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      廣西公共圖書館文旅融合發(fā)展及其啟示*

      2021-11-27 06:06:46張文彥王夢怡程美麗梁濤
      中國科技縱橫 2021年22期
      關(guān)鍵詞:文旅廣西圖書館

      張文彥 王夢怡 程美麗 梁濤

      (廣西民族大學(xué)管理學(xué)院,廣西南寧 530006)

      0.引言

      在文化與旅游行業(yè)融合(簡稱文旅融合)的政策和時代背景下,公共圖書館作為重要的文化服務(wù)窗口,與旅游產(chǎn)業(yè)、旅游市場實現(xiàn)理念、職能和資源等的優(yōu)勢聚合、要素互補,促進文旅行業(yè)高效、一體化發(fā)展。

      《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》和《中華人民共和國公共圖書館法》為文旅深度融合提供了較好的法制環(huán)境與保障[1-2]。第十三屆全國人民代表大會第一次會議審議通過《關(guān)于國務(wù)院機構(gòu)改革方案的說明》[3],次月文化和旅游部正式掛牌,國務(wù)院從管理職能和政策制定層面率先實現(xiàn)文旅融合[4]。

      1.文旅融合背景下廣西公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展

      1.1 推廣活動

      1.1.1 線上線下的展覽 展播

      桂林市圖書館展播了“詩與遠(yuǎn)方文化+旅游”桂林特色文化專題資源[5]。在廣西圖書館開幕的“書香八桂賞美圕文興旅達(dá)圓小康——走讀廣西·八桂美圕”展覽,集中展示了17家市級以上公共圖書館的館舍建設(shè)狀況和品牌推廣活動等,包括扶貧閱讀點、景區(qū)景點閱讀站、城市智慧書屋等建設(shè),展現(xiàn)了“文旅融合”新形勢下公共圖書館創(chuàng)新性發(fā)展[6-7]?!皬V西人游廣西”全域旅游大集市活動從“山歌撩你、山水秀你、美味饞你、手禮隨你”4個層面整合文化旅游資源,形成大集市的文化活動區(qū)、旅游產(chǎn)品區(qū)、特色小吃區(qū)和文化旅游商品[8]。兩個展覽和一個會展活動在各城市與行業(yè)發(fā)揮了一定影響力,但效果有限。

      線上“走讀廣西”活動是廣西圖書館聯(lián)動全區(qū)市級公共圖書館,在微信公眾平臺以視頻、音頻、圖片等多種形式,帶領(lǐng)讀者“云游”廣西美景、“云嘗”廣西美食、“云聽”廣西故事。廣西具有嶺南特色的山水文化、戲劇文化、以三月三前后流行“壯族山歌”為代表的民族文化、紅色旅游路線、原生態(tài)傳統(tǒng)村落都已開展了線上展播[9]。

      1.1.2 線上線下導(dǎo)覽圖

      2020年4月廣西首發(fā)《廣西公共文化場館導(dǎo)覽圖》,包括了17家公共圖書館、15家群眾藝術(shù)館、18家博物館和4家博物館,讓人們在旅游中增強中華和廣西文化自信、認(rèn)同的同時,也能夠全免費獲得豐富、地道的文化浸淫與多主題、媒體的教育資源。此圖標(biāo)注了各場館官方微信公眾號;民眾可在全區(qū)各公共場館得到其紙質(zhì)版,也可從廣西圖書館或區(qū)文化和旅游廳下載或一鍵收藏電子版。

      1.1.3 大眾傳媒節(jié)目

      “走讀廣西”公共文化服務(wù)品牌與“遇見好書”廣西唯一以解讀好書和閱讀推廣為宗旨的電視欄目合作,通過內(nèi)容分享、多方訪談和情景演繹等方式解讀和推薦圖書,在廣西主流電視媒體播出,擴大了公共服務(wù)活動品牌的影響力,強強聯(lián)手、優(yōu)化組合,獲得了多方共贏的效果[10-11]。

      1.2 圖書館聯(lián)盟和閱讀點建設(shè)

