羅璇 白玉先

北京吉利學(xué)院 北京 102202

創(chuàng)意的本質(zhì)就是創(chuàng)造性的，創(chuàng)造性是一個不可或缺的設(shè)計素養(yǎng)，因只有擁有創(chuàng)造性思維的思考方式，才是平面設(shè)計的必要條件。除此之外，好的設(shè)計離不開正確的情感引導(dǎo)與視覺引導(dǎo)，其實做設(shè)計就像是與友人對話，點線面就是我們的語言系統(tǒng)，只有熟練的掌握點線面的情感才能與你的設(shè)計進(jìn)行“溝通”。讓作品會說話，并讓它說得巧妙，說得讓人心服口服，那么它就將成為作品中畫龍點睛的一筆。

1.不同行業(yè)情感引導(dǎo)

情感引導(dǎo)在設(shè)計中是一個不可避免的重要進(jìn)階理論，畫面中每一個元素都有它存在的意義，每種元素、字體、色彩、排版方式都會給觀者不同的心里印象，任何元素的應(yīng)用和添加都應(yīng)該回到本源，你做的設(shè)計給什么人看，看完后的心里感受，以及你想通過這份心里感受達(dá)成什么樣的設(shè)計需求。拿到主題我們往往會從這幾個方面思考，選擇什么樣的圖形才能讓畫面印象深刻，選用怎樣的字體、顏色才能統(tǒng)一，空間布局是否有層次感以及留白的把握。為了讓大家對概念有更直觀的感受，我引用了以下幾個行業(yè)，從項目調(diào)性入手結(jié)合市場反推設(shè)計的合理性。兒童行業(yè)，兼顧兒童的天真活潑，同時給受眾者一種安全的視覺印象，所以在元素和字體的選用上都要給人一種親近的心里印象。餐飲行業(yè)，引導(dǎo)心理分兩種人群，一種應(yīng)需簡單直接，用清晰的食物快速通過人的視覺調(diào)動人對食物的想象，給觀看者看到香味的感受，以促進(jìn)消費(fèi)為主畫面應(yīng)比較飽滿。另一種已經(jīng)有了一定的消費(fèi)能力，更多會追求品質(zhì)，在畫面的處理上要有一定空間層次感，畫面整體呈現(xiàn)高格調(diào)。時尚行業(yè)，需要給人傳遞一種我行我素，潮流時尚，自由自在的感受，主體選用可以是抽象和具象。萌寵行業(yè)，養(yǎng)寵物的人越來越年輕化，色彩字體可以用年輕人的審美去定義，激發(fā)人的保護(hù)欲。運(yùn)動行業(yè)，需根據(jù)特定的運(yùn)動項目進(jìn)行設(shè)計，不同的項目表現(xiàn)出的感受也不同，大方向來說運(yùn)動行業(yè)主要給人動感、力量、激情這類心里印象?？萍夹袠I(yè)，定位成理智的“時尚”盡可能不要用太具象的圖片作為主體，具象的東西會限制人的思維發(fā)散，用一些抽象的元素反倒能打開腦洞引發(fā)更多的想象空間給人理智、高冷的感覺。

2.設(shè)計需要創(chuàng)造思維

創(chuàng)造性是一個不可或缺的設(shè)計素養(yǎng)，也是作為設(shè)計的必要條件。創(chuàng)造思維的形式是反常的，要有辯證性的思維過程，獨特性的思維成果，三者結(jié)合便可。其心理特點表現(xiàn)在邏輯性思考與非邏輯思考兩個方面，邏輯性思維是一種理性化的思考過程，主要反應(yīng)在人腦對各種判斷、推理等邏輯性思考上，在創(chuàng)新性思考中，常見的思維有縱向思維與集中思維兩種。縱向思維是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系，從上一步設(shè)想或推斷出下一步的思考方式，具備明確的思考線路。集中性思維，是一個尋求共性的過程稱為“求同思維”根據(jù)不同的線索，尋找隱藏在其中的共性。非邏輯性的思維注重感性能力的開發(fā)，具有較強(qiáng)的擴(kuò)散性與轉(zhuǎn)變性，不注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程，更側(cè)重于求異、變異。常見的非邏輯思維有發(fā)散性思維、形象思維、轉(zhuǎn)移思維及橫向思維。所謂發(fā)散性思維，其中是一種與集中型思維截然相反的求異思維，它是圍繞著一個主題展開的，而后朝著不同的方向進(jìn)行擴(kuò)散思考。例如：圍繞一個圓形展開想到的是實心圓和空心圓，空心圓可以聯(lián)想到五環(huán)，實心圓能想到米奇頭。形象思維主要運(yùn)用在圖形創(chuàng)意中，設(shè)計者通過一定的聯(lián)想，用某種形象近似的元素去代替原物象的局部形象，從而得出創(chuàng)意化結(jié)果，思維方式具有一定跳躍性。例如：地球儀中間的圓球部分可以想成是足球或籃球代替局部。轉(zhuǎn)移思維：建立在現(xiàn)有創(chuàng)新思維上的一種思考方式，主要是將現(xiàn)有創(chuàng)意點，運(yùn)用到類似載體上，這種思維的核心就是發(fā)現(xiàn)相似。例如：車輪胎用相似的@圖形進(jìn)行替換。橫向思維是一種與縱向思維類似，但兩者又存在很大差異的思考方式。例如：三個大小一樣的圓形能推出不同大小方向顏色的排列展示。在創(chuàng)意設(shè)計中，兩種思維模式皆得到了廣泛的運(yùn)用，但兩者相比較而言，非邏輯思維帶來的藝術(shù)創(chuàng)造性更受設(shè)計者們的青睞。

