北京化工大學(xué) 于景華

圖書(shū)館是國(guó)家文化發(fā)展水平的重要標(biāo)志，是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場(chǎng)所。黨的十九大報(bào)告提出要“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”。以十九大精神為指導(dǎo)，各級(jí)學(xué)校要堅(jiān)持貫徹落實(shí)十八大“全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”的教育目標(biāo)。這既是對(duì)高校教育工作的根本性質(zhì)和任務(wù)的新概括，又是對(duì)人才培養(yǎng)提出新的要求。黨建工作中的堅(jiān)實(shí)思想和理論體系是新時(shí)代高校教育的思想引領(lǐng)者和精神塑造者。圖書(shū)館是高校的重要組成部分，在高校的教學(xué)、科研、思想政治教育及管理等各項(xiàng)工作中起著重要的作用。以黨建為抓手，探討大學(xué)圖書(shū)館的育人途徑，完善大學(xué)圖書(shū)館育人功能，對(duì)加強(qiáng)“雙一流”建設(shè)和研究生、本科生的精神文化教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、黨建工作中的思想理論是探索高校圖書(shū)館育人途徑的思想引領(lǐng)

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面。高校圖書(shū)館的育人功能在高校人才培養(yǎng)的過(guò)程中占有重要地位。以十九大對(duì)青年提出的新要求、新期待為標(biāo)尺，大學(xué)生在樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)、積極規(guī)劃自身發(fā)展的同時(shí)，也要時(shí)刻牢記新時(shí)代青年人的使命和責(zé)任。作為學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，圖書(shū)館是大學(xué)生在校獲取知識(shí)的主要場(chǎng)所之一，也是素質(zhì)教育的第二課堂，然而現(xiàn)階段高校圖書(shū)館的功能定位在很大程度上仍局限于知識(shí)文化的傳遞，在育人功能方面存在缺失。因此，在新時(shí)代如何以黨建為抓手，全面發(fā)揮高校圖書(shū)館的育人優(yōu)勢(shì)、探索高校圖書(shū)館育人途徑，做好研究生、本科生思想政治教育是當(dāng)務(wù)之急。無(wú)論是“不忘初心、牢記使命”的主題教育，還是扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，北京化工大學(xué)圖書(shū)館都按照黨中央、教育部黨組的決策部署，落實(shí)北京化工大學(xué)黨委要求，成立專(zhuān)班、制訂方案、細(xì)化分工、分類(lèi)指導(dǎo)、有序推進(jìn)，迅速在全校范圍內(nèi)掀起了黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮。在東、北兩校區(qū)圖書(shū)館設(shè)立“不忘初心、牢記使命”和黨史學(xué)習(xí)教育紅色圖書(shū)角，能夠?yàn)槿｜h史學(xué)習(xí)教育的深入開(kāi)展提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源和更為便利學(xué)習(xí)借閱條件。從紅色圖書(shū)借閱數(shù)據(jù)看，廣大師生積極利用圖書(shū)角不斷深化黨的理論學(xué)習(xí)情況是非常好的。

二、黨建思想引領(lǐng)下發(fā)揮高校圖書(shū)館育人優(yōu)勢(shì)

（一）重視圖書(shū)館育人環(huán)境的建設(shè)

營(yíng)造良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境對(duì)提升大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果具有不可忽視的作用。自然環(huán)境包括館內(nèi)的結(jié)構(gòu)布局、綠化裝飾等各種物質(zhì)環(huán)境條件，以及圖書(shū)館的形象宣傳等。本著“以人為本，讀者至上”的服務(wù)理念，北京化工大學(xué)新圖書(shū)館設(shè)有報(bào)刊圖書(shū)閱覽區(qū)、電子閱覽區(qū)、中庭環(huán)廊靜思區(qū)、24小時(shí)自習(xí)區(qū)等學(xué)習(xí)區(qū)域以及視聽(tīng)室、創(chuàng)客空間等功能區(qū)，且具有完備可靠的局域網(wǎng)，全方位地為讀者提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和電子信息服務(wù)。

良好的人文環(huán)境則需要營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、給予正確的輿論導(dǎo)向和精神指導(dǎo)。為激發(fā)大學(xué)生會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的興趣，北京化工大學(xué)每年定期開(kāi)展以“書(shū)香北化”為主題的讀書(shū)活動(dòng)月，引導(dǎo)學(xué)生注重積累、內(nèi)化于心、外化于行。此外，圖書(shū)館學(xué)報(bào)部創(chuàng)立《北化學(xué)報(bào)》，分為社會(huì)科學(xué)版、自然科學(xué)版。面向校內(nèi)外師生征集與欄目專(zhuān)業(yè)有關(guān)的創(chuàng)新性學(xué)術(shù)論文，激發(fā)了在校大學(xué)生的科研興趣，引導(dǎo)大學(xué)生在閱讀創(chuàng)作的過(guò)程中讓思想先行，讓情懷落地，逐步建立對(duì)所選方向的道路自信，為今后的科研深造做好準(zhǔn)備。在素質(zhì)教育、以人為本的時(shí)代背景下，圖書(shū)館的育人工作更要充分利用各種渠道營(yíng)造濃厚的文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)，立足當(dāng)下，做有文化自信的人。

