林舒藍(lán)

1. 把學(xué)習(xí)學(xué)出藝術(shù)感

L：聽說(shuō)你剛被西南政法大學(xué)錄取，分享下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)？

劉靜怡：我高一從縣城到重點(diǎn)高中，當(dāng)時(shí)覺(jué)得周圍一切都很新鮮，就參加了很多課外活動(dòng)，比如寫心理劇劇本組織同學(xué)參演，加入文學(xué)社，每周都要開會(huì)研究如何寫文章……所以第一學(xué)期成績(jī)都是中等，雖然每天都是12點(diǎn)睡，早上6點(diǎn)40起，但在重點(diǎn)班屬于比較貪玩的小孩啦。高一下學(xué)期分了文理科，我選文科，就去了新班級(jí)，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，很孤立無(wú)援，就把重心都放在學(xué)習(xí)上了。

L：有點(diǎn)兒好奇你寫的劇本內(nèi)容。

劉靜怡：是講一個(gè)男生從小就特別喜歡文學(xué)，但父母和老師覺(jué)得男生只有學(xué)理科才有出息，于是他內(nèi)心產(chǎn)生了一些波瀾?？赡苁俏业男睦碛成?，當(dāng)時(shí)老師會(huì)找大家談話，說(shuō)學(xué)理科可報(bào)的專業(yè)多，找工作也輕松，而文科在大家的印象中好像都是紙上談兵。但我始終認(rèn)為，一個(gè)人只要在自己的領(lǐng)域做到拔尖，就會(huì)很棒啦。

L：好奇學(xué)到頂尖的方法！

劉靜怡：學(xué)習(xí)還是要講究效率優(yōu)先，老師講的概念和定義得自己理解，靠死記硬背沒(méi)用。很多同學(xué)把筆記做得很好看，甚至把書上的觀點(diǎn)一字不漏地抄下來(lái)，但這過(guò)程中真的有思考嗎？

還有，堅(jiān)持比努力更重要。要是立下的計(jì)劃永遠(yuǎn)停留在第一頁(yè)，英語(yǔ)單詞永遠(yuǎn)在背abandon，不如每天堅(jiān)持干幾件小事。

2. 不堅(jiān)持一下多虧啊

L：你會(huì)有學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力的時(shí)候嗎？

劉靜怡：有，我高一時(shí)數(shù)學(xué)很爛，分班后第一次月考，150分的卷子我考了62分。我記得特別清楚，那一次考的是數(shù)列。周圍都是比我厲害的人，而我又特別好強(qiáng)，就努力學(xué)數(shù)學(xué)了。

會(huì)提前預(yù)習(xí)，做課后鞏固，最忙的時(shí)候是老師講一節(jié)課，我做六本書的題。問(wèn)問(wèn)題是課間必備，有時(shí)候聽老師講的不太懂，還會(huì)去找其他班老師，希望能得到不一樣的視角。因?yàn)檫@個(gè)，我們老師都沒(méi)空休息了哈哈哈！

但你知道的，向上爬的過(guò)程總是很漫長(zhǎng)。我每天都自我懷疑，但因?yàn)槌翛](méi)成本，還要跟自己說(shuō)，你已經(jīng)努力這么久了，不堅(jiān)持一下多虧??！

但我的地理一直都很難及格哈哈哈，高考時(shí)也是一團(tuán)糟。高考時(shí)我語(yǔ)文只有半小時(shí)時(shí)間寫作文，寫完最后一個(gè)字我手心全是汗，過(guò)一分半鐘就打鈴了。文綜我沒(méi)寫完，考完心里只有一個(gè)想法：我不會(huì)要復(fù)讀吧？應(yīng)試教育的體制讓我無(wú)法在繁忙的生活里尋找自己存在的意義，我還是抗拒再讀的。所幸兩個(gè)作文我都發(fā)揮得還行，整體比平時(shí)要好一點(diǎn)兒。

3. 不浪漫日記

L：你開了自己的公眾號(hào)，又喜歡文學(xué)，但是專業(yè)讀了工商管理？

劉靜怡：我是被調(diào)劑的！每天面對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、高數(shù)，而不是王小波、張愛玲、海子，其實(shí)不太適應(yīng)。來(lái)到一個(gè)完全陌生的，甚至可以說(shuō)是我完全不感興趣的領(lǐng)域，學(xué)得有些痛苦，但我還是得學(xué)，并且把它學(xué)好。我也會(huì)想，如果我學(xué)了新聞或者中文，是不是人生就會(huì)變得很不一樣，會(huì)有大把時(shí)間做想做的事情，把愛好當(dāng)職業(yè)？但我當(dāng)下能做的只有好好學(xué)專業(yè)課，才能掌握更多主動(dòng)權(quán)，有資格選擇想要的人生。

