322100 浙江省東陽(yáng)市吳寧一中金秋文學(xué)社 葉文杰

爺爺?shù)难峡倓e著一把彎刀。

村里的鄰居總說(shuō)爺爺是一個(gè)園丁。沒(méi)錯(cuò)，在村西頭，在一大片稻田中最整齊的那片，就是爺爺?shù)牡咎铩?/p>

一到春天，村民就會(huì)到各自的田里插秧。爺爺自然也在其中。爺爺?shù)难蟿e著一把彎刀，他戴著草帽，俯下身子，一把一把地把秧苗插入田里。假如一排里有一株秧苗插斜了，他就會(huì)把那一排重新插，直到整排都插得整整齊齊。所以，有時(shí)當(dāng)太陽(yáng)落到西山頭，余暉灑在田地間，他仍然沒(méi)能把秧苗插完。

完工的村民路過(guò)時(shí)總會(huì)替他著急，有人說(shuō)：“老葉啊，你可別整得太完美，等你插完，稻子都要長(zhǎng)熟了！”爺爺笑笑，兀自彎下腰插秧。

天黑下來(lái)了，爺爺?shù)牟逖砉ぷ鹘Y(jié)束了，他并沒(méi)有停下來(lái)休息，而是拿起背上的彎刀，在田埂上挖了幾個(gè)小坑，再?gòu)目诖锩鰩最w種子撒下，這才心滿意足地回家。

每到秋天，我們一家總要乘三個(gè)多小時(shí)的車回到鄉(xiāng)下看望爺爺。他總會(huì)在村口迎接我們，緊接著就拽著我到田邊看初開的秋菊，那是他春天種下的。他一手?jǐn)n住菊梗，一手取下腰上的彎刀，輕輕一揮，秋菊便收在手中。把菊花帶回家，放在水龍頭下沖洗干凈，取幾朵放進(jìn)茶杯里，倒上熱騰騰的開水，頓時(shí)秋菊的清香飄蕩在空氣中。爺爺招呼大家品嘗新鮮的菊花茶，自己也端上一杯，坐在屋檐下，聽著收音機(jī)里放的老歌，在搖椅上搖著，彎刀靜靜地躺在一邊。

這把彎刀從未離開過(guò)爺爺。我曾問(wèn)過(guò)他彎刀的來(lái)歷。他只是淡淡地說(shuō)：“小時(shí)候，家里窮，你太爺爺沒(méi)錢供我讀書，只好叫我去割草喂羊，在家做農(nóng)活兒。這把刀就是你太爺爺為我做的。”我沒(méi)見過(guò)太爺爺，只聽說(shuō)他是一名鐵匠，在這人間游蕩了四十年，無(wú)功，無(wú)名。

的確，那把彎刀從未離開過(guò)爺爺，哪怕刀斷了，爺爺也不曾拋棄它。爸爸一直勸爺爺把彎刀丟掉，換一把新的?？蔂敔攨s說(shuō)：“不可能，我就算不用刀，也不會(huì)丟了它！”爸爸只好作罷。

那一年，奶奶生了場(chǎng)大病，在一個(gè)夜里悄悄地走了。我們準(zhǔn)備把爺爺接到城里。搬家時(shí)，我們把老舊的衣柜、發(fā)黃的搖椅、老掉牙的收音機(jī)都帶上了。臨走時(shí)我發(fā)現(xiàn)那把彎刀還孤零零地躺在爺爺?shù)拇策??！盃敔敚∧膹澋哆€沒(méi)帶?！蔽野褟澋哆f給爺爺，爺爺接過(guò)彎刀卻又將它放回了床邊，說(shuō)：“就讓它陪著老屋吧！”說(shuō)完坐上了車，一路望著他的老屋、稻田、菊花……

（指導(dǎo)老師 王秋珍）

簡(jiǎn) 評(píng)

這篇寫人的文章亮點(diǎn)突出：線索清晰，人物個(gè)性鮮明。作者以“彎刀”為線索，詳細(xì)講述了爺爺和彎刀的故事：春天插秧時(shí)爺爺用彎刀種下菊花種子，秋天爺爺用彎刀收割菊花，爺爺講述彎刀的來(lái)歷。這幾個(gè)生活場(chǎng)景串聯(lián)起來(lái)，共同為表現(xiàn)人物性格服務(wù)，塑造出了辛勞一生、憐惜舊物的爺爺?shù)男蜗?。文章的結(jié)尾，爺爺搬離老屋，特意將彎刀留下，有一種淡淡的傷感，讓人回味無(wú)窮。

（付認(rèn)老師）