（二）充分發(fā)揮圖書(shū)館資源育人的功能

“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”是黨的十九大對(duì)新時(shí)代高校建設(shè)的根本要求。圖書(shū)館擁有極其豐富多樣的圖書(shū)及館藏文獻(xiàn)資料，是學(xué)生們獲取知識(shí)的重要場(chǎng)所和知識(shí)的加油站，是高校師生精神建設(shè)的載體。合理利用圖書(shū)館資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮圖書(shū)館育人優(yōu)勢(shì)，在為讀者提供知識(shí)和信息服務(wù)中起著積極的導(dǎo)航作用，對(duì)建設(shè)新時(shí)代“雙一流”高校具有重要意義。

1．為師生提供豐富的圖書(shū)文獻(xiàn)資源

圖書(shū)館豐富的圖書(shū)文獻(xiàn)資源廣泛涉獵不同門(mén)類(lèi)的學(xué)科知識(shí)，對(duì)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、開(kāi)闊視野、拓展知識(shí)面大有裨益，也有助于當(dāng)今社會(huì)所需復(fù)合型人才的培養(yǎng)。北京化工大學(xué)圖書(shū)館擁有紙質(zhì)資源一百八十多萬(wàn)冊(cè)，并擁有豐富的電子資源，電子圖書(shū)和期刊近百萬(wàn)冊(cè)，電子學(xué)位論文近千萬(wàn)篇等豐富的文獻(xiàn)資源。一方面，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的課外參考書(shū)能夠幫助學(xué)生夯實(shí)所學(xué)知識(shí)，達(dá)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)與相關(guān)學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通；另一方面，廣泛閱讀各領(lǐng)域前沿的科研論文，有助于學(xué)生的拔高訓(xùn)練，便于學(xué)生探索自身興趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，規(guī)劃自身發(fā)展。

2．建立多樣化圖書(shū)采購(gòu)體系

定期采購(gòu)新書(shū)對(duì)保持高校圖書(shū)館先進(jìn)性，緊跟信息時(shí)代步伐，滿足在校師生的閱讀需求至關(guān)重要。圖書(shū)館應(yīng)認(rèn)真分析和研究學(xué)校的各項(xiàng)決策，深入各學(xué)院走訪，了解各學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，主動(dòng)分析各學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的文獻(xiàn)資源需求。圖書(shū)館采編部通過(guò)網(wǎng)上薦書(shū)、現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)書(shū)以及讀者座談會(huì)等手段，及時(shí)了解老師和同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的需求。只有對(duì)讀者的需求足夠了解，才能構(gòu)建多樣化、全方位的圖書(shū)館館藏，充分發(fā)揮文獻(xiàn)資源的育人功能。

3．強(qiáng)化電子資源的育人作用

信息化時(shí)代，紙質(zhì)書(shū)刊不再是人們獲取知識(shí)的唯一途徑。眾多領(lǐng)域的最新科研進(jìn)展、期刊讀物都第一時(shí)間在數(shù)據(jù)庫(kù)中呈現(xiàn)。電子書(shū)刊、圖書(shū)音像以及多種形式的新媒體、新技術(shù)逐步成為高校圖書(shū)館中不可或缺的一部分。北京化工大學(xué)圖書(shū)館為師生免費(fèi)提供國(guó)內(nèi)CNKI、萬(wàn)方，以及國(guó)外NATURE、SCIENCE、SD、SCI等多種學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)?；ヂ?lián)網(wǎng)強(qiáng)大的信息傳遞功能如原文傳遞、館際互借等服務(wù)也使得廣大師生的學(xué)習(xí)、科研更為便捷。

移動(dòng)圖書(shū)館基于其便捷性、個(gè)性化、實(shí)時(shí)性、系統(tǒng)性等特點(diǎn)被越來(lái)越多的大學(xué)生接受。北京化工大學(xué)推出的移動(dòng)圖書(shū)館及微信服務(wù)，真正做到“隨身攜帶的圖書(shū)館”。特別是新冠肺炎疫情防控階段，凸顯數(shù)字化圖書(shū)館的便捷與服務(wù)育人功能。

