◎賴曉宇

數(shù)學(xué)培訓(xùn)課上，小博士常出些數(shù)學(xué)題考同學(xué)們。一天，小博士說：“同學(xué)們都很聰明，今天，誰能告訴我，怎樣進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化？”

話音剛落，只見王鴻站起來說出了小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的方法：

例如：把3.4化成百分?jǐn)?shù)，先把小數(shù)點向右移動兩位，變?yōu)?40，添上“%”為340%。

反過來，把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法是：

例如：把0.6%化成小數(shù)，先把“%”去掉，再把小數(shù)點向左移動兩位是0.006。

“我知道怎樣把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)！”聰聰喊著，說出了分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法：

“你們學(xué)得真好！”小博士高興地說。