曹韻之
為了探討“?!钡姆枌W(xué)意義,文章首先回顧了索緒爾(Saussure)的符號理論(二分法)、皮爾斯(Peirce)的符號三項說、奧格登和理查茲(Ogden & Richards)的語義三角理論、莫里斯(Morris)關(guān)于符號三層關(guān)系的論述(符號與符號之間、符號與所指之間、符號與使用者之間),艾柯(Eco)的代碼理論,巴特(Barthes)的二級意指(signification)以及菲斯克和哈特利(Fiske& Hartley)的三級意指,然后根據(jù)相關(guān)符號理論對2021年外國政要的新春祝福中“?!钡姆栆饬x進(jìn)行分析,通過對“?!钡姆枌W(xué)意義識解,以探索“?!钡纳顚拥姆枌W(xué)意義。
世界是符號的世界,語言學(xué)家從不同的角度對符號的意義與功能進(jìn)行探索與研究,并對符號進(jìn)行分門別類。盡管大千世界紛繁復(fù)雜,豐富多彩,但世界的存在總是可以用符號來表征的。符號具有信息功能,可傳達(dá)多層意義。作為符號學(xué)家的先驅(qū)之一,瑞士語言學(xué)家索緒爾提出符號二分法,他將符號分為能指(signifier)與所指(signified)。簡言之,能指+所指=符號[1]67。索緒爾所說的音響形象就是人們對聲音的心理感知(perception)、心理印象。也就是說,聲音的心理現(xiàn)實性。概念則是通過認(rèn)知活動而形成的共有知識,所反映的是人類共有的認(rèn)知對象。
另一位符號學(xué)先驅(qū),美國符號學(xué)家皮爾斯提出“符號三分法”,即表征(representament)、對象(object)、解釋(interpretant)[2]。這種三分法類似于奧格登和理查茲提出的“語義三角理論(semantic triangle theory)”中的符號、所指對象、概念[3]11。三者間的關(guān)系可以概括為符號的表征形式表達(dá)概念,概念反映指稱對象(即索緒爾提出的所指)。
關(guān)于符號之中所存在的關(guān)系問題,美國哲學(xué)家莫里斯對此進(jìn)行了深入的研究,發(fā)現(xiàn)其中存在三大關(guān)系,即符號與符號之間的關(guān)系(句法學(xué))、符號與所指之間的關(guān)系(語義學(xué))、符號與使用者之間的關(guān)系(語用學(xué))[4]。艾柯對皮爾斯的理論進(jìn)行延伸,強調(diào)符號中語碼的交際動態(tài)意義[5]。巴特在某些方面繼承了索緒爾的思想,在語言學(xué)的視域下進(jìn)一步探究符號并將符號理論應(yīng)用于多個領(lǐng)域,如文學(xué)作品的分析。他在葉爾姆斯列夫語符理論的基礎(chǔ)上提出了“二級符號系統(tǒng)”[6]186,強調(diào)符號意義的開放性,體現(xiàn)了解構(gòu)主義的符號觀。而菲斯克和哈特利對符號的意義進(jìn)一步深入探究并提出了“三級意指”,即人們在言說過程中受到意識形態(tài)影響,自然就產(chǎn)生意識形態(tài)意義[7]29-30。
綜上所述,符號過程可分析為由不同的要素組成,但基本要素是能指與所指。在語言的使用中,能指與所指會發(fā)生變化,所指也可充當(dāng)新的能指,從而產(chǎn)生新的所指,也就是說能指與所指是分層分級的。符號中的這些層級關(guān)系源自解釋者認(rèn)知活動所達(dá)成的一致,體現(xiàn)的是一種社會規(guī)約性。世界的無限多樣性形成了不同的符號及符號系統(tǒng),“牛”符號既是動物符號又是語言符號,在此我們主要討論“?!钡膭游锓柤罢Z言符號的多層意義和功能。
