愈發(fā)濃厚,因而將這一首在今天仍舊流傳的絕唱?jiǎng)?chuàng)作了出來(lái)。詞賦中這樣寫到,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,這已然將其通達(dá)的情感與情緒傳達(dá)了出來(lái),而“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”則更加彰顯蘇軾的樂觀誠(chéng)摯,很顯然,這是詞中中和之美的良好體現(xiàn)。

      蘇軾在《水調(diào)歌頭》中對(duì)自己關(guān)于宇宙的遐想作了描繪,之后返回人間,借助書寫月亮傳達(dá)了自己關(guān)于人生所進(jìn)行的思考,從理性意義上來(lái)看,這就是一種中和,而他恰恰是在這種理性層面上的中和的支持下,達(dá)到了自然同人之間在思想層面上的主體與客體的相互交融,通過(guò)對(duì)“不激不厲”書寫方式的采用,實(shí)現(xiàn)了對(duì)主體與客體之間矛盾的最優(yōu)化處理,顯然,也將《水調(diào)歌頭》中的中和之美很好地呈現(xiàn)了出來(lái)。

      (二)《定風(fēng)波》

      受到“烏臺(tái)詩(shī)案”的影響,蘇軾被貶到黃州,在這段時(shí)期他完成了《定風(fēng)波》一詞的創(chuàng)作。在晚年時(shí)期,他在詩(shī)學(xué)上所極力追求與表達(dá)的,是一種平淡而又簡(jiǎn)樸閑遠(yuǎn)的審美境界,而與此同時(shí),他又認(rèn)為平淡不意味著仿若白開水一樣,就算平淡,也要淡中有味,淡而且遠(yuǎn),而這正是中和之美的體現(xiàn)。“一蓑煙雨任平生”,這是蘇軾圍繞自然煙雨與人生煙雨所作的一種交融式描寫,將一種苦悶矛盾之情傳達(dá)出來(lái),而到了最后,則是亦無(wú)“風(fēng)雨”也無(wú)“情”的變化,這便是一種沖淡平和的美。一種不會(huì)多亦不會(huì)少,恰如其分的分寸拿捏,可以很好地將中和之美彰顯出來(lái),而《定風(fēng)波》一詞便清楚地體現(xiàn)了蘇軾內(nèi)心中的超然及中和,這種境界不會(huì)輕易地受到俗事的擾動(dòng)。

      《定風(fēng)波》整首詞都傳達(dá)了蘇軾不為俗事所煩擾的心境,不管前方的“風(fēng)雨”怎樣,他始終秉持一種淡然超脫、無(wú)欲無(wú)求的心態(tài)?!皻w去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,很好地將中和之境體現(xiàn)了出來(lái),彰顯的是蘇軾的審美中和??傮w而言,《定風(fēng)波》這首詞之所以給人以無(wú)盡的回味之感,原因就在于蘇軾擁有一種經(jīng)歷人生劇烈動(dòng)蕩之后的坦然而又寧?kù)o的心態(tài),這是一種對(duì)人生失意予以化解,經(jīng)歷一系列困境抑或是窘境之后所達(dá)到的內(nèi)心澄明而又敞亮的境界,是一種普羅大眾很難達(dá)到的人性、智性以及心性境界?!抖L(fēng)波》所達(dá)到的境界,便是美學(xué)理論中所提到的“天人合一”的中和之美。

      (三)《前赤壁賦》

      同樣是在貶謫黃州之際,蘇軾完成了《前赤壁賦》的創(chuàng)作,該詞對(duì)明月與秋夜進(jìn)行了描繪,蘇軾同自己的朋友泛舟赤壁,在水光月色之中,蘇軾借助身邊的景色與景物抒發(fā)內(nèi)心的情懷,對(duì)人生及宇宙中所蘊(yùn)含的哲理進(jìn)行探尋,將自己超脫的人生態(tài)度以及樂觀的情懷很好地表達(dá)了出來(lái)。

      《前赤壁賦》一詞中,友人面對(duì)呈現(xiàn)于自己眼前的美麗而又壯闊的自然之景,感覺自己就好像是“天地之蜉蝣”“滄海之一粟”,因此,發(fā)出了“哀吾生之須臾”“羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的感慨。與友人的感情相反,蘇軾并不以為然,他所呈現(xiàn)出來(lái)的是一種超然而又曠達(dá)的態(tài)度,寬慰友人,并對(duì)其進(jìn)行開導(dǎo),他用一種辯證的眼光去看待人與自然。對(duì)于蘇軾而言,世間的景物“耳得之而為聲,目遇之而成色”,它們是“取之無(wú)禁,用之不竭”的,是造物者為大家?guī)?lái)的“無(wú)盡藏也”。這種豁然且超脫的心境,正是源于蘇軾自身的性情,是一種發(fā)于真心的情懷,因而可以在清風(fēng)明月之間,與友人暢談清風(fēng)明月之事,并在暢談的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)對(duì)清風(fēng)明月之禮的感悟,世俗并不會(huì)對(duì)其產(chǎn)生干擾,他最終能夠達(dá)到的,是一種志氣平和的中和之美。

      四、結(jié)語(yǔ)

      一生大起大落的坎坷經(jīng)歷以及佛家、道家、儒家思想的影響,讓蘇軾逐漸悟出人生哲理,對(duì)于作品的創(chuàng)作更是將曠達(dá)與平淡以及天人合一作為自己的追求。無(wú)論豪放還是婉約,蘇軾內(nèi)心深處的超然態(tài)度均蘊(yùn)含其中,這便是以蘇軾為代表的一些文人墨客所長(zhǎng)期追求的理想境界。中和之美已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了與蘇軾的合二為一,根植于蘇軾的各個(gè)作品之中,并被后人傳頌。

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