◎王天秀
親愛的同學(xué),酷愛數(shù)學(xué)的你一定是個細(xì)心、聰明的學(xué)生。下面這道有趣的數(shù)學(xué)問題,你敢挑戰(zhàn)嗎?
乍一看,這是一道簡單的代數(shù)思維題。但是要想正確解決這道題,可不是件容易的事,需要躲過三個“陷阱”。
1.前三道算式全部是加法,最后一道算式中的其中一個符號變成了乘號。
2.在第三道算式中,紅色哨子是兩個疊加放置的,第四道算式中卻只有一個哨子。
3.第二、三道算式中小動物的脖子上掛了紅色哨子,第四道算式中小動物卻沒有掛。
能夠注意到這些“陷阱”,下面就來計(jì)算出它們各自代表的數(shù)。
第一道算式中,3雙鞋相加等于30,30÷3=10,就可知1雙鞋代表10;
第二道算式中,1 雙鞋加上2 只掛著哨子的小動物等于20,由第一道算式可知1 雙鞋是10,也就相當(dāng)于10 加上2 只掛著哨子的小動物等于20,20-10=10,10÷2=5,可知1 只掛著哨子的小動物代表5;
第三道算式中,1 只掛著哨子的小動物加上2 對哨子等于13,也就相當(dāng)于1 只掛著哨子的小動物加上4個哨子等于13,13-5=8,8÷4=2,可知一個哨子代表2。
第四道算式中,小動物的脖子上沒有掛著紅色的哨子,因此需要計(jì)算出小動物所代表的數(shù)。由1 只掛著哨子的小動物代表5、1 個哨子代表2,可知1 只沒掛哨子的小動物代表的數(shù)是3。
因此1雙鞋、1只沒掛哨子的小動物、1個哨子,分別代表的數(shù)是10、3、2。所以本題:1 雙鞋+1 只沒掛哨子的小動物×哨子就等于10+3×2=16。細(xì)節(jié)決定成??!同學(xué)們一定要養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣,這樣你會更加優(yōu)秀!
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級)2021年11期