江蘇省南京市丁家莊小學(xué) 朱 穎

在小學(xué)作文中，敘事是一個(gè)重要課題，掌握敘事方法，能使文章更有生命力。從敘事角度看，可以是第一人稱，把“我”所看到的聽(tīng)到的傳達(dá)給讀者，耳聞目睹或是自身經(jīng)歷，能使讀者獲得更親切真實(shí)的感覺(jué)。第三人稱敘事法不受時(shí)間、空間限制，可以更直接的把主要人物和事件展現(xiàn)在讀者面前，能夠自由靈活地反映社會(huì)事件。小學(xué)階段的寫作，除了選擇敘事角度，還要靈活選擇敘事方法。

一、順敘法

順敘法就是按時(shí)間先后順序敘述一件事情，和事情真實(shí)情況相一致，運(yùn)用這種寫作手法能夠使文章條理清晰，脈絡(luò)分明。

技巧點(diǎn)撥：運(yùn)用這種寫作手法，要注意挑選描寫的重心，一旦把控不當(dāng)，就容易平鋪直敘，缺少波瀾，就像記流水賬，索然無(wú)味。

例如下面的一段文字：

今早起床時(shí)，在沒(méi)有任何預(yù)兆地情況下，我突然又出了鼻血，而且流個(gè)不停，媽媽立即帶我去了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一番檢查，結(jié)論是毛細(xì)血管破裂，并無(wú)大礙。我回到家之后，媽媽說(shuō)讓我臥床休養(yǎng)，這使平時(shí)活潑好動(dòng)的我變得不開(kāi)心起來(lái)。

——《不做小病貓》

評(píng)析：小作者運(yùn)用了順敘的寫作手法，首先寫了事情的起因，也就是早晨起床后流鼻血，之后寫了治療的過(guò)程，最后記述的是媽媽讓我臥床休息。整個(gè)敘事過(guò)程，按照時(shí)間線索，介紹了事情的發(fā)展過(guò)程，思路清晰，使讀者在閱讀的過(guò)程中明白事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)，了解事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

二、倒敘法

倒敘并不是把整個(gè)事件的發(fā)展過(guò)程都倒過(guò)來(lái)敘述，而是除了把其中某部分提前之外，其他部分仍采用順敘的寫作手法。這種寫作手法能夠設(shè)置疑問(wèn)，調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣。

技巧點(diǎn)撥：日常寫作過(guò)程中，要綜合考慮敘事方法的運(yùn)用，采用倒敘的情況一般分三種，一是為了充分展現(xiàn)中心思想，把最能體現(xiàn)中心思想的部分放到文章前面；二是為了讓文章的結(jié)構(gòu)富于變化，減少平鋪直敘的枯燥感；三是為了收到更理想的表達(dá)效果，使故事曲折有致，更引人入勝。在運(yùn)用這種寫作手法的過(guò)程中，要交代事情的起因，順敘與倒敘的轉(zhuǎn)換要自然，讓文本的情節(jié)可以自然銜接起來(lái)。更為重要的是，要合理運(yùn)用這種寫作手法，不能顛來(lái)倒去，反反復(fù)復(fù)，擾亂文章情節(jié)。例如：

經(jīng)過(guò)去爺爺家迷路的事之后，我在生活中逐漸學(xué)會(huì)了如何借助一些典型建筑物辨別方向，而迷路這件事也成了我成長(zhǎng)路上一塊重要的鋪路石。

——《迷路之旅》

評(píng)析：在這個(gè)片段中，小作者借助倒敘的寫作手法，把迷路后得到的啟示放在了前面，這種寫法突出了作文的中心思想，也讓讀者在讀的過(guò)程中，對(duì)迷路經(jīng)過(guò)產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀期待，使作文更具可讀性。

三、插敘法

插敘是有時(shí)候?yàn)榱烁玫貛椭x者了解故事情節(jié)的追敘，是對(duì)人物或某情節(jié)的注釋和說(shuō)明，這種寫作手法，能更好彰顯細(xì)節(jié)，為文章增添更多亮點(diǎn)。

技巧點(diǎn)撥：使用插敘時(shí)一定要服從表達(dá)中心的需要，要避免節(jié)外生枝，喧賓奪主。在插入敘述事件的同時(shí)，要注意文章段落之間的過(guò)渡照應(yīng)和銜接，不能有斷裂痕跡，要使上下文之間有緊密聯(lián)系，避免讀者在讀的過(guò)程中出現(xiàn)思維短路的情況。例如：

做八寶飯，最重要的是要合理控制火候，既不能用大火也不能火力全無(wú)。在完成基本蒸煮烹飪之后，擺盤技術(shù)也是成就八寶飯是否有賣相和寓意的重中之重。

評(píng)析：在這篇作文中，作者主要描寫的內(nèi)容雖然是八寶飯的制作過(guò)程，但在中間環(huán)節(jié)，作者運(yùn)用插敘寫作手法增添了一些細(xì)節(jié)和制作八寶飯的提示。這種寫法，能幫助讀者更準(zhǔn)確把握主要內(nèi)容。

四、分?jǐn)⒎?/h2>

分?jǐn)⒎ǖ淖饔檬前杨^緒紛繁，錯(cuò)綜復(fù)雜的事情寫得更加清楚。運(yùn)用這種方法，能讓文章結(jié)構(gòu)更加完整，給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。

