摘 要:本文主要針對(duì)國(guó)有企業(yè)人力資源培訓(xùn)優(yōu)化策略展開(kāi)深入研究。首先,文章闡述了國(guó)有企業(yè)人力資源培訓(xùn)的重要性,如培訓(xùn)是人力資源開(kāi)發(fā)的必要措施、有利于企業(yè)員工實(shí)現(xiàn)自我增值、有利于提升人員的匹配度、能夠吸引更多人才的加入等。其次,結(jié)合當(dāng)前國(guó)有企業(yè)人力資源培訓(xùn)存在的不足之處,文章提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的優(yōu)化策略,主要包括國(guó)有企業(yè)加強(qiáng)對(duì)人力資源培訓(xùn)的重視程度、明確企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo),完善培訓(xùn)機(jī)制、結(jié)合實(shí)際情況建立健全的結(jié)構(gòu)培訓(xùn)體系、注重培訓(xùn)投資和員工滿意度的平衡。通過(guò)以上措施,確保國(guó)有企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的順利實(shí)施,提升培訓(xùn)水平。
關(guān)鍵詞:國(guó)有企業(yè);人力資源培訓(xùn)
本文索引:黃東強(qiáng).<變量 2>[J].中國(guó)商論,2021(23):-131.
中圖分類號(hào):F272 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-0298(2021)12(a)--03
在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷推進(jìn)下,國(guó)有企業(yè)迎來(lái)了發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也帶來(lái)挑戰(zhàn),但是國(guó)有企業(yè)要想更好發(fā)展,必須要不斷提高自身的適應(yīng)能力,適應(yīng)外部環(huán)境的變化。這就需要國(guó)有企業(yè)加強(qiáng)人力資源管理,使其能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展提供動(dòng)力,向管理人員強(qiáng)調(diào)人力資源管理的重要性,充分發(fā)揮出自身的職能,讓他們?cè)诂F(xiàn)有的人力培訓(xùn)模式基礎(chǔ)之上加以完善,并積極創(chuàng)新,使其能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。
1 國(guó)有企業(yè)人力資源培訓(xùn)的重要性
1.1 培訓(xùn)是人力資源開(kāi)發(fā)的必要措施
我國(guó)雖然對(duì)人力資源管理研究的時(shí)間比較短,但是企業(yè)充分利用先進(jìn)的人員管理理論,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間探索并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況以及企業(yè)需求,逐漸探索出國(guó)有企業(yè)的運(yùn)作模式,并且該模式符合國(guó)有企業(yè)的特征。在當(dāng)前形勢(shì)下,人力資源管理主要將人力資源的開(kāi)發(fā)和利用作為重點(diǎn)管理內(nèi)容,其中離不開(kāi)培訓(xùn)這項(xiàng)有效的措施。當(dāng)前國(guó)有企業(yè)已逐漸注重人力資源開(kāi)發(fā),并結(jié)合員工的實(shí)際情況,制定不同的策略,采取有效的培訓(xùn)形式來(lái)培訓(xùn)企業(yè)員工,讓員工的綜合素質(zhì)不斷提高,進(jìn)而使企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃得以實(shí)現(xiàn)。除此之外,通過(guò)人力資源培訓(xùn)在思想層面上還能夠進(jìn)一步指導(dǎo)員工的行為,幫助員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀,促使企業(yè)文化能夠深入人心,不斷提高國(guó)有企業(yè)員工的凝聚力。
1.2 有利于企業(yè)員工實(shí)現(xiàn)自我增值
在經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的背景下,科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,如果國(guó)有企業(yè)員工在實(shí)際工作中已經(jīng)獲取到足夠的知識(shí),不再通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)和技能,一定程度上會(huì)給員工個(gè)人的發(fā)展帶來(lái)不利。通常情況下,企業(yè)實(shí)施人力資源培訓(xùn)工作的積極性與培訓(xùn)活動(dòng)的水平和培訓(xùn)的重視程度有直接關(guān)系,因?yàn)楫?dāng)企業(yè)對(duì)培訓(xùn)有了足夠的認(rèn)識(shí),并逐漸注重起來(lái),才會(huì)有效實(shí)施培訓(xùn)工作并加大投入力度,采取多樣化的方式來(lái)實(shí)施,進(jìn)而不斷提升員工的技能水平,使員工的綜合素質(zhì)得到提升,還有利于員工實(shí)現(xiàn)自我增值。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,人力資源培訓(xùn)在增強(qiáng)員工自身價(jià)值方面不僅能起到良好的促進(jìn)作用,還有利于企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。
1.3 有利于提升人員的匹配度