2021年是中國農(nóng)歷辛丑“?!蹦?,經(jīng)歷了2020年“鼠”年新冠肺炎疫情肆虐全球的不易,人們紛紛在新年賀詞中通過動物“?!钡恼Z言符號傳遞對他人的祝福。賀詞中符號“?!睆膭游锓栟D(zhuǎn)化為文字符號,人們心中有關(guān)“?!钡囊庀笠约罢Z義內(nèi)涵也發(fā)生了變化。筆者根據(jù)符號的基本功能進(jìn)一步挖掘符號“牛”的深層意指,通過分析發(fā)現(xiàn)“?!钡姆栆饬x主要有三類:概念意義、聯(lián)想意義與意識形態(tài)意義。
為了更好地從符號的功能解讀“牛”的符號內(nèi)容,我們有必要厘清牛的概念意義及其概念框架。按照索緒爾的符號二元結(jié)構(gòu),符號由能指與所指構(gòu)成[1]66,即牛的音響形象和概念。奧格登和理查茲的語義三角理論中的“符號、概念、所指對象”是彼此聯(lián)系的,其聯(lián)系是約定的[3]11。概念意義是脫離語境的,相對客觀的意義,是對事物屬性的反映,是認(rèn)知主體對客觀事物的本質(zhì)的抽象概括。事物的概念實際上是事物屬性在人腦中的反映,是人們對事物所做出的思考、判斷或推理,是人類認(rèn)知活動的結(jié)果。概念是一般化的,是客觀的、人類共有的,盡管不同的語言文化對同一個概念的表述方式不一樣。
關(guān)于牛的概念,根據(jù)利奇的意義分類,其中概念意義是指邏輯的、字面的語義,多數(shù)與客觀物質(zhì)有指稱關(guān)系[8]9-11?!芭!钡母拍钜饬x是長有牛角,四只腳,食草,反芻,屬于哺乳動物。農(nóng)民用其耕作,部分養(yǎng)牛供食用。其種類為黃牛、水牛和牦牛。牛是為人類的吃穿提供原料的動物。另外,牛還是中國生肖文化中十二生肖之一。
在長期的農(nóng)耕文明影響之下,人與牛的互動愈發(fā)頻繁,牛主要為農(nóng)耕文化做出巨大貢獻(xiàn),牛不僅發(fā)揮勞作的功用,同時也是人類心靈的陪伴。它任勞任怨、堅韌不拔、辛苦勞作、溫順通人性的秉性給人類傳遞了非常正面的語義信息,使得“?!狈栐谌藗兊恼J(rèn)知中逐漸向多個語義維度拓展?!芭!背烁拍钜饬x,還有其聯(lián)想意義。聯(lián)想意義是在概念意義基礎(chǔ)之上的多種附加意義。聯(lián)想意義受到語言文化、種族、宗教信仰、社會風(fēng)俗等因素的影響。“?!钡囊饬x是在語言符號的使用中不斷豐富與擴大的。巴特從解構(gòu)主義的觀點出發(fā)強調(diào)語言符號的意義的開放性和多元性,針對索緒爾的符號意義,提出符號的二級意指(signification)[6]186,即符號的聯(lián)想意義。“?!钡穆?lián)想意義的發(fā)展與老子的道德經(jīng)中的“道生一,一生二,二生三,三生萬物”有些類似。因此,符號的意義并非單一的,而是多層次多維度的。
由于農(nóng)耕文化的淵源,農(nóng)民的生存與“牛”分不開,“?!笔寝r(nóng)民的資本。因此,對“牛”的褒獎遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于貶義。 利奇的聯(lián)想意義包括5個子意義:內(nèi)涵意義、情感意義、搭配意義、反映意義與社會意義[8]12-20。下面我們從五個方面(內(nèi)涵、情感、語體、搭配、象征)來分析“?!钡穆?lián)想意義。
1.內(nèi)涵意義
