學生作文里“玩梗”：班主任的AB面

不同性格的老師，授課方式也不盡相同，一個活潑開朗的老師，課堂氛圍是輕松歡笑的，知識點似乎伴隨著陣陣笑聲，落在同學們的心里。近日，廣東惠州的一名班主任在課堂上朗讀學生作文《我的班主任》的視頻走紅。同學們“玩梗”不斷，“金句”頻現(xiàn)：我的班主任胖胖肥肥，很像倉鼠，他的腿和“魯班7號”一樣;他有著39歲的“高齡”，長得有點像網(wǎng)上的“高質(zhì)量男性”;人很年輕，頭發(fā)就掉一半了;風扇我都不敢開太大，怕他像蒲公英一樣，風起、頭禿……讀完同學們的作文，班主任不禁感嘆“都是有才之人”，他指著講臺上的本子，放出“狠話”：下午要找這些人談話。老師佯裝憤怒，同學們卻是放松了心情，笑個不停。

網(wǎng)友看完視頻直呼“太敢寫了”！學生敢這樣寫，足以證明和班主任的關(guān)系，正因為沒有隔閡，才敢“肆無忌憚”。也有網(wǎng)友好奇作文中的細節(jié)“為什么這么形象”，大概是因為愛老師愛得深沉吧！當念到“我的班主任，他是世上操心最多的人”時，無數(shù)網(wǎng)友表示“破防了”：雖然學生百般“吐槽”，卻也懂得班主任的一片真情。其實，老師的一生，迎來送往、上課下課，似乎少了些傳奇色彩?；蛟S絕大多數(shù)老師都會一生堅守在三尺講臺，然后在某個熟悉的校園里像葉子一樣“終老”，從未轟轟烈烈，卻用一個靈魂喚醒另一個靈魂，用微光點亮每一顆獨一無二的星星。也許，這正是老師樸素的初心。