文/王倩蕓
青春期是很多家長很害怕面對的一個(gè)話題,因?yàn)樵谡劦角啻浩诘臅r(shí)候,大家想到的是叛逆、爭吵、雞飛狗跳……很多家長 會(huì)想:青春期是所有孩子一定會(huì)經(jīng)歷的嗎?它有什么意義呢?下面,讓我們來談?wù)勄啻浩趯τ诤⒆拥囊饬x吧。
首先我們來看生理層面,當(dāng)男孩和女孩進(jìn)入青春期以后,第二性征開始出現(xiàn),男孩開始變聲,女孩開始有各種各樣女性特征的出現(xiàn),這個(gè)時(shí)候孩子們會(huì)覺得有些不好意思,這些變化從生理上標(biāo)志著我們的孩子進(jìn)入了青春期。
伴隨著生理變化,青春期孩子的心理也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。在進(jìn)入青春期以后,孩子的大腦也在慢慢成熟,成熟就意味著他想獨(dú)立,也希望自己能夠像成年人一樣得到公正對待, 這是大腦發(fā)展的一個(gè)必然過程。這個(gè)年齡階段的孩子會(huì)特別敏感易怒,當(dāng)你去
批評他的時(shí)候,他總覺得自己好像擁有全世界最大的道理。他的自我意識開始覺醒,要求自己被平等對待,但這個(gè)時(shí)候他們對社會(huì)的認(rèn)知還不夠深刻。
這個(gè)時(shí)候,孩子對于世界和社會(huì)的很多認(rèn)知往往是存在于自己的想象中,他會(huì)用自己的想象去理解社會(huì)。他們在情緒控制以及自我認(rèn)知上,又確實(shí)沒有辦法達(dá)到成年人的標(biāo)準(zhǔn)。家長往往會(huì)覺得孩子太不懂事了,其實(shí)我們應(yīng)該認(rèn)真考慮一下,自我認(rèn)同在青春期對于孩子的意義是非常重大的。
青春期的孩子開始擺脫父母灌輸?shù)南敕?他們會(huì)表達(dá)自己的意見:“我不想再學(xué)英語了,我不想再學(xué)游泳了,我不想再學(xué)這些課程了!”表達(dá)的過程中,他們會(huì)通過犯錯(cuò)、爭吵去試探老師和家長的底線。在試探中,他們會(huì)總結(jié)出什么可以做,什么不可以做,做哪些事會(huì)受到懲罰,在這個(gè)過程中他們就完成了自我認(rèn)同。
這個(gè)階段順利走過以后,如果孩子能夠?qū)ψ约旱睦硐牒驼J(rèn)知都有一種深刻的理解,對未來的成長是非常有好處的。至少經(jīng)過了青春期,他們會(huì)開始明白自己作為一個(gè)成年人要承擔(dān)責(zé)任,而不是像從前那樣可以躲在父母的羽翼和老師的呵護(hù)之下。
在這個(gè)階段,家長們要有更多耐心去傾聽孩子的聲音,好好想想怎樣去陪伴他們。當(dāng)你的孩子真正平穩(wěn)度過青春期,你們的親子關(guān)系也會(huì)得到很大的提升。
所以青春期不僅對孩子很重要,對家長來說一樣重要,讓我們好好去理解青春期對孩子的意義,而不要再把它單純理解為叛逆和不懂事。
在這個(gè)階段,家長們要有更多耐心去傾聽孩子的聲音,好好想想怎樣去陪伴他們。當(dāng)你的孩子真正平穩(wěn)度過青春期,你們的親子關(guān)系也會(huì)得到一個(gè)很大的提升。所以青春期不僅對孩子很重要,對家長來說也一樣重要,讓我們好好去理解青春期對孩子的意義,而不要再把它單純理解為叛逆和不懂事。