內(nèi)涵意義是基于概念意義的基礎(chǔ)之上,結(jié)合背景知識以及人們不斷的認(rèn)識所獲得的經(jīng)驗意義?!芭!钡膬?nèi)涵意義是勤勞踏實、任勞任怨,強壯有力,人類的好伙伴。人類對“?!钡膽B(tài)度主要是褒獎與贊揚。在2021年的新年賀詞中,人們多使用“牛”的意象以表達(dá)美好祝愿。
例1 布隆迪總統(tǒng)恩達(dá)伊施米耶11日晚通過國家電視臺發(fā)表新春祝詞時說,牛是勤勞、奉獻(xiàn)、富足和力量的象征,在新的一年里,勤勉和負(fù)責(zé)任的布隆迪共和國政府將同中國政府和人民繼續(xù)保持密切聯(lián)系,共同奮進(jìn)。[9]
例2 “丹麥?zhǔn)紫喔ダ诐衫锟松T钢袊嗣窈驮诘とA人春節(jié)快樂、牛年幸福。她說,牛是勤勞、友善、積極的象征。丹方愿以這種精神為指引,與中方一道,不斷加強丹中兩國和兩國人民的關(guān)系,并為建設(shè)更加綠色和可持續(xù)的世界攜手努力?!盵9]
例3 愛爾蘭總理馬丁11日向中國人民以及在愛華僑華人致以新春祝賀,并積極評價兩國在抗擊新冠疫情方面的合作,感謝中方協(xié)助愛爾蘭在華采購防疫物資,表示愛爾蘭愿與中方加強在經(jīng)貿(mào)、農(nóng)業(yè)、食品、教育、地方以及維和、應(yīng)對氣候變化等領(lǐng)域合作。[9]
上述例子充分體現(xiàn)了“?!弊鳛閯游锓査哂械呢S富內(nèi)涵。人類通過與牛的頻繁互動,發(fā)現(xiàn)牛的勇敢、堅強、踏實、忠誠、無私、勤勞等良好秉性。目前全球仍然面臨新冠疫情的挑戰(zhàn),有不少國家政要在賀詞中運用隱喻,將“?!钡膬?yōu)良特性轉(zhuǎn)移到國與國之間的外交關(guān)系,以表解決困難的堅定決心,以及重整旗鼓的宏大氣魄。
2.情感意義
情感意義是指說話人或作者通過語言符號傳達(dá)態(tài)度與情感。意義可以分為褒義、貶義與中性,相同的語言符號通過不同的語詞搭配或出現(xiàn)在不同的語境中能產(chǎn)生不同的情感意義。符號“?!北旧硎侵阜Q客觀世界中的動物,其符號意義屬于中性,但在人們的交際中,符號“牛”便被賦予了不同的情感意義。
例4 對牛彈琴——充耳不聞;懶牛拉磨——不打不走
例5 黃牛咬黃連——吃苦耐勞;初生牛犢——大膽無畏
例6 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛(魯迅 《自嘲》)
在例4中,借用“牛”的符號意義與其他語詞搭配以傳達(dá)貶義和負(fù)面態(tài)度,兩個歇后語形容人不聽勸、屢教不改,以及懶惰拖拉的壞習(xí)慣。而例5則傳達(dá)了褒義態(tài)度,借用??铣钥?、腳踏實地、勇敢無畏的秉性,贊美與鼓勵那些勤勞勇敢、踏實堅韌的人。例6是魯迅先生的詩句,傳達(dá)了其面對敵人不怯懦、不屈服的勇敢無畏精神,以及為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神。這句詩如今廣泛用于贊美社會中無私奉獻(xiàn)、踏實為民服務(wù)的那些人。這反映出人類在與牛的長期互動中所獲得的經(jīng)驗,進(jìn)而運用到不同的場合,衍生出不同的聯(lián)想,“牛”的語義框架也就應(yīng)運而生并得到擴展。
3.語體意義
語體意義主要是指語言的正式(formal)、普通(common)、非正式(informal)等。
正式語體是指書面用語,主要用于正式場合;普通語體是指使用頻率較高的一般用語,常用于普通場合;非正式語體出現(xiàn)于非正式場合,常用于比較熟悉或比較親近的說寫者與聽讀者之間。
漢語成語中,有關(guān)“牛”的正式表達(dá)形式較多,例如“汗牛充棟”“蹊田奪?!薄芭6ε腚u”“老牛舐犢”“牛角掛書”等。這些習(xí)語通常出現(xiàn)在書面語,用于正式的場合。
