高中數(shù)學(xué)解題中的聯(lián)想方法研究

摘 要：聯(lián)想是一種重要的思維過程，是解決高中數(shù)學(xué)習(xí)題的重要方法.通過正確的聯(lián)想可幫助學(xué)生迅速地找到解題的切入點，提高學(xué)生的解題效率與解題能力.本文結(jié)合具體的例題，展示不同聯(lián)想方法在解題中的具體應(yīng)用，以供參考.

關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué);解題;聯(lián)想方法;研究

中圖分類號：G632 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ?文章編號：1008-0333（2021）33-0006-02

收稿日期：2021-08-25

作者簡介：張存寶（1988.3-），男，山東省濰坊人，碩士，中學(xué)一級教師，從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究.

聯(lián)想方法主要分為因果聯(lián)想、接近聯(lián)想、類似聯(lián)想、對比聯(lián)想.牢固的掌握聯(lián)想方法相關(guān)理論，提高聯(lián)想方法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用，可使學(xué)生在解題中少走彎路，有效的破題，因此教學(xué)實踐中應(yīng)注重為學(xué)生講解聯(lián)想方法相關(guān)理論，使學(xué)生搞清楚不同聯(lián)想方法之間的區(qū)別.同時，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容講解相關(guān)的例題，使學(xué)生掌握運用聯(lián)想方法解題的思路與方法.

一、因果聯(lián)想方法的應(yīng)用

因果聯(lián)想是指對邏輯上存在因果關(guān)系的事物進(jìn)行聯(lián)想.其包括由因到果的聯(lián)想，也包括從果到因的聯(lián)想.在高中數(shù)學(xué)解題中應(yīng)用因果聯(lián)想解題時需要通過審題找到已知條件與要求解問題之間的因果關(guān)系，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對給出的已知條件進(jìn)行靈活的轉(zhuǎn)化，順利的求解出最終的結(jié)果.

高中數(shù)學(xué)解題方法多種多樣，其中聯(lián)想方法可使看似難以下手的習(xí)題順利的得以解決，因此，高中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中應(yīng)充分認(rèn)識到聯(lián)想方法的重要作用，注重聯(lián)想方法相關(guān)知識的講解，使學(xué)生掌握相關(guān)的理論知識，尤其針對不同的聯(lián)想方法給學(xué)生做好解題的示范，進(jìn)一步提高學(xué)生認(rèn)識，促進(jìn)其養(yǎng)成運用聯(lián)想方法解題的意識與習(xí)慣.

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