我其實(shí)高考后以為自己會(huì)去學(xué)新聞，所以做了公眾號(hào)和b站。b站可能不大更新啦，但公眾號(hào)一直是我的逃難處，叫“不浪漫日記”，因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的表達(dá)欲，需要一個(gè)平臺(tái)傾訴自己，把想表達(dá)的東西表達(dá)出來(lái)，我就很快樂(lè)啦。平時(shí)還能學(xué)學(xué)排版和做圖，也蠻不錯(cuò)的。

L：做公眾號(hào)帶給你最大的收獲是什么？

劉靜怡：讓我更有一種活著的感覺(jué)，這種感覺(jué)是熱烈真切的。這是我的一方小天地，而看的人提著小燈坐在我的小屋前，我對(duì)他說(shuō)：“歡迎，說(shuō)不定，這里也有你的影子。”寫的人與看的人像隔岸觀火惺惺相惜，而公眾號(hào)這個(gè)平臺(tái)就是連接的橋梁。我把歲月整理給他看，他給到我反饋，本身就是一件很浪漫的事。

L：再聊聊舞蹈？

劉靜怡：舞蹈是我很早接觸的，幼兒園時(shí)我們小地方?jīng)]什么能學(xué)的舞蹈，只有拉丁舞和中國(guó)舞，就去學(xué)啦，一學(xué)就是五六年。然后去少年宮學(xué)了兩年中國(guó)舞，初中又學(xué)了爵士。

我的拉丁舞還考了銅牌和銀牌，但高中就沒(méi)繼續(xù)了，希望大學(xué)可以堅(jiān)持，我在大學(xué)加入了辯論隊(duì)和街舞隊(duì)。

L：跳舞最吸引你的地方是什么？

劉靜怡：主要是看著屏幕上的漂亮姐姐們就有一種心向往之的感覺(jué)哈哈哈，有些女團(tuán)舞啊什么的真的很好看。而且跳舞讓我變得自信，跳舞的時(shí)候真的有一種“姐就是女王”的感覺(jué)。

4. 我們可以把絕境送上絕境

L：你比較喜歡傳統(tǒng)文學(xué)？

劉靜怡：我喜歡詩(shī)歌和傳統(tǒng)文學(xué)，高三每天睡前都會(huì)看木心的詩(shī)歌。只要有一處能夠打動(dòng)我，比如一個(gè)人、一個(gè)情節(jié)、一個(gè)鏡頭，我就會(huì)去深入了解一部作品。

最近特別喜歡史鐵生的《好運(yùn)設(shè)計(jì)》，里面說(shuō)：“我們可以把絕境送上絕境?！蔽姨珢哿?。他說(shuō)人只有注重過(guò)程才永遠(yuǎn)不會(huì)輸，壞事又怎么樣呢？壞事反而有利于你去創(chuàng)造精彩的過(guò)程。

L：那你是怎么開始寫文的？

劉靜怡：應(yīng)該是從小學(xué)開始，當(dāng)時(shí)報(bào)了作文輔導(dǎo)班，老師會(huì)把寫得好的文章挑出來(lái)打印，再貼墻上。有一次多打印了兩份，我剛好看到雜志上的“創(chuàng)新杯”比賽，干脆把多的那份寄出去了。沒(méi)放在心上，但幾個(gè)月后收到了證書，嗚嗚嗚，第一次隨機(jī)參加比賽就得了二等獎(jiǎng)，因?yàn)檫@件事高興了好久。

最初的成果得到了認(rèn)可，后來(lái)就一直堅(jiān)持寫東西啦。

最近我寫的自己比較滿意的作品叫《發(fā)聲》，因?yàn)樽罱鼕蕵?lè)圈和一些領(lǐng)域太亂了，有好多人站起來(lái)為不公發(fā)聲。只有刻在人民心里的法律，才是真正的法律，你所維護(hù)的，不僅僅是自身的權(quán)利，而你放下的，卻是眾人的柴火。人是社會(huì)關(guān)系的總和，周圍的一切人和物都與我們息息相關(guān)。

L：如果讓你寫一篇新聞稿，你現(xiàn)在最想寫什么？

劉靜怡：我還蠻想試試采訪的。高考前一天我夢(mèng)見采訪了賈樟柯導(dǎo)演，然后笑醒了。我蠻喜歡賈樟柯、許知遠(yuǎn)的。我覺(jué)得許知遠(yuǎn)是典型的不肯入世的人，他還活在文藝復(fù)興的世界里，他寧愿守著自己的清高和追求，永遠(yuǎn)委身于象牙塔中。我們?cè)诋?dāng)今物欲橫流的環(huán)境中，也應(yīng)該學(xué)著停下來(lái)反思。有人說(shuō)他在唱挽歌，但我想說(shuō)，挽歌終究是歌，而不是萬(wàn)籟俱寂。

人還是要多沉淀，多在不同的人生中慢慢打磨自己。

劉靜怡就像個(gè)小宇宙，感覺(jué)每跟她聊幾句，走進(jìn)她的世界一點(diǎn)兒，都能探索到新鮮、有深意的內(nèi)容，大概這就是會(huì)思考的人的魅力吧。

編輯/王語(yǔ)嫣