也有一些涉及“牛”的普通表達(dá)形式,它們常用于一般場合。如“氣喘如牛”“老牛破車”“多如牛毛”等,這些是較為普通的用語,使用頻率比正式表達(dá)形式要高些。
而非正式的表達(dá)形式主要用于日常交流,尤其是口頭語中。比如“吹牛皮”“牛哄哄”等,這些屬于非正式的用語,多用于日常會話。
4.搭配意義
“一定的詞項會習(xí)慣性地吸引某一類具有相同語義特點的詞項構(gòu)成搭配?!盵10]例如,pretty girl和handsome man兩個詞組中的形容詞與名詞之間已經(jīng)在人們認(rèn)知中產(chǎn)生了固定的同現(xiàn)關(guān)系,修飾語與被修飾的語詞之間產(chǎn)生語義聯(lián)想,形成搭配意義,這與辛克萊(Sinclair)以及勞(Louw)發(fā)現(xiàn)的語義韻極為相似。勞認(rèn)為“語義韻是關(guān)鍵詞項與其同現(xiàn)的搭配詞一同在語境中構(gòu)成語義氛圍”[11]。辛克萊指出,“語義韻是表達(dá)說話人的態(tài)度,幫助理解話語中的語義或語用連續(xù)體意義”[12]。斯塔布斯(Stubbs)將語義韻分為積極語義韻(positive prosody)、中性語義韻(neutral prosody)和消極語義韻(negative prosody)[13]。符號“?!痹谠~語搭配中多以積極的語義出現(xiàn),這與人類對牛的語義聯(lián)想有關(guān)?!芭!本哂刑嵵艺\、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的精神,體現(xiàn)的是正能量,具有鼓舞與贊美價值。2021年是辛丑年(牛年),符號“?!钡氖褂妙l次也比以往多了許多。
這些都是家喻戶曉的美好形象,是底蘊深厚的文化意象,蘊含著中國人民自強不息、砥礪奮進(jìn)的精神密碼。習(xí)近平總書記賦予孺子牛以“為民服務(wù)”、拓荒牛以“創(chuàng)新發(fā)展”、老黃牛以“艱苦奮斗”的深刻內(nèi)涵,號召發(fā)揚孺子牛精神、拓荒牛精神、老黃牛精神,正是要在辭舊迎新之際,激揚風(fēng)雨無阻向前進(jìn)的豪情,凝聚越是艱險越向前的力量,在新的偉大征程上披荊斬棘、開拓創(chuàng)新、堅毅前行[14]。
例7 “孺子牛、拓荒牛、老黃?!?/p>
例7正是借用孺子牛、拓荒牛、老黃牛的美好形象傳遞給人民足足的正能量,鼓舞全國人民奮勇向前,形成積極的、勤勞的、奮進(jìn)的、甘于奉獻(xiàn)的語義韻。
5.象征意義
牛的符號學(xué)意義除了指稱、內(nèi)涵意義等,還有豐富的象征意義。象征主要是由文化習(xí)俗或慣例約定而成的,牛在中國文化中象征“神圣”“吉祥”等。
(1)神靈的象征
符號“?!痹谥腥A民族的歷史中占有極為重要的地位,極具象征意義。神話中的炎帝便是牛首人身,教會百姓耕田勞作、自給自足。自古以來,牛就代表勤勞踏實、吃苦耐勞、堅韌頑強的精神,這種精神早已融入中華人民永久傳承的民族精神。符號“牛”不僅是民族精神還是文化圖騰。據(jù)《山海經(jīng)》記載:炎帝牛首人身,實際上,其部落是以牛為圖騰。因此,古代的星回節(jié)(年節(jié))活動都與牛祖先的崇拜有關(guān)[15]。
(2)力量的象征
“牛”象征力量,人們所說的“壯如牛”“力大如?!薄芭^D(zhuǎn)乾坤”“牛勁”“牛氣沖天”等,都表達(dá)出“牛”的力量之大,充分說明“牛”是力量的象征。
(3)財富的象征