在國(guó)有企業(yè)人力資源培訓(xùn)體系中,企業(yè)根據(jù)崗位的相關(guān)職責(zé)采取有效的方法來(lái)進(jìn)行崗位培訓(xùn)是培訓(xùn)體系中最重要的內(nèi)容,主要目的就是讓員工在了解自身崗位內(nèi)容的基礎(chǔ)上熟練掌握,并不斷提高員工的自身技能和業(yè)務(wù)能力,促使員工做好自身的工作。通常情況下,在國(guó)有企業(yè)中,當(dāng)新員工正式入職時(shí),企業(yè)會(huì)安排專門的工作人員采取有效的培訓(xùn)方式對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),將企業(yè)的文化和工作流程作為培訓(xùn)內(nèi)容,使新員工更好適應(yīng)新的工作環(huán)境,盡快了解工作內(nèi)容,培訓(xùn)完畢后幫助員工立即投入工作。除此之外,隨著國(guó)有企業(yè)的不斷發(fā)展,需要進(jìn)一步開(kāi)拓企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容,這時(shí)需要一批專業(yè)化員工來(lái)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,進(jìn)而為企業(yè)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。基于此,通過(guò)有效實(shí)施培訓(xùn)工作讓員工更好地理解相關(guān)知識(shí),并不斷提高自身的能力,使其能夠有效處理企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。因此,人力資源培訓(xùn)工作不僅能夠幫助員工學(xué)習(xí)新的知識(shí),還有利于提高國(guó)有企業(yè)人員的匹配度。
1.4 吸引更多人才的加入
要想促使國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)工作順利地實(shí)施,不僅需要投入大量的資金,還需要投入人力和物力,如果國(guó)有企業(yè)對(duì)培訓(xùn)工作有一定意愿,說(shuō)明企業(yè)對(duì)員工的成長(zhǎng)和發(fā)展已經(jīng)有了足夠的重視。從員工的層面上進(jìn)行分析,在實(shí)際工作中,員工都希望能不斷提高自己,使其能夠?qū)崿F(xiàn)價(jià)值增值,這時(shí)企業(yè)有效實(shí)施人力培訓(xùn)工作,能夠符合員工的實(shí)際需求,經(jīng)過(guò)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),為員工提供晉升的空間,促進(jìn)員工的成長(zhǎng)。就當(dāng)前人才選擇職業(yè)的情況來(lái)看,除了看重企業(yè)的薪資和獎(jiǎng)金以及節(jié)假日的福利之外,更注重成長(zhǎng)的環(huán)境和工作氛圍,只有重視人才,并加強(qiáng)對(duì)人才的培養(yǎng),才能讓員工對(duì)企業(yè)具有一定歸屬感,促使員工自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,使得企業(yè)目標(biāo)與員工目標(biāo)達(dá)成一致,并吸引更多人才。
2 國(guó)有企業(yè)人力資源培訓(xùn)存在的不足之處
2.1 不重視人力資源培訓(xùn)
有的國(guó)有企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化,再加上受傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響,對(duì)人力資源培訓(xùn)還缺乏足夠的認(rèn)識(shí),注重的程度不夠。認(rèn)為實(shí)施人力資源培訓(xùn)工作需要投入大量的成本,所以在這方面沒(méi)有更多的投入,也沒(méi)有意識(shí)到人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的重要性,給企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的實(shí)施帶來(lái)不利。有的員工對(duì)培訓(xùn)工作還缺乏足夠的認(rèn)識(shí),常常表現(xiàn)為積極性不高,難以充分發(fā)揮出企業(yè)培訓(xùn)資源的應(yīng)用價(jià)值[1]。
2.2 培訓(xùn)規(guī)劃與企業(yè)目標(biāo)不一致
有的國(guó)有企業(yè)沒(méi)有詳細(xì)規(guī)劃人員聘用和人力資源培訓(xùn)工作,致使培訓(xùn)規(guī)劃和企業(yè)目標(biāo)不一致。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,在進(jìn)行培訓(xùn)工作中,培訓(xùn)內(nèi)容缺少針對(duì)性,而且在制定培訓(xùn)內(nèi)容的過(guò)程中,沒(méi)有充分考慮員工之間的差異性。其次,沒(méi)有以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光制定培訓(xùn)目標(biāo),過(guò)于注重企業(yè)當(dāng)前的業(yè)績(jī),難以提高人員隊(duì)伍的穩(wěn)定性,企業(yè)重要的培訓(xùn)目標(biāo)沒(méi)有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)[2]。
2.3 培訓(xùn)內(nèi)容制定沒(méi)有結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求
有的國(guó)有企業(yè)認(rèn)為人力資源培訓(xùn)工作只要人力資源部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)即可,在人力資源培訓(xùn)工作中,沒(méi)有參與到培訓(xùn)工作中來(lái),并且參與的積極性不高。培訓(xùn)工作制定沒(méi)有結(jié)合戰(zhàn)略發(fā)展的要求。一方面,只是盲目制定培訓(xùn)工作內(nèi)容,注重短期的培訓(xùn)目標(biāo),基本上都是崗位要求的內(nèi)容,沒(méi)有以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)規(guī)劃,不符合企業(yè)長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展的要求,這直接關(guān)系到培訓(xùn)的實(shí)用性,難以提高企業(yè)培訓(xùn)價(jià)值[3]。另一方面,沒(méi)有根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求制定培訓(xùn)內(nèi)容。這就應(yīng)加大調(diào)查力度,深入到國(guó)企企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)部門中來(lái)了解員工工作的實(shí)際情況,并有針對(duì)性地制定培訓(xùn)內(nèi)容,明確培訓(xùn)目標(biāo),采取有效的培訓(xùn)方式不斷提升培訓(xùn)水平,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。
2.4 培訓(xùn)后缺少效果的評(píng)估和提高機(jī)制