      北部灣經(jīng)濟區(qū)圖書館服務(wù)聯(lián)盟(簡稱北部灣圖書館聯(lián)盟)的建立,實現(xiàn)了南寧、北海、欽州、防城港、玉林、崇左6市公共圖書館資源在文獻(xiàn)通借通還、聯(lián)合編目、數(shù)據(jù)資源共享、推廣閱讀活動、開展人才培訓(xùn)等方面的協(xié)同合作。讀者只要手持聯(lián)盟任何一館借書證,就可“一張圖書卡盡享六城書”。

      北部灣圖書館聯(lián)盟在知名景區(qū)北海潿洲島國家地質(zhì)公園建造“海島智慧書房”,24h提供文化服務(wù)。廣西政府部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)等也建設(shè)了一批自助式智慧城市書房,與市級圖書館實現(xiàn)通借通還服務(wù),通過聯(lián)合開展閱讀推廣活動,將公共圖書館建成民眾喜聞樂見的文化綜合體,令其享受到“一站式”閱讀服務(wù)。

      全國首家“廣西高鐵讀書驛站”——欽州東站讀書驛站是廣西文旅融合和圖書館聯(lián)盟建設(shè)的實踐成果,標(biāo)志著廣西文化與旅游公共服務(wù)拓展出便捷、優(yōu)質(zhì)的新渠道,為文化旅游跨行業(yè)發(fā)展、跨領(lǐng)域融合、跨地區(qū)服務(wù)樹立了新標(biāo)桿。南寧、北海等也開始了鐵路試點建設(shè)。

      聯(lián)盟外的廣西城市閱讀服務(wù)也獨具特色。桂林和龍勝兩家圖書館結(jié)合文化扶貧項目,在龍勝的金竹壯寨民宿聯(lián)合創(chuàng)立了“書香壯寨”閱讀點,使兩種產(chǎn)業(yè)互為促進。河池市民族圖書館珍珠巖景區(qū)也已建成閱讀示范點[12]。

      1.3 “走讀廣西 書香旅途”公共服務(wù)活動品牌建設(shè)

      “走讀廣西”萌芽于桂林市圖書館,深耕于廣西圖書館[13],是廣西文化和旅游廳打造的一項文旅融合品牌,通過整合地方旅游與館藏資源,結(jié)合自駕游、研學(xué)游、戶外講座直播、展覽等多種形式開展線上線下閱讀推廣活動,讓“知”與“行”合二為一,“詩”與“遠(yuǎn)方”交融并行。

      2020年4月23日開始,具體開展的活動至筆者完稿時包括了4輪(此品牌特色活動僅列舉第一輪部分活動):“走讀廣西·桂林之旅”文化體驗自駕活動,開啟“走讀相思埭”之旅;2020年8月,桂林、興安縣圖書館讀者走讀“老山界”,重走紅軍長征路,尋訪革命遺址、紅軍無名烈士墓。

      “走讀廣西”公共服務(wù)活動品牌是廣西實踐公共文化與旅游功能融合發(fā)展的積極探索,初步實現(xiàn)“詩與遠(yuǎn)方攜手行走與閱讀交融”,充分發(fā)揮了公共圖書館等文化場館的社會影響力與服務(wù)效益,促進廣大讀者感悟中華文化、增強文化自信?!白咦x廣西”的開展可謂開全國風(fēng)氣之先,塑造了廣西公共文化服務(wù)嶄新形象。

      2.廣西公共圖書館文旅融合新發(fā)展的推廣意義

      2.1 改善資源和服務(wù)狀況 提升自身影響力

      在文旅融合時代廣西公共圖書館所做服務(wù)創(chuàng)新,能夠較有效地整合與利用文化和旅游雙方面資源,進一步完善圖書館資源服務(wù)并提升其品質(zhì)[14],努力將其融入普通民眾的工作生活,開發(fā)具有民族文化內(nèi)涵的特色優(yōu)質(zhì)文創(chuàng)項目和產(chǎn)品,助推文旅產(chǎn)業(yè)實質(zhì)意義上的深度融合發(fā)展。我國其他地區(qū)公共圖書館也可參考借鑒上述資源和舉措,在新時代,跨界合作、優(yōu)勢互補能為圖書館生存發(fā)展?fàn)幦〉礁噘Y源,也可弘揚地方特色與優(yōu)秀文化、提升本地旅游業(yè)文化內(nèi)涵和質(zhì)量。

