史文琦

(中國鐵路太原局集團(tuán)有限公司黨校，山西 太原 030013)

建設(shè)一流國鐵企業(yè)黨校是國鐵集團(tuán)黨組加強黨的建設(shè)的重要一環(huán)，是新時期對鐵路黨校工作的明確要求，也是鐵路黨校實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。鐵道黨校一屆一次職工代表大會暨黨建和工作會議為鐵路黨校的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖。這就要求我們必須轉(zhuǎn)變黨校辦學(xué)理念，聚焦“五個一流”“四個建成”，乘勢而上、主動作為，全力推進(jìn)一流國鐵企業(yè)黨校建設(shè)。

一、堅定信仰，把握建設(shè)一流國鐵企業(yè)黨校的政治方向

志不立，天下無可成之事。我們必須堅定馬克思主義信仰，堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義信念，尤其是要學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。

1.忠誠信仰體現(xiàn)在堅持黨校姓黨根本原則上。堅持鐵路黨校是加強鐵路黨建工作和政治建設(shè)的“最先一公里”，打造政治堅定的“第一方陣”，跑好貫徹集團(tuán)公司黨委決策部署的“第一棒”，強化黨校工作的政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)，突出政治機關(guān)、政治學(xué)校、政治人員的屬性，始終確保正確的辦學(xué)方向。

2.把忠誠信仰體現(xiàn)在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩上。時刻對黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩懷有敬畏之心，把嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為落實意識形態(tài)工作責(zé)任制的重要內(nèi)容來抓，嚴(yán)格落實教師政治紀(jì)律承諾制度，確保教師講課有約束、黨校課堂無雜音、教職員工行為有規(guī)矩，筑牢旗幟鮮明講政治的主陣地，夯實馬克思主義的宣講陣地，守好意識形態(tài)的前沿陣地。

3.把忠誠信仰體現(xiàn)在自覺做到“兩個維護(hù)”上。進(jìn)一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”，自覺做到向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在政治上堅決維護(hù)，組織上自覺服從，行動上緊緊跟隨，不斷提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

二、提振精神，激發(fā)建設(shè)一流國鐵企業(yè)黨校的內(nèi)在動力

征途漫漫，唯有奮斗，而精氣神是戰(zhàn)勝一切的強大動力，要建設(shè)一流國鐵企業(yè)黨校，首先就要解決好精氣神的問題。一流國鐵企業(yè)黨校不是喊出來、等出來的,而是干出來、拼出來的。

1.保持頑強的奮斗精神、堅韌的斗爭意識。在教學(xué)科研工作中提振一種“唯先是學(xué)、創(chuàng)先爭優(yōu)”的奮斗精神，在管理服務(wù)工作中樹立起對標(biāo)一流的自覺，引導(dǎo)廣大教職工把“四平八穩(wěn)”變?yōu)椤拔ㄏ仁菍W(xué)”，把“小成即滿”變?yōu)椤皠?chuàng)先爭優(yōu)”，勇于挑大梁、挑重?fù)?dān)。

2.保持勇于爭先的姿態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取心。進(jìn)一步樹立引領(lǐng)潮流、陽光自信、敢打敢拼的精氣神，多講使命、常講責(zé)任、樂講要求，敢于和好的比、和強的爭，大膽先行先試，認(rèn)清短板弱項，明確發(fā)力方向，努力營造“樹一流標(biāo)準(zhǔn)、練一流本領(lǐng)、創(chuàng)一流業(yè)績”的昂揚氛圍。

3.發(fā)揚知難而進(jìn)、迎難而上的精神。建設(shè)一流黨校的過程不是一帆風(fēng)順的，也不是敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，這就要求我們必須敢于接“燙手山芋”，樂于當(dāng)“熱鍋上的螞蟻”，不躲避困難，不上交矛盾，敢于直面問題，善于化解難題，在重要關(guān)頭豁得出去，在關(guān)鍵時刻站得出來，全力以赴把本職工作做到最好。