一些國(guó)有企業(yè)在結(jié)束人力資源培訓(xùn)工作之后,認(rèn)為只要實(shí)施完這項(xiàng)工作即可,沒(méi)有意識(shí)到總結(jié)和評(píng)估反饋的重要性,也就是說(shuō)對(duì)培訓(xùn)工作沒(méi)有再次回顧總結(jié),并將這一結(jié)果向其他員工反饋,促使企業(yè)全體員工不斷提高。在培訓(xùn)方面沒(méi)有形成完整的報(bào)告,這種情況直接關(guān)系到下次培訓(xùn)工作的實(shí)施,而且不利于提升培訓(xùn)水平。培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的重視程度不夠,針對(duì)培訓(xùn)成果沒(méi)有進(jìn)一步進(jìn)行交流[4]。
3 國(guó)有企業(yè)人力資源培訓(xùn)優(yōu)化的有效策略
3.1 國(guó)有企業(yè)加強(qiáng)對(duì)人力資源培訓(xùn)的重視程度
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景下,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也逐漸從以往市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,將人才和知識(shí)作為競(jìng)爭(zhēng)的方向,這對(duì)國(guó)有企業(yè)提出了更高要求,即不僅要加強(qiáng)人才的培養(yǎng),而且要采取有效的培訓(xùn)方式來(lái)對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的員工進(jìn)行培訓(xùn),并充分意識(shí)到企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的重要性[5]。從國(guó)有企業(yè)的角度來(lái)看,人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)不僅需要員工的積極努力,同時(shí)還需要企業(yè)為員工提供發(fā)展機(jī)會(huì),加強(qiáng)對(duì)員工的引導(dǎo)。
3.2 樹(shù)立以人為本的培訓(xùn)宗旨
員工是國(guó)有企業(yè)的重要資源之一,企業(yè)只有意識(shí)到人才的重要性,讓員工價(jià)值不斷提高,才能夠使員工的發(fā)展和企業(yè)結(jié)合在一起,進(jìn)而充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)員工的積極性。國(guó)有企業(yè)為了能更好踐行以人為本的宗旨,還應(yīng)做好以下幾個(gè)方面:充分挖掘員工的潛能,調(diào)動(dòng)員工的積極性,不斷提高他們的創(chuàng)造能力,鼓勵(lì)員工積極學(xué)習(xí)不斷提高自我,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)[6]。在現(xiàn)代化背景下,以人為本的理念已經(jīng)逐漸改變了重視經(jīng)營(yíng)忽略管理這一現(xiàn)象,進(jìn)一步提升國(guó)有企業(yè)的管理水平,做到以員工為主體,打造專業(yè)化的隊(duì)伍,提高團(tuán)隊(duì)的向心力。所以人力資源培訓(xùn)工作也要與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,滲透以人為本的理念,進(jìn)而使國(guó)有企業(yè)早日實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
3.3 明確企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo),完善培訓(xùn)機(jī)制
通常情況下,國(guó)有企業(yè)對(duì)自身的發(fā)展都會(huì)有長(zhǎng)期規(guī)劃和短期規(guī)劃,企業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合企業(yè)發(fā)展的目標(biāo),并從企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)入手。首先,根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和長(zhǎng)期規(guī)劃,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)明確企業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)。其次,引進(jìn)綜合素質(zhì)高的人力資源管理人員,因?yàn)檫@類人才,能加強(qiáng)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的制定,最重要的一點(diǎn)是在實(shí)際制定時(shí)能通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí),并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況不斷提高國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)的規(guī)范性[7]。與此同時(shí),加強(qiáng)對(duì)企業(yè)人力資源培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)體系的建立,并在現(xiàn)有的企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制基礎(chǔ)上加以完善,確保企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制更加健全。深入分析企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)際情況,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平,在企業(yè)人力資源培訓(xùn)方法和培訓(xùn)考核等方面結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,建立相應(yīng)的制度,保證國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)工作能夠針對(duì)性實(shí)施,進(jìn)而獲得良好的培訓(xùn)效果。
3.4 結(jié)合實(shí)際情況,建立健全的結(jié)構(gòu)培訓(xùn)體系
