2021年總目錄

第1期（總第132期）

職業(yè)教育研究

高職院校校內(nèi)巡察指標(biāo)體系構(gòu)建的實踐探索

……………………………………………………………………………………………………………………………… 劉麗波（01-03）

基于生涯教育理念的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育再認識

…………………………………………………………………………………………………………………… 王若軍，趙慧娟（01-09）

基于SERVQUAL模型的教育服務(wù)質(zhì)量與內(nèi)在提升路徑研究

……………………………………………………………………………………………………………………………… 劉 錚（01-16）

雙高計劃背景下高職國際化發(fā)展的問題與路徑

……………………………………………………………………………………………………………………………… 吳燕萍（01-25）

永定河文化論壇

推進北京老城整體保護的思考

……………………………………………………………………………………………………………………………… 李建平（01-30）

數(shù)字經(jīng)濟研究

大數(shù)據(jù)助推京津冀制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展實證研究

…………………………………………………………………………………………………………………… 吳愛東，劉慧丹（01-36）

互聯(lián)網(wǎng)金融糾紛網(wǎng)絡(luò)仲裁解決機制的困境與出路

……………………………………………………………………………………………………………………………… 李 鈺（01-44）

基于馬克思主義勞動價值論的品牌價值研究

……………………………………………………………………………………………………………………………… 趙 喬（01-51）

企業(yè)社會責(zé)任對消費者品牌評價的影響

…………………………………………………………………………………………………………………… 董 青，李 聰（01-58）

“三全育人”研究

基于結(jié)構(gòu)方程模型的高職學(xué)生就業(yè)期望及其影響因素分析

……………………………………………………………………………………………………………………………… 宋新芳（01-67）

新時代勞動精神融入高職思政教育的維度與實施路徑

……………………………………………………………………………………………………………………………… 劉慧玉（01-76）

第2期（總第133期）

數(shù)字經(jīng)濟研究

數(shù)字經(jīng)濟的內(nèi)涵與特征研究

……………………………………………………………………………………………………………………………… 魏中龍（02-03）

數(shù)字稅征收對我國的影響及應(yīng)對建議

……………………………………………………………………………………………………………………………… 張偉佳（02-11）

數(shù)字孿生時代民眾信息素養(yǎng)的培育

……………………………………………………………………………………………… 袁 禮，王 黎，原變青，劉 穎（02-19）

數(shù)字經(jīng)濟驅(qū)動下文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略研究

……………………………………………………………………………………………………………………………… 馬 萱（02-25）

金融與財會

中國地方政府債務(wù)率的影響因素研究

…………………………………………………………………………………………………………………… 鄭 潔，劉丹玉（02-29）

結(jié)構(gòu)化貨幣政策與企業(yè)融資能力、企業(yè)績效

……………………………………………………………………………………………………………………………… 劉瑩瑩（02-36）

職業(yè)教育研究

新版職業(yè)教育專業(yè)目錄視域下外語類專業(yè)的發(fā)展探析

……………………………………………………………………………………………………………………………… 王月會（02-42）

新時期職業(yè)院校教師教學(xué)研究熱點與發(fā)展態(tài)勢研究

……………………………………………………………………………………………………………………………… 呂良燕（02-46）

職業(yè)思維訓(xùn)練導(dǎo)向的高職信息技術(shù)基礎(chǔ)課程混合教學(xué)體系構(gòu)建

…………………………………………………………………………………………………………………… 蔣燕翔，黃碧娜（02-53）

地方高職院校產(chǎn)教融合服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的策略與機制研究

……………………………………………………………………………………………………………………………… 張偉娟（02-60）

“三全育人”研究

課程思政視閾下中職鉗工實訓(xùn)教學(xué)改革研究

……………………………………………………………………………………………………………………… 武金玲，王 丹（02-66）

論新時代思政課教師執(zhí)教能力提升的挑戰(zhàn)與應(yīng)對

……………………………………………………………………………………………………………………………… 張紅柳（02-71）

“三教”改革視域下課程思政融入專業(yè)課程教學(xué)研究

……………………………………………………………………………………………………………………… 陳祥碧，章 君（02-76）

第3期（總第134期）

數(shù)字經(jīng)濟研究

數(shù)字普惠金融與民營企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新：機制與異質(zhì)性研究

…………………………………………………………………………………………………………………… 王 娟，陳 翔（03-03）

高?？萍汲晒袡?quán)權(quán)屬改革的問題與對策

…………………………………………………………………………………… 胡曉橋，李 炎，許東升，寧曉林，張 浩（03-15）

北京建設(shè)國際消費中心城市的策略研究——基于SWOT分析

…………………………………………………………………………………………………………………… 于海琳，郭馨梅（03-21）

現(xiàn)代職業(yè)教育

基于CBET的高職院?！癛PA財務(wù)機器人”課程教學(xué)改革研究

…………………………………………………………………………………………………………………… 程 平，聶 琦（03-27）

高職畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)原因及對策分析

……………………………………………………………………………………………………………………………… 郭 芳（03-37）

技能大賽助推北京職業(yè)教育發(fā)展研究

……………………………………………………………………………………………………………………………… 禹治斌（03-46）

高職院校教師企業(yè)實踐模式的反思與探索

…………………………………………………………………………………………………………………… 譚俊峰，李麗霞（03-51）

“職業(yè)教育教學(xué)改革實踐研究”專題

職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)模式思考

…………………………………………………………………………………………………………………… 吉 利，王 俞（03-57）

高職學(xué)前教育專業(yè)能力本位教學(xué)評價的實踐與思考

…………………………………………………………………………………………………………………… 王宇波，羅小妹（03-63）

澳大利亞TAFE模式本土化實踐與大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)課程建設(shè)探索

……………………………………………………………………………………………… 邢海玲，吳景陽，賈心淼，朱 慧（03-68）

能力本位的“預(yù)算編制”課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)路徑研究——基于澳大利亞TAFE模式本土化研究

………………………………………………………………………………………………………… 王 寧，劉福祥，李 芳（03-75）

第4期（總第135期）

數(shù)學(xué)經(jīng)濟研究

數(shù)字金融對家庭金融脆弱性的影響機制研究

……………………………………………………………………………………………………………………………… 陳立娟（04-03）

困境與路徑：平臺經(jīng)濟反壟斷規(guī)制探析

……………………………………………………………………………………………………………………………… 李亞南（04-13）

政府?dāng)?shù)據(jù)開放與數(shù)據(jù)利用路徑研究

……………………………………………………………………………………………………………………… 任冉冉 劉新萍（04-19）

經(jīng)濟管理研究

能源稅能夠提升能源效率嗎？

……………………………………………………………………………………………………………………………… 邢小軍（04-26）

基于PMC指數(shù)模型的氫能產(chǎn)業(yè)專項政策量化評價

……………………………………………………………………………………………………………………………… 王佳杰（04-34）

現(xiàn)代職業(yè)教育

應(yīng)用型大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐

……………………………………………………………………………………………………………………………… 孫桂生（04-44）

擴招背景下我國職業(yè)教育研究發(fā)展態(tài)勢

…………………………………………………………………………………………………………………… 朱一鳴，孔繁正（04-52）

“三全育人”研究

新時代高校輔導(dǎo)員職業(yè)心理素質(zhì)提升策略研究

……………………………………………………………………………………………………………………………… 殷子鈺（04-61）

高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)學(xué)生滿意度實證研究與分析

……………………………………………………………………………………………………………………………… 杜曉彬（04-67）

淺談創(chuàng)新型社會治理中的風(fēng)險管理

……………………………………………………………………………………………………………………………… 程詩敏（04-74）