劉秉洲
總有晨光刺破暗夜,總有理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
青春,就像趕路人的月,就像逆流者的槳,就像華山之巔的日出,無(wú)論何時(shí)都能給逐夢(mèng)者鼓舞,不讓他們消沉。青春在時(shí)間的彼岸綻放,歲月在兩岸間流淌,青春的理想高遠(yuǎn)如鴻鵠,為民族和時(shí)代而翱翔,正如青春的我們,是那天空中最自由、最絢爛的煙火。
荷馬有言:“追逐影子的人,自己就是影子?!庇泄獠庞杏白?,始終追逐他人影子的人,若置身黑暗,也就迷失了方向。青春,人生中最美好的歲月,現(xiàn)在用來(lái)奮斗,將來(lái)用來(lái)回憶。此刻我們奮斗,不是為了向不值得的人證明什么,是為了將來(lái)生活得更好,是為了自己。如果將來(lái)回憶青春時(shí)不覺(jué)后悔,那么你的人生就是有意義的,因?yàn)槟懔鬟^(guò)的每一滴汗水,將來(lái)必定會(huì)折射出光芒。這是青春奮斗的色彩,是激情的煙火。
青春的倔強(qiáng)是堅(jiān)守,即使前路茫芒,即使無(wú)法重來(lái),即使事關(guān)一生,但仍懷著一腔熱血,無(wú)畏地一往直前。手中的筆描繪出青春的線條,雖然可能曲曲折折,但色彩必定充滿活力、充滿激情、充滿陽(yáng)光與歡樂(lè)。在青春的田野上,可能大地會(huì)冰封,可能天空會(huì)烏云密布,但總有象征生命的花朵萬(wàn)千齊放,總有象征激情的雄鷹展翅翱翔。這是青春無(wú)畏的色彩,是驕傲的煙火。
青春的寶貴是成長(zhǎng),這成長(zhǎng)有笑有淚,并非一帆風(fēng)順。春花會(huì)凋零,夏荷會(huì)枯萎,秋葉會(huì)泛黃,冬雪會(huì)消融。四季中,在繁華的街頭獨(dú)自撐傘,在舊窗檐旁聽(tīng)敲打大地的雨聲,那無(wú)邊的愁緒會(huì)悄然爬上心間,讓我靜靜傾聽(tīng)飄蕩在大自然中的詩(shī)意。在這種環(huán)境下審視心靈,猛然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的我失去了一些東西,也收獲了一些東西。有舍才會(huì)有得,這才是成長(zhǎng)的意義。這,是成長(zhǎng)的色彩,是成長(zhǎng)的煙火。
青春的底色是愛(ài)國(guó)。孫中山先生說(shuō)過(guò):“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)?!被厥讱v史,無(wú)數(shù)仁人志士為國(guó)請(qǐng)命,無(wú)數(shù)勇士為國(guó)捐軀!愛(ài)國(guó),乃華夏兒女的熱血一腔,乃中華子孫的豪情萬(wàn)丈。報(bào)國(guó),是款款的深情,是一生的信念。身為青年的我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,華夏文明傳承的重任,落在了我們的肩上。今天中國(guó)的強(qiáng)大,是多少中華兒女拋頭顱、灑熱血才換來(lái)的成果。我們幸運(yùn)地生在了這個(gè)年代,更應(yīng)該用青年的熱血全心全力護(hù)華夏,讓中國(guó)這只東方雄獅威震世界!這是青春愛(ài)國(guó)的色彩,這是愛(ài)國(guó)的煙火,更是屬于我的煙火。
正值青春的我們都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人能替代自己。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),都有自己青春的色彩,都有屬于自己的天地。我就是我,是顏色不一樣的煙火。
升華主題,用孫中山先生的語(yǔ)重心長(zhǎng)和愛(ài)國(guó)志士的熱血拋灑詮釋了青春的真正意義:青春的底色就是愛(ài)國(guó)。透徹的道理和事例的運(yùn)用,有力地深化了文章的主題。
再次回扣主題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),引人深思。
【總 ?評(píng)】 青春,有著最美的模樣。正如初升紅日,光耀大地;也如出閘洪流,一瀉汪洋。梁?jiǎn)⒊性疲骸吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。小作者別出心裁將“不一樣的煙火”與“青春”聯(lián)系在一起,緊扣“愛(ài)國(guó)”闡發(fā)議論,可謂立意高遠(yuǎn)、構(gòu)思巧妙。
全文從青春是激情的煙火、是驕傲的煙火、是成長(zhǎng)的煙火、是愛(ài)國(guó)的煙火幾個(gè)方面詮釋出青春的意義,語(yǔ)言富有文采而不浮躁,議論深刻而不呆板。多處比喻的運(yùn)用,使青春這本是看不見(jiàn)也摸不著的存在,具化為生命中能感知到的各種或平凡,或偉大的意象,使得情感自然流淌在字里行間,讓文章在生動(dòng)形象之余又增添了厚重和沉穩(wěn)。
在文章結(jié)構(gòu)上,小作者思維嚴(yán)謹(jǐn)。從描繪青春的模樣到升華青春的意義,最后定格在愛(ài)國(guó)的底色上,循序漸進(jìn)、一氣呵成,令人讀后只覺(jué)酣暢淋漓,醍醐灌頂:原來(lái)青春是如此明媚、多彩,原來(lái)青春是生命中最為絢爛的一段旅程。
生命的可貴就在于它的多姿多彩,不一樣的青春創(chuàng)造不一樣的煙火。愿每位少年都如鯤鵬展翅般翱翔天際,用自己的青春綻放出屬于自己的煙火!
(講評(píng)教師 ? 周晶潔)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版2021年10期