要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需求并根據(jù)全體員工的情況,采取有效的培訓(xùn)方式明確培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)?;诖?,要想促使人力資源培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)工作順利實(shí)施,需要遵循科學(xué)合理原則加強(qiáng)培訓(xùn)課程體系的制定,并選擇好培訓(xùn)的具體方法,但是在實(shí)際選擇的過(guò)程中,需要根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求和員工的實(shí)際情況。在選擇培訓(xùn)課程內(nèi)容的過(guò)程中,除了充分考慮企業(yè)發(fā)展實(shí)際之外,還要充分考慮企業(yè)經(jīng)營(yíng)中可能存在的問(wèn)題,并將這一問(wèn)題作為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容[8]。以技術(shù)人員為例,培訓(xùn)的主要目的就是使其充分掌握工藝流程,不斷提高技術(shù)水平,培訓(xùn)的方式要以定期或不定期的方式為主,培訓(xùn)的時(shí)間要合理,促使員工能更好地學(xué)習(xí)且掌握。又比如在培訓(xùn)營(yíng)銷人員的過(guò)程中,企業(yè)可將營(yíng)銷小技巧和營(yíng)銷方面的相關(guān)知識(shí)作為培訓(xùn)內(nèi)容,主要目的是不斷提升營(yíng)銷人員的營(yíng)銷水平,提高資源消耗的有效性,進(jìn)一步促進(jìn)科學(xué)機(jī)制的建立。
3.5 注重培訓(xùn)投資和員工滿意度的平衡
國(guó)有企業(yè)開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)采取定期或不定期方式培訓(xùn)員工的主要目的是促使員工做好本職工作,使其獲得良好的工作效果,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,使企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì)不斷增強(qiáng)。首先,培訓(xùn)成果需要進(jìn)行交流和研究,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)交流共享,結(jié)合員工培訓(xùn)的成績(jī)以及員工的實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整員工的工作崗位或者與員工進(jìn)行交流,鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí),進(jìn)而使企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不斷提高,充分體現(xiàn)出人力資源培訓(xùn)工作的作用。其次,如果被培訓(xùn)員工存在流失的現(xiàn)象,這時(shí)就需要充分考慮好收益失衡的問(wèn)題,并加大規(guī)劃力度,從自身培訓(xùn)工作入手,并做好各項(xiàng)評(píng)估工作,加強(qiáng)對(duì)規(guī)范和激勵(lì)作用的企業(yè)文化培育,讓員工對(duì)國(guó)有企業(yè)具有一定的歸屬感。
4 結(jié)語(yǔ)
綜上所述,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,國(guó)有企業(yè)要想不斷提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,一定要注重人力資源培訓(xùn)工作,并給予高度重視,結(jié)合員工的實(shí)際情況,采取有效的措施來(lái)積極優(yōu)化人力資源培訓(xùn)工作,并以定期或不定期的培訓(xùn)員工,不斷提高員工的綜合素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)有企業(yè)的發(fā)展。
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Analysis on the Optimization Strategy of Human Resources Training in State-owned Enterprises
Guangdong Teachers College of Foreign Language and Arts (Longdong Campus)
HUANG Dongqiang
Abstract: This article focuses on in-depth research on the optimization strategy of human resource training in state-owned enterprises. First, this paper explains the importance of human resource training in state-owned enterprises. For example, training is a necessary measure for human resource development, and is conducive to the realization of self-appreciation of employees, the promotion of personnel matching degree, and the attraction of more talents to join. Second, combined with the current shortcomings of human resource training in state-owned enterprises, several practical and feasible optimization strategies are proposed, mainly including state-owned enterprises' emphasis on human resource training, clarification of corporate training objectives, improvement of training mechanisms, establishment of training systems in accordance with actual conditions and balance between training investment and employee satisfaction. Through these measures, the smooth implementation of human resource training in state-owned enterprises can be ensured and ?the level of training can be improved.
Keywords: state-owned enterprises; human resource training