技巧點(diǎn)撥：在采用分析法完成寫作時(shí)，可以先敘述一件事，再敘述另外一件事，也可以幾件事情交叉敘述。需要注意的是，分?jǐn)r(shí)要根據(jù)文章的主要內(nèi)容以及表達(dá)的中心思想確定分類敘述的線索，要交代清楚每一件事情發(fā)生的時(shí)間和發(fā)展過(guò)程。例：

那是2019年暑假，我第一次來(lái)到外公所說(shuō)的“后花園”，花園里不僅種滿了各種各樣的綠植鮮花，還飼養(yǎng)著20多只家禽。也是在同年寒假，在熱鬧的年夜飯中，我再次吃上了外公細(xì)心飼養(yǎng)的土雞，這不禁讓我對(duì)那個(gè)五彩繽紛的后花園有了更深刻的記憶。

——《外公的秘密花園》

評(píng)析：小作者分別敘述了2019年的暑假和寒假，在敘述中，對(duì)我第一次到外公的后花園以及后續(xù)吃到后花園中的土雞這兩件事進(jìn)行了并列敘寫，抒發(fā)了我對(duì)外公后花園的喜愛(ài)之情，也從側(cè)面突出了愛(ài)的主題。

五、補(bǔ)敘法

補(bǔ)敘主要用于對(duì)上文敘述的補(bǔ)充說(shuō)明，一般是片段性的、簡(jiǎn)要的，不具備完整事件的特點(diǎn)，也可以把解釋或說(shuō)明文字放在前面，起到引出下文的作用。

技巧點(diǎn)撥：補(bǔ)敘一般不再重復(fù)敘述故事，只對(duì)原來(lái)的敘述進(jìn)行補(bǔ)充，而且在補(bǔ)充過(guò)程中，還要綜合考慮敘述的位置，敘述用語(yǔ)要盡量簡(jiǎn)潔精煉。例：

除了從父親送別我的眼神中可以看到偉岸的父愛(ài)之外，在五一節(jié)那個(gè)假期，我同樣感受到了他那深藏于心卻不外露的情感，他用行動(dòng)告訴我，他知道我喜歡吃的每種食物，了解我內(nèi)心最想要獲得的肯定和鼓勵(lì)。

——《父愛(ài)》

評(píng)析：在這篇文章中，作者寫作的重心主要是放在父親暑假送我到奶奶家時(shí)與他離別的場(chǎng)景，從而讓我感受到了濃濃父愛(ài)。借助補(bǔ)敘手法，作者再一次敘述了日常生活中父親為我購(gòu)買喜歡的食物，給我鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)等情節(jié)，進(jìn)而讓父親的愛(ài)得到全方位體現(xiàn)，這種寫作手法也讓文章層次更加鮮明，情感更加突出。

經(jīng)典范文

地球，我想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起

因?yàn)槲覀兲澢纺愕奶?，而且虧欠至極。

地球——我的母親，我們還能為你繼續(xù)做些什么!

對(duì)不起，藍(lán)天。因?yàn)楝F(xiàn)在你已經(jīng)不再像以前那么湛藍(lán)。因?yàn)槿祟愰_(kāi)了許多大型工廠，每天濃煙滾滾。世界上有多少輛汽車，那些汽車每天要排出多少尾氣。我想現(xiàn)在霧霾這么嚴(yán)重，也許就是因?yàn)檫@些吧。好在我們?nèi)祟愐呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，并想出了許多解決方法，比如：汽車限單雙號(hào)出行、推出新能源汽車、提倡綠色出行……

對(duì)不起，海洋。原來(lái)你是那樣清澈，可現(xiàn)在因?yàn)楹枚嗳藖y扔垃圾污染環(huán)境，許多魚也都死掉了。知道嗎，一粒紐扣電池能污染600立方米的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。如果一個(gè)人每年扔一塊電池，想想對(duì)這個(gè)世界會(huì)有多大的影響啊。不過(guò)情況現(xiàn)在也有所好轉(zhuǎn)，大街上每個(gè)垃圾箱上面都寫著電池回收站……

對(duì)不起，大地。因?yàn)槿祟愗澙?，他們只想得到“金錢”而沒(méi)有想到這對(duì)您來(lái)說(shuō)傷害有多大，他們只看到了眼前利益。有一個(gè)電影讓我記憶深刻：《私人訂制》其中有幾個(gè)鏡頭就是演一群人為了改掉自己的壞習(xí)慣去世界各地對(duì)地球說(shuō)對(duì)不起……

對(duì)不起，動(dòng)物們。暑假剛過(guò)又有一則新聞被人們關(guān)注，一頭北極熊的尸體在水里泡著，下面還寫著這樣一句話：“人類救救我們吧?！睂?dǎo)致這樣事件的原因是什么呢？是人類排放廢氣，地球出現(xiàn)溫室效應(yīng)，使北極的冰大量融化，北極熊無(wú)家可歸，所以才變成了今天這副模樣。

人類啊！你看到你們生活的地球變成這樣會(huì)高興嗎？現(xiàn)在的沙塵暴、海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害一定是地球?qū)θ祟惖膽土P。地球，對(duì)不起，我們一定要讓您變得更美好！地球母親，6月22日是您的生日，相信之后的每一天人們不會(huì)再讓您受傷，讓您流淚。我們要讓山坡更綠、讓天空更藍(lán)、讓河流更清、讓環(huán)境更美……

人類，讓我們共同努力，把最美的容顏還給地球母親吧！