校長(zhǎng)“爺爺”

喬貝

張鵬程是河南省太康縣二郎廟小學(xué)的校長(zhǎng)。3年前，這里原本是一所破舊不堪、準(zhǔn)備撤點(diǎn)的學(xué)校，當(dāng)時(shí)全校只有20名學(xué)生，8位老師。是張鵬程讓這所破舊的鄉(xiāng)村小學(xué)“破繭成蝶”，生源增加了7倍。但張鵬程的滿頭青絲開始成了白發(fā)，其實(shí)，他今年才39歲。

2012年，張鵬程從師范學(xué)校畢業(yè)后被分配到母校二郎廟小學(xué)任教。當(dāng)時(shí)，這里的辦學(xué)條件非常差，教學(xué)樓也十分破舊，遇到雷雨天，常常是外面下大雨里面下小雨。因?yàn)闂l件艱苦，工資待遇低，學(xué)校能留任的老師寥寥無幾。

2014年，張鵬程原本被調(diào)離了這里，在一所更好的學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)，但他始終牽掛著母校的孩子們。4年后，他又輾轉(zhuǎn)回到了這里，希望自己能幫助孩子們，改變這所學(xué)校的現(xiàn)狀。

但改變說起來容易做起來難，最大的困難就是缺錢。教室的墻壁，因老舊脫落，他只好利用周末自己動(dòng)手粉刷;教學(xué)樓屋頂漏雨，他只能自己買來防水涂料，爬上樓去修繕;為了留住學(xué)生，他刷爆了信用卡，為學(xué)校增設(shè)了食堂和宿舍。

在張鵬程的治理下，二郎廟小學(xué)的校園變美了，屋頂不再漏雨，操場(chǎng)不再凹凸不平、教學(xué)設(shè)施也日益齊全。學(xué)校不再撤點(diǎn)，孩子們終于不用再長(zhǎng)途跋涉離家求學(xué)了。

二郎廟小學(xué)的學(xué)生90%都是留守兒童。他們一年也難得見到父母一面，導(dǎo)致孩子們內(nèi)心極度渴望愛和陪伴。為了讓孩子們得到更多的關(guān)愛，張鵬程把學(xué)校變成了家，他交代所有老師都不能辱罵、責(zé)罰孩子，要給這些孩子更多的愛護(hù)。為了讓孩子們每餐都有肉、有水果吃，他不惜拿出自己的工資，給孩子們加菜。他常常一個(gè)人身兼數(shù)職：廚師生病了，他下廚做菜;廁所臟了，他動(dòng)手清理;他是孩子們的英語老師、數(shù)學(xué)老師，還是體育老師，更是生活老師。在孩子們心中，學(xué)校就是他們的家，校長(zhǎng)就是他們的親人。

（《新青年》2021年07期）

【多維解讀】

1.敬業(yè)。為了把學(xué)校辦好，給學(xué)生一個(gè)溫暖的家，身為校長(zhǎng)的張鵬程竭盡所能改善辦學(xué)條件，關(guān)愛每一位學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是扎根鄉(xiāng)村，什么是愛崗敬業(yè)，什么是無怨無悔。

2.奉獻(xiàn)。張鵬程用一頭青絲，換來了學(xué)校的窗明幾凈;用滿面滄桑，換來了孩子們的歡聲笑語;用無私的愛，在孩子們心中種下了希望和力量。他奉獻(xiàn)的身影，是那么美麗動(dòng)人。

3. 榜樣的力量。面對(duì)39歲就變成“爺爺”的張鵬程，我們需要的不僅僅是感動(dòng)，還應(yīng)該有行動(dòng)——做好自己的本職工作，盡可能地去幫助需要幫助的人，用大愛書寫人生。

【適用話題】愛崗敬業(yè) ?無私奉獻(xiàn) ?榜樣