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      從亞文化角度看B站動漫區(qū)彈幕語言

      2021-12-21 11:13:13曾宇婷
      今古文創(chuàng) 2021年46期
      關(guān)鍵詞:亞文化彈幕

      曾宇婷

      【摘要】 彈幕最先由一家日本動畫公司發(fā)明,之后隨著日本ACG亞文化的傳播與流行而在中國迅速崛起。彈幕是指屏幕上的實(shí)時(shí)評論,它使觀眾能夠在觀看視頻時(shí)也能看到他人的評論,極具互動性。本文以Bilibili動畫區(qū)彈幕評論作為研究對象,分析它們的類型和成因,并從伯明翰學(xué)派亞文化理論的抵抗性、風(fēng)格化、邊緣性三個(gè)特征來分析B站動漫區(qū)彈幕語言,了解其特征和發(fā)展過程。和其他彈幕不同,動漫區(qū)的彈幕語言反映了中國“二次元”人群的文化特點(diǎn),通過本文,可以使人們提高對中國二維亞文化的認(rèn)識,進(jìn)一步了解二維亞文化的走向與發(fā)展。

      【關(guān)鍵詞】 彈幕;亞文化;伯明翰學(xué)派亞文化理論

      【中圖分類號】H136? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264(2021)46-0124-02

      有人認(rèn)為群體會產(chǎn)生跟群體相關(guān)的意義,最終會出現(xiàn)該社群獨(dú)有的語言形式,而在當(dāng)代社會就會出現(xiàn)以計(jì)算機(jī)為媒介的社群在互動過程中會創(chuàng)造出新的交際表達(dá)方式。因此,彈幕語言就是“二次元”群體(動漫愛好者)在表達(dá)觀看心得過程中創(chuàng)造出來的一種新的表達(dá)方式?!癒Y”“禁止套娃”“一袋大米扛幾樓”,這些讓人看不懂的詞語,正是在網(wǎng)絡(luò)上崛起的彈幕語言的代表。

      一、彈幕語言的類型

      彈幕語言的產(chǎn)生雖然很復(fù)雜且更新速度快,但是,通過對這些用語的觀察,按照它們的生產(chǎn)規(guī)律生將它們分為以下幾類:

      第一類便是音譯類彈幕,這一類彈幕語言主要是音譯日本動漫中的臺詞,并用同音的漢字來替代。以“一袋大米扛幾樓”為例,它就是對動漫《火影忍者》中臺詞“痛みを感じよう”的音譯,它的含義是指感受痛苦,后來它便在彈幕中流行起來,人們借此來互相鼓勵,直面痛苦,勇敢面對生活。

      第二類是縮寫類彈幕,例如“雖遲但到”“爺青回”“AWSL”“kdl”等。 這一類用語能以簡潔的形式表達(dá)豐富的含義,例如,“爺青回”是2020年B站年度彈幕之首,它是句子“爺?shù)那啻夯貋砹恕钡目s寫,表達(dá)了人們面對曾經(jīng)熟悉的人和事物時(shí)而產(chǎn)生的一種喜悅之情。

      第三類是借詞類彈幕,例如“雙廚狂喜”“ky”“領(lǐng)盒飯”等。這一類彈幕也主要是來源于日本動漫或者游戲,但不同于音譯類彈幕,它是經(jīng)過本土改編后逐漸流行起來的。以“廚”一詞為例,最早源于日語詞匯中坊(chubou)一詞,中學(xué)生的意思。由于這個(gè)詞的日語發(fā)音和廚房相同,所以常常被混用。傳到中國以后,中坊相對更生僻一些,所以“廚”就被廣泛使用了。例如“雙廚狂喜”就表示兩個(gè)喜歡的事物偶然聯(lián)系到了一起,自己激動的心情難以言表。

      第四類是舊詞新義類彈幕,例如“禁止套娃”“真香定律”“前方核能”“囍”等。這一類詞有其原本的含義,但借助隱喻機(jī)制,在彈幕文化中有了另外的解釋,伴隨著新詞義的出現(xiàn),它們的情感色彩也可能發(fā)生變化。以“禁止套娃”中的“套娃”為例,它的本義是指俄羅斯的一種傳統(tǒng)玩具,但在B站彈幕語言中卻是指一直套用一個(gè)素材或者話題的無限循環(huán)的行為,它的情感色彩就由原來中性逐漸偏向貶義。這類彈幕就像舊瓶裝新酒,往往最能給使用者帶來新奇感。

      在二次元亞文化中,動漫愛好者不僅是彈幕語言的生產(chǎn)者和制作者,其本身也是語言和符號的解碼者和消費(fèi)者。因此,這些彈幕除了自身的語言特點(diǎn)外,也反映了特定的亞文化特征。

