韓禹
【摘要】圖書館中的讀者服務(wù)與人文精神是有著密切的聯(lián)系的,從讀者服務(wù)來說,這是一個圖書館應(yīng)有的基本服務(wù)素質(zhì),從人文精神來說,這又是對于讀者服務(wù)的有力補(bǔ)充,在這個信息元素過于眾多的世界下,人們已經(jīng)因?yàn)槲樟颂嗟乃槠R而感到茫然與痛苦,正因?yàn)橛兄@樣的情況,圖書館才更應(yīng)該把服務(wù)與人文關(guān)懷作為最核心的基礎(chǔ),讓讀者體會到在網(wǎng)絡(luò)上所不曾感受到的關(guān)懷與關(guān)心,這都是人文精神的一部分,因此,本文通過對讀者服務(wù)與人文精神關(guān)系之間的探索以及相應(yīng)的表現(xiàn)形式,希望能為圖書館的發(fā)展帶來更好的變化與完善。
【關(guān)鍵詞】圖書館;讀者服務(wù);人文精神
一、讀者服務(wù)與人文精神的概念意義
(一)讀者服務(wù)
讀者服務(wù)是一種針對讀者在心理和生理上獲得雙重良好感受的服務(wù)行為,從原則上來說,圖書館工作人員從始至終都應(yīng)該是以讀者的權(quán)益為起點(diǎn),保證讀者在閱讀過程中享受到他們應(yīng)有的權(quán)利,無論是保證書本本身的嶄新程度,還是圖書館環(huán)境的干凈整潔,以及對于圖書館秩序的堅(jiān)決管理,都是在致力于讓讀者能夠在一個更加良好的閱讀環(huán)境中,享受屬于自己的閱讀時刻,同時也能根據(jù)讀者不同的需求來不斷調(diào)整自己的服務(wù)能力,并與之進(jìn)行無縫銜接與適配,始終把讀者的利益放在第一位。
(二)讀者服務(wù)的人文精神
讀者服務(wù)的人文精神,其核心目的自然是為了讓讀者能夠感受到在圖書館中的人文環(huán)境與人文關(guān)懷,而要讓讀者感受到這樣的氛圍,就需要圖書館工作人員,具有高度的責(zé)任心與職業(yè)素養(yǎng),并在這樣的過程中體現(xiàn)出一個圖書工作人員應(yīng)該有的知識能力與高尚情操,最重要的就是要做到以人為本,把讀者的需求放在心中最重要的位置,對每一位讀者都有最周全與細(xì)致的服務(wù),讓讀者能夠在圖書館,得到應(yīng)有的閱讀體驗(yàn)。
二、圖書館讀者服務(wù)中人文精神的現(xiàn)狀問題
從目前來看,雖然國內(nèi)的圖書館讀者服務(wù)開始在結(jié)合人文精神進(jìn)行更深刻的研究,但有出現(xiàn)方向和形式上的不正確,沒有更有利于實(shí)踐的理論基礎(chǔ),圖書館全部員工都無法有效地正確認(rèn)識到人文精神的重要性,在日常的服務(wù)工作中,他們只是履行著最基本的義務(wù),對閱讀秩序有一個基本的管制,對讀者更多的服務(wù)需求,展現(xiàn)出了相當(dāng)程度的不耐煩,對來圖書館尋求心靈安靜的目的,造成了嚴(yán)重的心靈挫傷,另一方面,一些圖書館由于自身的效益提升不足,便致力于提出各種增值服務(wù)模式,硬生生把一片讀書的凈地變成了充滿銅臭味兒的營銷場所,對讀者的積極閱讀意識也造成了更加消極的影響,最為嚴(yán)重的,則是一些圖書館沒有提供更多具有偉大意義的作品與著作,反而是為了更多的噱頭,去引進(jìn)很多地?cái)偽膶W(xué)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以及獵奇文學(xué)等無法提供人生指導(dǎo)意義的閱讀書籍,這些問題都是由于人文精神的缺失所造成的,一個圖書館,如果沒有人文精神的存在,就無法掌握讀者的最基本需求,那么它們的發(fā)展也就會陷于滯緩甚至是消亡的地步。
三、人文精神在圖書館中的對策體現(xiàn)
(一)以讀者權(quán)利為中心主體
在現(xiàn)行的教育界中,有著以學(xué)生為主體的說法,圖書館工作就可以借鑒這樣的方式開發(fā)出以讀者為中心主體的服務(wù)意識,以讀者為中心,就是要把讀者權(quán)益最大化體現(xiàn)出來,不僅是讓他們行使自己能夠借閱書籍、購買書籍等正常的權(quán)利,還能夠主動去收集讀者的反饋意見,讓他們對圖書館的發(fā)展工作發(fā)表自己的看法,同時,圖書館還能開展一些閱讀慶典或者是活動,積極邀請讀者參與,加強(qiáng)他們的歸屬感,以及對于參與文化活動的熱情。
(二)以人文精神為核心完善圖書館行為規(guī)范
一個科學(xué)合理的飽含人文精神關(guān)懷的圖書館工作人員行為規(guī)范,是圖書館生命線得以延續(xù)的重要因素,這不僅是對工作人員有著專業(yè)技術(shù)與素養(yǎng)上的提升要求,也要讓他們在這其中融入人文精神,在面對讀者的詢問時,能面帶笑容、措辭禮貌,讓讀者如沐春風(fēng),加強(qiáng)對于圖書館環(huán)境整理的頻次,讓讀者能夠時時感到煥然一新,心情自然也隨之正向,總而言之,一個良好的行為規(guī)范,就應(yīng)該是以讀者權(quán)益為核心的,只要是讓讀者感到舒適的回應(yīng)與服務(wù),那就是這個行為規(guī)范,該完善與添加的內(nèi)容,只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)讀者服務(wù)中人文精神的體現(xiàn)。
(三)注重圖書館閱讀環(huán)境的修繕
圖書館雖然名為圖書館,但卻不應(yīng)該局限自己為一個單一的圖書館,應(yīng)該更多的考慮其中的綜合性發(fā)展,就如網(wǎng)吧變?yōu)榫W(wǎng)咖一樣,圖書館也應(yīng)該像這樣橫向發(fā)展,除了有專門的閱讀室之外,也可以再提供一些其他方面的功能,從休閑上說,可以提供咖啡師或者網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn),從娛樂上說,也可以提供視頻欣賞甚至是體育健身,從文化上說,可以提供一個平臺或者是舞臺,在其中進(jìn)行更多的專業(yè)文化表述與藝術(shù)表演,從外界環(huán)境來說,圖書館應(yīng)該更注重于綠植的選擇,展現(xiàn)一種曲徑通幽處的閱讀體驗(yàn),才能形成一個綜合的圖書館閱讀環(huán)境。
四、總結(jié)
綜上所述,如今的圖書館早已不像是以前那樣,只有著基本的借閱功能,而應(yīng)該積極地以讀者本身的利益為基礎(chǔ)核心,展現(xiàn)出相應(yīng)的人文關(guān)懷,體現(xiàn)出符合讀者權(quán)益的人文精神,才能讓已經(jīng)在生活與事業(yè)上遍體鱗傷的人們有一處寧靜的閱讀圣地,作為自己的療愈之所。
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