放風(fēng)箏

黑龍江省鶴崗市逸夫小學(xué)三年級(jí)（4）班 劉芯蕊

不一會(huì)兒，天空中就飄起了五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏：長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏在空中舞動(dòng)著柔軟的身體；彩色的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)天白云間翩翩起舞；美麗的金魚(yú)風(fēng)箏擺動(dòng)著大尾巴，歡快地游來(lái)游去；展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏在空中橫沖直撞，仿佛在說(shuō)：“我才是天空中的霸主！”

指導(dǎo)老師 黃鶴

名師點(diǎn)評(píng)

小作者運(yùn)用合理的想象，準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象地描寫(xiě)了不同形狀的風(fēng)箏。

科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市第五小學(xué)六年級(jí)（4）班 樊馨媛

習(xí)近平主席說(shuō)：“科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基?！边M(jìn)入新時(shí)代，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)力量、中國(guó)速度、中國(guó)智造等震驚了全世界。科技的發(fā)展不僅讓祖國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大，也讓老百姓的幸福感越來(lái)越高。科學(xué)課上，老師給我們講述的錢(qián)學(xué)森、華羅庚等科學(xué)家報(bào)國(guó)的故事，在我的心中埋下了一顆種子：我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，將來(lái)用自己的知識(shí)回報(bào)祖國(guó)！

指導(dǎo)老師 張麗

名師點(diǎn)評(píng)

本段文字精練, 主題鮮明，字里行間流露出小作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

家鄉(xiāng)的春天

云南省紅河州屏邊縣玉屏小學(xué)六年級(jí)（2）班 鮑懷粵

春天，小草從松軟的土壤里探出頭，給大地披上了一件綠色的新裝；柳樹(shù)的枝條上抽出了嫩芽，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著婀娜的身姿；路邊不同顏色、不同姿態(tài)的小花兒次第開(kāi)放，綻開(kāi)了燦爛的笑容。舉目遠(yuǎn)眺，山林蔥郁，滿眼青翠，讓人不禁沉醉在家鄉(xiāng)的春天里。

名師點(diǎn)評(píng)

小作者筆下的家鄉(xiāng)的春天迷人而美麗，充滿了生命的氣息。

美麗的荷花

山西省呂梁市軍渡小學(xué)三年級(jí)（1）班 郝學(xué)東

荷花最美的莫過(guò)于其色彩，它有粉紅色、白色、紫色，還有深紅色，讓人賞心悅目，陶醉其中。筆直的莖葉撐起了一朵朵荷花，仿佛為湖面遮上了一把把美麗的“荷花傘”。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一朵朵荷花就像一個(gè)個(gè)舞者，在由綠色的荷葉搭建的“舞臺(tái)”上扭動(dòng)腰肢，展露曼妙的舞姿。

指導(dǎo)老師 王永騰

名師點(diǎn)評(píng)

本段抓住了荷花的特點(diǎn)，運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法，使文字充滿了美感。