      二、彈幕語言的興起

      一種語言的興起除了與其自身的機(jī)制有關(guān),也和背后的文化因素密不可分,彈幕語言也不例外。

      一方面,亞文化的影響也是彈幕語言流行最重要的原因。日本動漫自1980年引入中國以來,就逐漸形成了獨(dú)特的動漫文化,又被稱為“二次元文化”,這是一種不同于主流文化的亞文化。而伴隨動漫的流行,彈幕這種特殊的情感表達(dá)方式也迅速走紅。那些熱愛動漫的“二次元”群體把動漫作為自己的最重要的娛樂方式,甚至把動漫當(dāng)作一種情感寄托,因此,他們急需要通過某種特殊的方式獲得“二次元”世界的歸屬感,當(dāng)然,彈幕就是最好的方式。彈幕語言作為“二次元”群體重要的溝通工具,能夠全面展現(xiàn)“二次元”這一特殊群體的文化特點(diǎn)。

      另一方面,彈幕語言有助于“二次元”群體保持自己的二維亞文化。語言是社會不可分割的一部分,文化也依賴于語言,語言文化也是相互關(guān)聯(lián)的,語言中的特殊部分將一種文化與其他文化區(qū)分開來,因此,二維社區(qū)中的彈幕語言是保護(hù)自身文化免受社會其他文化影響的工具。彈幕語言的使用能夠使“二次元”文化在不受主流文化阻礙的同時(shí),又在其他不同的亞文化中保持自己的獨(dú)特性。因此,亞文化群體中的語言必須保持獨(dú)特,幫助將其與主流文化區(qū)分開來,這樣它就不會受到主流文化的阻礙。

      綜上所述,亞文化群體中的語言必須保持獨(dú)特,將其與主流文化區(qū)分開來,這樣它就不會受到主流文化的阻礙,彈幕語言就是在這樣的背景下盛行起來的,它是“二次元”群體構(gòu)建自己亞文化的最有力工具。

      三、亞文化視角下的彈幕語言

      20世紀(jì)40年代中期,美國社會學(xué)的鼻祖芝加哥學(xué)派最早使用“亞文化”一詞,但他們更多的是把亞文化和犯罪緊密聯(lián)系起來;后來,亞文化研究得到英國伯明翰學(xué)派繼承和發(fā)展。陸道夫(2006)在自己的文章中提到:“亞文化是一個(gè)相對的概念,通過創(chuàng)造獨(dú)特的風(fēng)格對主流文化進(jìn)行挑戰(zhàn)。它主要有三個(gè)特征:首先,亞文化具有抵抗性。相對主導(dǎo)文化,居于次要位置的亞文化與主導(dǎo)文化之間存在矛盾。其次,亞文化具有風(fēng)格化的特征,亞文化對主流文化的‘抵抗’是采用溫和的方式,主要體現(xiàn)在日常消費(fèi)和休閑方式上。最后,亞文化具有邊緣性的特征,亞文化的創(chuàng)造主體,往往是出于邊緣和弱勢的位置,而主流文化也傾向于將這些亞文化進(jìn)行收編?!?/p>

      (一)抵抗性?!皩剐酝ǔJ侵竵單幕ǔ>邆潆[喻的抗?fàn)幣c不滿,”如搖滾、說唱、二次元等亞文化。但是,亞文化的抵抗與一般的社會抵抗有著根本區(qū)別,亞文化中的抵抗是間接的、象征性的。彈幕這種碎片化的語言就體現(xiàn)了對抗性這一特點(diǎn)。在中國,二次元群體常常被主流群體貼上“奇葩”“怪異”等負(fù)面標(biāo)簽,長期處于這種負(fù)面輿論環(huán)境下,二次元群體自然就產(chǎn)生了反叛心理,“中二”“動力爐好痛”這些“奇怪”表達(dá)方式就應(yīng)運(yùn)而生,表達(dá)著少數(shù)群體的抗?fàn)帯?/p>

      (二)風(fēng)格化。風(fēng)格化是亞文化的又一特征。由于亞文化往往區(qū)別于主流文化,不被多數(shù)人理解的特異獨(dú)行,使得其存在產(chǎn)生諸多爭議,亞文化的風(fēng)格化特征可以通過多種方式表現(xiàn),比如服裝、發(fā)型、妝容等。而彈幕語言則主要是通過語言表現(xiàn)上的一些特點(diǎn)來展現(xiàn)自己的獨(dú)特的風(fēng)格?!皬椖徽Z言是二次元群體間的行話,是他們特有的說話方式,因此,‘不知所云’就是彈幕語言的顯著風(fēng)格。”那些常人難以理解的表達(dá)是二次元群體創(chuàng)造出的各種屬于自己群體的“暗語”,以此來識別身份和達(dá)到認(rèn)同,幫助群體進(jìn)行自我表述。例如“面碼,我找到你了”也常出現(xiàn)彈幕之中,它其實(shí)出自動漫《未聞花名》,二次元群體常用它表達(dá)了對逝去的友情的緬懷和釋然。