      2.2 推進公共圖書館的社會化發(fā)展進程

      國內(nèi)其他公共圖書館可學(xué)習(xí)廣西主動充當(dāng)文化與旅游的粘合劑,積極與社會上新聞傳播、教育、交通等機構(gòu)開展交流合作而非限于旅游景點和民宿等旅游行業(yè)機構(gòu),開發(fā)拓展新穎的、良好地對接社會需求的旅游項目,推動全域旅游發(fā)展,大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,助力特別是農(nóng)村地區(qū)的扶貧攻堅工作,同時傳承弘揚地方優(yōu)秀文化。

      另外,近年來廣西公共圖書館系統(tǒng)建設(shè)的智慧書屋和閱讀點等也為更廣闊范圍內(nèi)社會民眾提供了可觀的資源和服務(wù),觸角外伸,所能接觸到的潛在合作者也愈加豐富,而公共圖書館系統(tǒng)發(fā)展機遇愈多就能形成發(fā)展的滾雪球式良性循環(huán)。

      2.3 發(fā)掘和拓展地方文旅資源

      充分發(fā)掘地方文化、旅游資源,適當(dāng)?shù)刭x予旅游資源以文化內(nèi)涵與元素,以市場為指南推動資源優(yōu)化配置,打造有吸引力和靈魂的文旅產(chǎn)品與項目,以公共圖書館為中心的全旅游商業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)不僅屬單純的文旅項目開發(fā),能夠社會和經(jīng)濟效益并創(chuàng),為反哺生態(tài)文明建設(shè)提供可能,而且是一種愛國主義和紅色革命教育生動有效的形式。

      3.未來廣西公共圖書館文旅融合發(fā)展建議

      3.1 戰(zhàn)略管理

      廣西公共圖書館系統(tǒng)與旅游結(jié)合,還需要將二者作為重要內(nèi)容納入國家和各地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,以及土地利用、城鄉(xiāng)建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等規(guī)劃中,制定項目實施方案與分工細(xì)則,與各行業(yè)、部門廣泛溝通合作,不斷發(fā)掘出二者的契合與延伸點,以此不斷促進二者融合,從而更好地滿足廣大民眾對美好文化生活的新需求和新期許。

      3.2 服務(wù)與品牌管理

      廣西“走讀”品牌由于僅限于圖書館工作人員與部分讀者,所以在廣大民眾中的參與度和影響力有限,因而必須充分利用各類在線傳播渠道,如各類直播平臺、在線社會(社交)網(wǎng)絡(luò)平臺等,并與本地中小學(xué)校乃至高校等相關(guān)機構(gòu)合作,選擇和圈定重點讀者群體參與此項活動,則會更加有針對性且事半功倍。使其由“行和游”,轉(zhuǎn)型進化為“行、游、住、食、購、娛”旅游6要素融合發(fā)展。

      3.3 打造少數(shù)民族圖書館突出地方特色

      廣西作為一個民族特色的省份,少數(shù)民族聚集城市的旅游業(yè)較發(fā)達(dá),因而可在壯族或其他少數(shù)民族旅游地建造特定民族的圖書館,收集反映該少數(shù)民族族源、歷史沿革、結(jié)合、分解以及語言等的演變歷史以及民族文化傳統(tǒng)的文獻(xiàn)、資料,以及通過口口相傳方式流傳下來反映民族發(fā)展的資料。旅行者既能通過圖書館文獻(xiàn)了解該少數(shù)民族的歷史及其發(fā)展歷程,也能夠身臨其境地感受當(dāng)下該少數(shù)民族的風(fēng)土人情,切實體會該少數(shù)民族的生活習(xí)慣與信仰等傳統(tǒng)。

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