因為牛的勤勞給它的主人帶來農(nóng)耕收獲,故而成為財富的象征。古時以牛羊等在市場上交易,甚至作為臨時貨幣,發(fā)揮貨幣職能。游牧民族常以牛羊作聘禮用于子女嫁娶。例如,“神牛溺金”“金牛犢”“金?!钡龋急砻鳌芭!毕笳髫敻?。
符號的意指除了第一級、第二級,還有第三級。菲斯克和哈特利在巴特的“符號二級意指”[6]186基礎(chǔ)之上提出符號的“第三級意指”[7]29-30。牛符號的意義在賀詞中的三級意指體現(xiàn)出意識形態(tài)意義。在外國政要的新春祝福中,可以發(fā)現(xiàn)“?!钡姆栆饬x中的意識形態(tài)意義。在中國農(nóng)歷“牛年”來臨之際,外國政要及國際組織負(fù)責(zé)人給中國人民及世界華人華僑拜年,其中不乏有關(guān)“牛”的贊頌。這也體現(xiàn)了一種傾向,在后疫情時代國際社會更需要“?!钡那趭^耐勞精神,需要“?!钡牧α亢陀職鈦砻鎸σ咔?,攜手共進(jìn),共同抗疫,共建美好家園,這種共同觀念和價值觀所體現(xiàn)的是意識形態(tài)意義。
例8 “丹麥?zhǔn)紫喔ダ诐衫锟松T钢袊嗣窈驮诘とA人春節(jié)快樂、牛年幸福。她說,牛是勤勞、友善、積極的象征。丹方愿以這種精神為指引,與中方一道,不斷加強丹中兩國和兩國人民的關(guān)系,并為建設(shè)更加綠色和可持續(xù)的世界攜手努力。”[9]
例9 巴基斯坦總統(tǒng)阿里夫?阿爾維在春節(jié)致辭中表示,必須感謝中國在抗擊新冠肺炎疫情和新冠疫苗領(lǐng)域與巴基斯坦的合作。巴中兩國間的深厚友誼,不僅有賴于兩國政府,更取決于兩國人民之間相互的愛。[9]
例10 國際貨幣基金組織總裁格奧爾基耶娃在春節(jié)致辭中表示,牛是努力、勤奮和誠實的象征,這些優(yōu)良品質(zhì)正是在疫情后重建我們的世界所需要的,并祝大家牛年健康、平安、繁榮。[9]
上面例子不僅反映出中華文明在世界的巨大影響力,而且反映中國文化在世界上的廣泛認(rèn)同。國際社會受到疫情的嚴(yán)重影響,而中國人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,為了人民的生命安全,不惜一切代價戰(zhàn)勝了并控制住了新冠疫情,人民過上了幸福的日子,國際社會對此有目共睹,盛贊中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國政府和人民奮勇前進(jìn),為世界做出了榜樣和巨大貢獻(xiàn)。外國政要的新春祝福反映了世界需要“牛”的精神,需要“孺子牛、拓荒牛、老黃?!本瘢_拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取。在這里,“?!狈査休d的正是意識形態(tài)層面的意義。
通過對牛的符號學(xué)意義分析,發(fā)現(xiàn)“?!狈柍嘶镜母拍钜饬x,還有其豐富的聯(lián)想意義,牛是勤奮、忠誠、力量和財富的象征。在新時代更要發(fā)揚“孺子?!薄巴鼗呐!薄袄宵S?!钡木?,開拓創(chuàng)新,努力奮斗,甘于奉獻(xiàn)。在后疫情時代國際社會更需要“牛”的吃苦耐勞精神,需要“?!钡牧α亢陀職鈦砻鎸σ咔?,攜手共進(jìn),共同抗疫,共建美好家園。這種共同觀念和價值觀所體現(xiàn)的正是“?!狈査休d的意識形態(tài)意義。當(dāng)今世界尤其需要“?!钡拿篮闷焚|(zhì),為了讓“牛”的精神價值在國際社會正確而有效地傳播,在“?!狈柕姆g中應(yīng)結(jié)合社會情景注重對“?!狈柕亩鄬右饬x的轉(zhuǎn)換,以精準(zhǔn)傳遞“?!狈柕亩嗉壱庵浮?/p>