○李 昭
安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話(huà)作家,是世界文學(xué)童話(huà)的代表人物之一,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他是怎樣成為童話(huà)大師的呢?他小時(shí)候的成長(zhǎng)經(jīng)歷或許能給我們一些有益的啟示。
安徒生出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭,父親是鞋匠,母親是傭人。小時(shí)候的他很喜歡玩,可他家周?chē)退挲g相仿的小伙伴,大多是富家孩子。他們嫌安徒生家里窮,穿的破爛,不愿和他一起玩,有時(shí)還辱罵他。安徒生很孤獨(dú),心里很難受,常常一個(gè)人坐在窗前發(fā)呆。
安徒生的父親在貧困的生活環(huán)境中沒(méi)有忘掉對(duì)兒子的啟蒙教育,在他家那唯一的一間狹小的房子里,只有一張做鞋用的工作凳、一張用棺材架改裝的床和安徒生晚間用來(lái)睡覺(jué)的一條凳子。但父親卻為兒子布置了一個(gè)藝術(shù)的環(huán)境:墻上掛了許多圖畫(huà)和裝飾品,框子上擺了不少玩具,工作凳旁還有一個(gè)矮書(shū)桌,上面放有書(shū)籍和歌譜,門(mén)上貼著一幅風(fēng)景畫(huà)。父親常在勞動(dòng)之余抽時(shí)間陪安徒生玩。為了排解兒子的寂寞,常常給他講一些《一千零一夜》中的古代阿拉伯的傳說(shuō)。有時(shí),為了調(diào)節(jié)一下氣氛,父親還特地給小安徒生念一段丹麥著名喜劇作家荷爾堡的劇本,朗誦莎士比亞戲劇中的章節(jié)。這些劇本里的故事啟發(fā)了安徒生,他經(jīng)常把大人們講的故事通過(guò)自己的設(shè)想演繹成新的故事。他幻想自己是個(gè)戲劇導(dǎo)演,他把櫥窗上父親雕刻的木偶人打扮成劇中人物,做各種戲劇表演。他還根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)生活,開(kāi)始編木偶戲。為了擴(kuò)大他的精神世界,父親帶他外出觀(guān)察各種人物神態(tài)及行為舉止。
隨著年齡增長(zhǎng),安徒生書(shū)讀得多了,知識(shí)量也增加了,想象力更豐富了,創(chuàng)作熱情像火山爆發(fā)一樣。他寫(xiě)劇本、寫(xiě)小說(shuō)、寫(xiě)詩(shī)歌、寫(xiě)游記,但寫(xiě)的更多的是童話(huà)。
從1835年安徒生的第一個(gè)童話(huà)集問(wèn)世后,幾乎每年一部集子。安徒生一生寫(xiě)了一百多篇童話(huà),先后被譯成幾十種語(yǔ)言,他因此成了丹麥舉世無(wú)雙的童話(huà)大師。他說(shuō):“童話(huà)就像種子那樣藏在我心中,只消輕輕地觸動(dòng),一個(gè)陽(yáng)光之吻,一滴雨水,它便開(kāi)花了。”