      (三)邊緣性。邊緣群體是一個(gè)相對于主流社會之外而言的一個(gè)群體概念。它是指被社會忽視或極少關(guān)注的群體,被主流所排斥的群體,二次元群體屬于邊緣群體的一種。由于使用群體的邊緣化,彈幕語言自然也帶有邊緣性的特征,具體體現(xiàn)為用語的小眾性和排他性。彈幕用語屬于一種亞文化,是二維世界特有的交流方式,是非主流的、局部的文化現(xiàn)象。這些用語通常是群體成員之間語言的約定俗成,只在這個(gè)群體當(dāng)中使用,普通網(wǎng)民基本不了解這些詞語的具體意思。比如“快按住老虛的筆”這種動漫區(qū)常見彈幕就不為其他群體所理解。具有隱秘性和排他性的特點(diǎn),是二次元群體間約定俗成的符號,他們不希望被長輩、熟人知曉自己的二次元身份。

      (四)亞文化的收編與反收編。雖然亞文化對主流文化的抵抗性只存在于符號層面,并不會對主流文化進(jìn)行實(shí)質(zhì)性顛覆,但主流文化不會任由亞文化發(fā)展擴(kuò)大影響范圍。因此,以彈幕語言為代表的“二次元”亞文化出現(xiàn)并傳播后,主流文化不會坐視不理,它會用一種柔和的方式將這種亞文化“收編”進(jìn)自己的文化之中。一方面,主流文化會就“二次元”亞文化的風(fēng)格進(jìn)行報(bào)道,甚至抨擊,引發(fā)公眾對這種亞文化形式的反思,另一方面,主流文化也對這種亞文化的風(fēng)格倍感興趣,將亞文化中有利的一部分收編到自身文化中,使得亞文化失去了獨(dú)特的抵抗力量。當(dāng)然,收編過程也并不總是一個(gè)單向過程,對亞文化成員來說,他們也會對收編進(jìn)行再次反抗,即亞文化的反收編。面對主流媒體不斷將自己群體的彈幕語言收編進(jìn)主流文化之中并加以改造,二次元群體又會創(chuàng)造出新的更難以理解的語言,而這種新的語言是主流文化沒有辦法立刻收編到自己文化中的,例如“一袋大米扛幾樓”“屠遍十番區(qū)”等。

      四、結(jié)語

      作為中國的邊緣群體之一,二次元群體急需要尋求自己的社區(qū),在那里他們可以盡情討論動漫中的情節(jié)和人物,或者通過實(shí)時(shí)評論的方式展示自己的喜好,構(gòu)建自己的亞文化。但是,長期以來,由于與主流文化格格不入,而被妖魔化、他者化,所以,他們逐漸創(chuàng)造出屬于自己群體的“暗語”,即彈幕語言,這種語言有著抵抗性、小眾性、排他性等特點(diǎn),它們幫助“二次元”群體找到文化歸屬,建立文化身份認(rèn)同。因此,從伯明翰學(xué)派亞文化理論來理解B站動漫區(qū)彈幕語言,可以幫助大眾更全面、更客觀地看待這一種語言和亞文化,總而言之,彈幕語言是研究二次元群體及二維亞文化的一個(gè)重要角度,而以往的研究著重從語言學(xué)角度分析其語言結(jié)構(gòu)特點(diǎn),而忽略了其文化方面的重要性。

      參考文獻(xiàn):

      [1]韓青,梁端俊.移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代ACG亞文化日源流行語淺析[J].佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報(bào),2020,38(04):128-130.

      [2]孟璐.彈幕語言研究[J].遼東學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2020,22(02):96-101.

      [3]胡疆鋒,陸道夫.抵抗·風(fēng)格·收編——英國伯明翰學(xué)派亞文化理論關(guān)鍵詞解讀[J].南京社會科學(xué),2006,(04):87-92.

      [4]胡疆鋒.伯明翰學(xué)派青年亞文化理論研究[D].首都師范大學(xué),2007:1-148.

      [5]胡疆鋒.亞文化的風(fēng)格:抵抗與收編[D].首都師范大學(xué),2007.

      [6]黃曉武.文化與抵抗——伯明翰學(xué)派的青年亞文化研究[J].外國文學(xué),2003,(02):30-39.

      [7]肖偉勝.作為青年亞文化現(xiàn)象的網(wǎng)絡(luò)語言[J].社會科學(xué)研究,2008,(06):190-195.

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