三、突出重點，明確創(chuàng)建一流國鐵企業(yè)黨校的重點內(nèi)容

鐵道黨校召開一屆一次職工代表大會暨黨建和工作會議明確了“五個一流”的核心任務(wù)和“四個建成”的奮斗目標(biāo)。作為鐵路黨校系統(tǒng)的一員，我們就要主動融入鐵路黨校的發(fā)展大格局，時刻對標(biāo)一流，創(chuàng)新方法，因地制宜，突出特色，有序推進(jìn)。

1.以項目化管理為重點，扎實推進(jìn)一流培訓(xùn)體系建設(shè)。結(jié)合兩年來的理論實踐成果，突出太原局黨校實行干部培訓(xùn)項目化管理的特色，修訂完善《干部培訓(xùn)項目化管理辦法》等制度。進(jìn)一步細(xì)化精品培訓(xùn)班標(biāo)準(zhǔn)，明確組織員或班主任標(biāo)準(zhǔn)化崗位操作規(guī)程，在所有班次全面推行項目化管理。強化精品培訓(xùn)項目、精品班次和精品課程意識,辦好貫徹黨的十九屆五中全會精神領(lǐng)導(dǎo)人員等主體培訓(xùn)班。以校內(nèi)授課為基礎(chǔ)，送教上門、“微黨課”為補充，積極推行體驗式教學(xué)、案例式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂和結(jié)構(gòu)化研討等互動式教學(xué)方法，優(yōu)化遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育平臺建設(shè)，打造遠(yuǎn)程教育“直通車”，推行線上線下相結(jié)合的混合教學(xué)模式。

2.以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神為重點，扎實推進(jìn)一流課程體系建設(shè)。持續(xù)豐富完善“一個中心、四個方面”的課程體系，重點打造習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神系列課程，加快開發(fā)民法典、“四史”和企業(yè)文化等專題課程。將理論與運輸生產(chǎn)實際相結(jié)合，根據(jù)鐵路改革發(fā)展實際，開發(fā)服務(wù)鐵路高質(zhì)量發(fā)展的新課程，使教學(xué)成果落地落實。推進(jìn)理論慕課、微課開發(fā)，通過點課送教等方式，充分闡釋黨的創(chuàng)新理論，將精品微課直送基層一線，厚植“送教上門”品牌。注重新課開發(fā)源頭盯控，在專題內(nèi)容和講授過程中突出用學(xué)術(shù)講政治要求，引導(dǎo)教師找準(zhǔn)學(xué)術(shù)接口，構(gòu)建學(xué)理框架，明確問題導(dǎo)向，按照精品課開發(fā)流程和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把新課學(xué)術(shù)質(zhì)量關(guān)。

3.要以服務(wù)鐵路企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為重點，扎實推進(jìn)一流科研體系建設(shè)。深層推進(jìn)教研咨一體化工作，積極推行研究式教學(xué)，通過扎實的科研工作助推專題課程開發(fā)。主動承接重點研究課題，積極參加重大調(diào)研活動，將黨校的研究成果轉(zhuǎn)化為決策參考，切實發(fā)揮黨校“智庫”作用。完善科研工作制度，建立學(xué)術(shù)委員會，成立教學(xué)科研專家?guī)?，?guī)范科研項目選題制度，開展科研課題需求調(diào)研，加大對全路和集團(tuán)公司重要工作的研究，引導(dǎo)教研人員奔著“真問題”選題，有針對性地“真”研究問題。加強科研過程管理，實行科研課題項目化管理，在教學(xué)新專題開發(fā)、科研新課題立項、教學(xué)科研過程督導(dǎo)、現(xiàn)場調(diào)研、成果鑒定轉(zhuǎn)化等方面完善相應(yīng)機制。

