新時(shí)代中老年舞蹈教育發(fā)展研究

陳藝

（邵東市文化館，湖南 邵陽 422800）

在許多舞蹈類型中，舞蹈藝術(shù)在中國有很多觀眾。對經(jīng)常被中國文化共存吸引的老年人民族舞蹈的偏愛反映了我國的傳統(tǒng)民族文化。此外，學(xué)習(xí)民族舞蹈也能了解民族之間的文化聯(lián)系，加強(qiáng)民族感情。

一、中老年舞蹈教育概述

黨的十九大是在成功建立小社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)主義進(jìn)入健康新時(shí)代的全過程中召開的重要會(huì)議，在中國社會(huì)主義新時(shí)代，大會(huì)將日益增長的需求和人口發(fā)展不平衡之間的主要社會(huì)矛盾轉(zhuǎn)化為重要的政治辯論，回答了新時(shí)代堅(jiān)持的、發(fā)展中國家社會(huì)主義建設(shè)的各種理論和實(shí)踐問題，目的是建設(shè)一個(gè)小的、更健康的社會(huì)，建設(shè)一個(gè)全面的社會(huì)主義。在這個(gè)偉大的歷史時(shí)刻，中老年舞蹈教學(xué)應(yīng)認(rèn)真考慮作為藝術(shù)教育和終身教育的重要組成部分。我們在老齡化領(lǐng)域的教育是我國年齡和終身教育制度的重要組成部分，它滿足了老年人的精神需求，有助于建立和諧社會(huì)。

二、新時(shí)代中老年舞蹈教育發(fā)展策略

（一）加入技巧訓(xùn)練

對于專業(yè)舞者來說，訓(xùn)練很簡單，如果是年長的、非專業(yè)的使用者，則需要付出更多的努力。借助技能，學(xué)員可以直觀地感受到自己的感受，傳達(dá)好的想法，更好地完成舞蹈項(xiàng)目。教師通過專業(yè)培訓(xùn)使老年人的身體更加靈活，具體取決于老年人的情況。對老人的良好教育不僅能增強(qiáng)身體的肌肉，而且能增強(qiáng)姿勢。

（二）完善知識培訓(xùn)課程，確定舞蹈基礎(chǔ)知識

跳舞必須從基礎(chǔ)開始，尤其是基礎(chǔ)和基本技能。舞蹈訓(xùn)練中，老年人的身心特點(diǎn)，從最基本的理論知識和基本運(yùn)動(dòng)知識開始，必須循序漸進(jìn)，同時(shí)注意傳統(tǒng)上較為輕松、速度較慢的舞蹈，如舞蹈、集體舞蹈、舞蹈編排等。來調(diào)動(dòng)他們理論和實(shí)踐的積極性。在特定的培訓(xùn)階段，使用直觀、直觀的方法解釋理論知識和操作，例如:多媒體課件的引進(jìn)、具體元素的抽象以及循序漸進(jìn)的逐步指導(dǎo)的繼續(xù)。一旦熟悉了基本原理和基本動(dòng)作，就可以一步一步地與音樂結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)的過程中尋找模式和技巧，以確保舞蹈和音樂方向的一致性。

（三）加強(qiáng)中老年教育的教育教學(xué)管理

加強(qiáng)和改善中等和中等教育機(jī)構(gòu)的教育管理，以提高中等和中等教育的質(zhì)量。中年教育機(jī)構(gòu)必須有一套行之有效的管理做法，這些做法在所有區(qū)域、教學(xué)單位和教育機(jī)構(gòu)健全的地方、實(shí)際和健全的管理制度的基礎(chǔ)上構(gòu)成學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有有效的管理制度，教育機(jī)構(gòu)就無法進(jìn)行正常的教育。該學(xué)年旨在探討中等教育的特點(diǎn)和學(xué)科、創(chuàng)新意識形態(tài)、創(chuàng)新教育形式和創(chuàng)新教育方法。例如，在中老年舞蹈教學(xué)中，很難教授適合老年人的舞蹈課程，目的是為老年人選擇積極、健康、勝任、容易理解和快樂的內(nèi)容，目的是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入地方文化的角色形象，突出中年舞蹈。此外，社區(qū)、各級活動(dòng)中心、辦事處或民間教育機(jī)構(gòu)提供了參加老年人舞蹈平臺(tái)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)中年人參加有助于他們學(xué)習(xí)“教育和熱情”的舞蹈活動(dòng)，參加舞蹈表演，學(xué)習(xí)表演者中的藝術(shù)感染，增強(qiáng)老年人的自我意識。結(jié)合實(shí)際活動(dòng)，為老年人舉辦多頻道、多層面和多層面的教學(xué)活動(dòng)，以便教學(xué)、享受和學(xué)習(xí)；堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)發(fā)展，堅(jiān)持人文基礎(chǔ)教育的原則，切實(shí)滿足中青年學(xué)生的知識需求、文化圈、生活經(jīng)驗(yàn)和喜好是有意義的。

（四）建立多種舞蹈實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)

為了提高舞蹈培訓(xùn)的有效性，充分促進(jìn)老年人的參與，舉辦各種各樣的培訓(xùn)做法和舞蹈比賽十分重要。在這些實(shí)踐練習(xí)中，老年人積極學(xué)習(xí)，具有豐富的舞蹈技能和向他人學(xué)習(xí)，傳授經(jīng)驗(yàn)和方法，提高整體成績。例如，培訓(xùn)結(jié)束后，可以舉辦舞蹈比賽，并通過將培訓(xùn)課程獲得的內(nèi)容付諸實(shí)踐，鼓勵(lì)老年人積極參與。當(dāng)然，也可以通過提高老年人的認(rèn)識、擴(kuò)大和豐富他們的技能，鼓勵(lì)老年人積極參與廣場競爭。

結(jié)束語：總之，我國現(xiàn)有的中年教育管理體制已經(jīng)適應(yīng)不了快速形成的老齡化社會(huì)帶來的老年人教育需求問題的出現(xiàn)速度，中老年教育工作要向注重中老年精神文化需求，全面提升中老年生活質(zhì)量轉(zhuǎn)變。只有不斷探索和創(chuàng)新中老年教學(xué)的方法，才能促進(jìn)教育的發(fā)展，目前困擾中老年教育的問題也才能迎刃而解。