程建文 潘文文
在干部掛職過程中,一些干部接不上地氣、使不出力氣、聚不了人氣,出現(xiàn)水土不服、力不從心等現(xiàn)象,應從選派、使用、考核等多維度定向發(fā)力,防止掛職『空掛』。
近年來,為強化實踐歷練、促進干部成長成才,各地都會通過“掛職”“下派”等形式,把干部安排到脫貧攻堅、項目建設、招商引資等基層崗位鍛煉。然而,一些干部掛職后未能與原單位工作脫鉤,一心兼兩頭,在新崗位上出現(xiàn)接不上地氣、使不出力氣、聚不了人氣的現(xiàn)象,使得通過崗位安排對干部進行針對性歷練的效果大打折扣,這樣的掛職沒有真正促進干部成長、推動事業(yè)發(fā)展。究其原因,是由于掛職干部的人事權、考核權沒有完全下放到接收單位,多頭管理勢必使干部精力遭受額外損耗,導致干部在掛職過程中“水土不服”、力不從心。
干部在基層蹲苗歷練是干部培養(yǎng)系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),既有利于干部的成長進步,也有利于適應新時代事業(yè)發(fā)展需要,打造出高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍。
科學選,確?!跋碌萌ァ?。選派干部到基層崗位不能唯學歷、年齡,也不能“私人定制”,更不能“拉郎配”,應統(tǒng)籌考慮事業(yè)發(fā)展與干部成長關鍵性因素,以人崗相適、人事相宜為前提,既看品行,也辨學識,優(yōu)選出綜合素質(zhì)高、工作能力強、有發(fā)展?jié)摿Φ目稍熘拧Ry(tǒng)籌謀劃干部掛職工作,在人選確定上不搞“突然襲擊”,通過單位推薦和組織考察相結合的方式進行,充分尊重干部本人意愿,防止干部在掛職中身心不一。同時,做好掛職干部新、老“東家”之間的協(xié)調(diào)溝通工作,免除掛職干部后顧之憂,確保他們能夠全身心投入到基層“大熔爐”中去。
大膽用,促使“顯身手”。干部掛職鍛煉是組織上強化干部培養(yǎng)的有效手段,接收單位要對掛職干部一視同仁、充分信任、大膽使用。結合工作經(jīng)歷、專業(yè)專長、個性特點等因素給位子、壓擔子,把掛職干部送到“訓練場”“比武場”上去,激發(fā)他們的干事創(chuàng)業(yè)熱情。對能力突出、表現(xiàn)優(yōu)異的掛職干部,接收單位可適時調(diào)進,讓掛職干部“反客為主”,更好地投身事業(yè)發(fā)展。同時,加強日常關心和跟蹤管理,幫助掛職干部解決工作生活中的實際困難,讓其化壓力為動力,早日煉成“真金”。
多維考,畫準“立體像”。完善考核評價機制,明確各方職責權限、細化考核標準,加強干部掛職期間的管理。組織部門采取實地考察、座談交流、談心談話等方式,對掛職干部進行跟蹤考察,及時全面了解和掌握他們在崗在位、工作業(yè)績及思想動態(tài)等現(xiàn)實表現(xiàn),形成考察紀實材料。對掛職干部的平時考核、專項考核和定期考核一律放在接收單位進行,由接收單位提出考核鑒定意見,報組織部門審核,考核結果作為掛職干部選拔任用和獎懲的重要依據(jù),以用在一線、考在一線的鮮明導向激發(fā)掛職干部沉在一線、干在一線。