4.以黨史黨紀(jì)黨規(guī)教育為重點，扎實推進(jìn)一流黨性教育體系建設(shè)。突出鐵路黨校特色，在主體班次設(shè)置黨性教育單元，加強學(xué)員考核管理，將黨性教育貫穿學(xué)員管理全過程，深化實行政治理論入學(xué)測試，加強對學(xué)員培訓(xùn)情況的考核。建立持續(xù)學(xué)習(xí)提升機制，針對性發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批思考能力強、科研攻關(guān)能力強、宣講能力好的基層一線骨干學(xué)員，常態(tài)化組織教師與學(xué)員共同攻關(guān)，形成高質(zhì)量攻關(guān)成果，確保黨校教育培訓(xùn)不斷檔、持續(xù)深化見實效。發(fā)揮黨性教育基地作用，通過自建的馬克思書屋、先進(jìn)典型、廉政建設(shè)等主題教育教室建設(shè)，路地聯(lián)合設(shè)立黨性教育現(xiàn)場教學(xué)點，推進(jìn)實施“年輕干部理想信念宗旨教育計劃”和“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。

5.要以溫暖舒適為重點，扎實推進(jìn)一流辦學(xué)保障體系建設(shè)。加強對社會化供餐企業(yè)的監(jiān)管，進(jìn)一步嚴(yán)格食品安全管理，持續(xù)強化食品加工流程管理和過程卡控，保障飯菜質(zhì)量，積極在學(xué)員宿舍營造溫馨的氛圍，提升后勤服務(wù)水平，真正使黨校成為黨員干部之家?？茖W(xué)推進(jìn)校園建設(shè)，突出紅色教育主題，不斷提高黨校莊嚴(yán)感，不斷改善黨校辦學(xué)條件，提高教學(xué)吸引力感染力。

四、把握關(guān)鍵，強化建設(shè)一流國鐵企業(yè)黨校的堅實保障

無規(guī)矩，不成方圓。建設(shè)一流國鐵企業(yè)黨校，抓好一流的制度、一流的隊伍、一流的作風(fēng)這三個關(guān)鍵是建設(shè)一流黨校的堅實保障。

1.強化制度建設(shè)。進(jìn)一步加強學(xué)校整章建制工作，對全校教學(xué)培訓(xùn)、科研工作、隊伍建設(shè)、考核管理和質(zhì)量評估等方面的制度進(jìn)行梳理，落實管理制度評價，重點追蹤各項制度的執(zhí)行情況，并根據(jù)制度完善情況及時進(jìn)行調(diào)整，形成健全完善的制度圖譜，提升黨校教學(xué)、科研、師資建設(shè)、信息化建設(shè)等各項重點工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化水平。著力完善崗位職責(zé)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作流程，強化工作督辦落實和總結(jié)反饋，確保工作落到實處。

2.加強隊伍建設(shè)。建設(shè)術(shù)精業(yè)強的骨干教師隊伍，實施名師培養(yǎng)工程，優(yōu)選教師參加高端培訓(xùn)，加強教師現(xiàn)場實踐，選送優(yōu)秀教師參與上級黨校賽講賽課活動，條件成熟后建立名師工作室。選取優(yōu)秀青年人才配備到教學(xué)、培訓(xùn)、科研一線崗位，培養(yǎng)造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的骨干師資隊伍。堅持專業(yè)人做專業(yè)事原則，優(yōu)選業(yè)務(wù)好、能力強、有激情和綜合素質(zhì)較高的教職工，組建專業(yè)化項目長隊伍，明確職能職責(zé)，推行扁平化管理模式，從教學(xué)管理、學(xué)員管理、后勤保障和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等方面提升項目長隊伍能力和水平。

3.推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。改進(jìn)教職工工作作風(fēng)，以黨校整體利益最大化為導(dǎo)向，以符合集團(tuán)公司政策要求為底線，堅決克服“不行”“不管”的態(tài)度，變“不行”為怎么行，變“不管”為怎么管，主動擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。要把肯不肯干事、敢不敢擔(dān)當(dāng)，當(dāng)作黨性作風(fēng)、境界品格的試金石，把干事?lián)?dāng)深嵌思想深處，用干事?lián)?dāng)體現(xiàn)政治忠誠，堅決跳出“無所用心、心中無數(shù)、熟視無睹、束手無策”的狀態(tài)，用實際行動詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)。正確處理干凈和擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系，決不能把從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治企當(dāng)成不擔(dān)當(dāng)、不作為的借口，而要把干凈和干事、勤政和廉政統(tǒng)一起來，不僅做到自身正、自身凈、自身硬，也要做到想干事、能干事、干成事。