3.圖形創(chuàng)意思維表達(dá)方法

平面設(shè)計中圖形創(chuàng)意思維的方法有很多，也是設(shè)計者在完成整體設(shè)計中必不可少的手法，好的創(chuàng)造思維和思維表達(dá)會讓你的設(shè)計錦上添花。思維表達(dá)的幾種方法，寓意和象征，寓意就是借助圖案或材質(zhì)能表達(dá)豐富的內(nèi)容。如：玉佩有吉祥如意、長壽多福、家和興旺、事業(yè)騰達(dá)等。象征借助某一事物的外在特征來豐富人們的聯(lián)想，表達(dá)真摯的情感。如：蜜蜂我們能想到勤勞、紅色我們能想到熱情。想象和聯(lián)想，想象是圍繞主題來進(jìn)行，活動的方向和范圍都要按照設(shè)計的目的和要求，我們需要改造和組合與主題有關(guān)的素材，使新創(chuàng)造的綜合形象能準(zhǔn)確而充分地表達(dá)主題。聯(lián)想：根據(jù)一定的相關(guān)性從一個事物推到另一個事物的思維過程。聯(lián)想是人的頭腦中的記憶和想象聯(lián)系的紐帶。聯(lián)想是創(chuàng)意的關(guān)鍵，是形成設(shè)計思維的基礎(chǔ)。接近聯(lián)想和相似聯(lián)想，接近聯(lián)想它指的是當(dāng)一個人同時或者先后經(jīng)歷兩件事情，所經(jīng)歷的著兩件事情會在人的思想里互相聯(lián)系，相互結(jié)合。相似聯(lián)想就是由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象，進(jìn)而產(chǎn)生某種新設(shè)想。合理應(yīng)用這些方法可以讓設(shè)計過目不忘，引人注目。

4.建立空間層次思維

真正的平面設(shè)計需要有要素的支撐，圖片、圖形、色彩、文字將這些要素運(yùn)用得當(dāng)、合理編排。在設(shè)計中相信很多人都聽過你的設(shè)計畫面太平了這句話，其實所謂的“平”就是畫面缺少層次空間變化，或者畫面的圖字層級豐富度不夠，想要解決這樣的問題就要知道，層次的意義就是劃分清楚設(shè)計中的主次關(guān)系，在重要的地方做出對比就可以讓畫面的層次協(xié)調(diào)變得簡單。正確的畫面層次可以讓視覺引導(dǎo)更加有條理，視覺效果也會更好。圖字的層級即畫面中所有可視元素都是圖字層級的一部分，通常來說圖的最大層級應(yīng)該是畫面中的主體，字層級最大的是畫面中的主標(biāo)題，也就是說圖的元素裝飾要優(yōu)先給到我們主體，主標(biāo)題可以適當(dāng)?shù)挠靡恍┪淖诌M(jìn)行裝飾達(dá)到擴(kuò)大層級的效果。還可以用到兩種方法，其一就是點線面的思維，字都為點線面的基礎(chǔ)組成元素，訓(xùn)練這樣的思維可以幫助我們最快的看到畫面的本質(zhì)，例如，一個畫面大點就是面，點連起來就會變成線。在平面設(shè)計中沒有硬性規(guī)定多長叫線多小叫點。點線面分別在畫面中承擔(dān)著不同角色，點在畫面中主要起到提示、裝飾作用，線在畫面中有分割、引導(dǎo)、整理的作用，面具有最強(qiáng)的視覺性，作為視覺性最強(qiáng)的元素需要讓主體更多的呈現(xiàn)出面的形態(tài)。還有一種方法留白，在設(shè)計中留白是一種十分常見的手法，留白可以提升畫面的空間感，給人以想象的空間。留白里的“白”不是空白的白色，更多指的是相對純凈的空間，這樣的設(shè)計才有足夠的視覺沖擊力。

5.結(jié)語

本文對平面設(shè)計中的情感建立和創(chuàng)意思維兩者的重要性進(jìn)行分析，平面設(shè)計是一門以“視覺溝通”為主的平面化藝術(shù)表現(xiàn)形式，主要體現(xiàn)在審美和創(chuàng)新能力上。在做之前需理清思路，做給誰看根據(jù)人群進(jìn)行心理引導(dǎo)達(dá)到共鳴。創(chuàng)意技巧，它可使你的設(shè)計之路更加順暢，打開思維讓它在設(shè)計的世界中天馬行空。