本報(bào)綜合消息? 體驗(yàn)農(nóng)趣活動(dòng)、非遺技藝、中草藥香囊制作、3D打印……豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)在廣州市各地廣泛開展。繼11月13日、14日的勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)后，11月20日、21日，全市1100多名中小學(xué)生再次走出校園，到校外的多個(gè)勞動(dòng)教育基地開展主題鮮明的勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

廣州市中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)是由廣州市教育局主辦，通過網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)公開招募，面向廣大中小學(xué)生開放的活動(dòng)。學(xué)生們?cè)凇皠趧?dòng)體驗(yàn)”小程序報(bào)名，經(jīng)過隨機(jī)抽取確定參加資格，在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下參加不同線路的勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)?；顒?dòng)旨在為廣州市中小學(xué)生提供校外優(yōu)質(zhì)的勞動(dòng)教育資源，拓寬實(shí)施勞動(dòng)教育的途徑，豐富學(xué)生的課余生活，與校內(nèi)勞動(dòng)教育形成優(yōu)勢互補(bǔ)。

探索3D打印，提升科學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐技能

在3D打印工業(yè)實(shí)踐基地，學(xué)生們觀看慶祝新中國成立71周年科技成果專題視頻后贊嘆不已。隨后，教師展示了3D打印科技成果：神舟飛船、天眼、殲20、高鐵等模型。學(xué)生們還參觀了工廠和科技展廳，了解3D打印筆、3D打印機(jī)的工作原理和工作流程。在教師的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們用3D打印筆創(chuàng)作了自行車、蝴蝶、眼鏡等作品。在科技勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)中，學(xué)生們積極參與活動(dòng)，從始至終興致盎然，“玩中做、做中學(xué)”得到了充分的體現(xiàn)。

化身巧手匠人，制作非遺作品

學(xué)生們化身為“巧手匠人”，在非遺夢(mèng)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地和工美港，分別進(jìn)行了古法造紙與活字印刷、木版年畫與廣府宮燈等非遺項(xiàng)目的體驗(yàn);在灰塑研究院，學(xué)生們從灰塑線稿開始體驗(yàn)灰塑制作的全部核心流程，制作具有個(gè)人特色的灰塑作品;在采芝林中藥非遺文化體驗(yàn)館，領(lǐng)略中藥文化的博大精深，動(dòng)手制作中草藥香囊。通過勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，體會(huì)先輩們通過勞動(dòng)改變世界的偉大歷程。

體驗(yàn)農(nóng)趣活動(dòng)，做快樂的農(nóng)夫

在傳統(tǒng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地原始優(yōu)美生態(tài)環(huán)境中，學(xué)生們進(jìn)行了多項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。他們先化身為“考察員”，在植物科普?qǐng)@認(rèn)識(shí)了珍稀的植物和名貴的藥材;再化身為“探訪員”，到牧場了解動(dòng)物的習(xí)性;最后化身為“野生小廚神”，親手研磨豆?jié){和制作番薯米餅?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”，勞動(dòng)提倡“做中學(xué)、學(xué)中做”，手腦并用、知行合一?？此坪唵蔚膭?dòng)手實(shí)踐，也是一個(gè)增智、增能、礪心智的過程。

與此同時(shí)，在省農(nóng)科院、市花卉研究中心以及另一個(gè)農(nóng)業(yè)基地的學(xué)生們，正親自采茶、制茶、種花、制作押花作品等，深度學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化知識(shí)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能。莘莘學(xué)子在校園里、在天地間，通過深入的勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)捔诵闹牵谏羁腆w會(huì)到農(nóng)耕時(shí)代人們的智慧后贊嘆不已。在勞動(dòng)實(shí)踐中，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng)技能，感受到勞動(dòng)過程帶來的快樂，還在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

（廣州市教育局? 供稿）