三、黨建思想引領(lǐng)下探索高校圖書(shū)館育人途徑

（一）注重以圖書(shū)館作為第二課堂的教育

隨著黨中央教育方針和政策的變革，黨的十八大要求高校將“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)。圖書(shū)館也應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)校部門(mén)、院系和社團(tuán)組織間的合作，注重和完善圖書(shū)館作為第二課堂的德育功能，著力加強(qiáng)大學(xué)生的道德精神建設(shè)和社會(huì)責(zé)任感。北京化工大學(xué)圖書(shū)館結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)資源，每周定期開(kāi)設(shè)不同專(zhuān)題的欄目，通過(guò)圖書(shū)館多媒體平臺(tái)向?qū)W生展示學(xué)校近年來(lái)在為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)及成果，在耳濡目染地感染和影響學(xué)生。例如本館以北京化工大學(xué)近年來(lái)獲獎(jiǎng)的紅色“1+1+N”黨支部共建示范項(xiàng)目為專(zhuān)題，聯(lián)合校宣傳部展示化大黨員為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，用黨建活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神；聯(lián)合各院系以圖書(shū)館多媒體為平臺(tái)，展示學(xué)校優(yōu)秀教師在人文科技等方面做出的突出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。大力推進(jìn)信息素養(yǎng)教育，成立信息素養(yǎng)教研中心，實(shí)現(xiàn)“三全育人”。

（二）創(chuàng)新服務(wù)激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)

面臨當(dāng)代各種社會(huì)問(wèn)題，圖書(shū)館育人更要注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，從小的方面做起，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立正確的價(jià)值觀也是圖書(shū)館育人的目標(biāo)。北京化大圖書(shū)館在黨支部直屬書(shū)記的帶領(lǐng)下，每層都設(shè)立專(zhuān)門(mén)廢舊電池回收箱，意在養(yǎng)成學(xué)生不亂丟廢電池的好習(xí)慣，做好每一件力所能及的小事，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境；在醒目的位置布置多種小貼士，提醒學(xué)生自主維護(hù)公共衛(wèi)生和秩序，以主人翁的心態(tài)對(duì)待學(xué)校的一草一木，注重大學(xué)生的養(yǎng)成教育。此外，圖書(shū)館每學(xué)年提供各類(lèi)勤工助學(xué)崗位和志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與勞動(dòng)，通過(guò)勞育教育，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

社會(huì)科技的發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步要求當(dāng)代大學(xué)生擴(kuò)展視野，多方位的學(xué)習(xí)新技能。以化工化學(xué)類(lèi)學(xué)科為例，研究化學(xué)機(jī)理離不開(kāi)計(jì)算模擬；發(fā)表高水平文章也需要制作更加清晰直觀的示意圖。圖書(shū)館黨支部聯(lián)合學(xué)院和學(xué)校社團(tuán)，以圖書(shū)館研討室為基地開(kāi)展了院系學(xué)生間的互助學(xué)習(xí)。這一舉措不僅有助于學(xué)生獲取有效的知識(shí)儲(chǔ)備，也加強(qiáng)了不同院系學(xué)生的交流，帶動(dòng)不同思想的碰撞，打破意識(shí)壁壘，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

（三）加強(qiáng)圖書(shū)館服務(wù)育人的功能

高校圖書(shū)館不僅僅是為師生的教學(xué)和科研提供支持和服務(wù)，更要以黨建工作中堅(jiān)實(shí)的思想和理論體系為指導(dǎo)，服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展、精神塑造和成長(zhǎng)成才。因此，工作人員的服務(wù)態(tài)度、質(zhì)量、效率及創(chuàng)新能力都直接影響到圖書(shū)館的形象和育人的功能功效。在具備良好的職業(yè)道德，為人師表的同時(shí)，還應(yīng)具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，幫助學(xué)生答疑解惑。北京化工大學(xué)圖書(shū)館對(duì)新生開(kāi)展入館教育，發(fā)放讀者指南，每周安排一次文獻(xiàn)講座，針對(duì)本科生和碩士生開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課程；幫助大學(xué)生更好地了解、運(yùn)用圖書(shū)館資源，引導(dǎo)讀者遵循文明行為規(guī)范，也吸引和鼓勵(lì)讀者參與圖書(shū)館工作。圖書(shū)館全體教職工將不忘服務(wù)育人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命，秉承“宏德博學(xué)，化育天工”的校訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)廣大讀者。在新的歷史時(shí)期，高校圖書(shū)館應(yīng)在黨建思想的指引下，明確自己的育人職能，結(jié)合自身的特點(diǎn)，將育人功能落實(shí)于環(huán)境、資源、服務(wù)等具體途徑。通過(guò)圖書(shū)館的“窗口”地位和“第二課堂”功能，立德樹(shù)人，充分發(fā)揮圖書(shū)館在學(xué)生素質(zhì)教育中的作用；為建設(shè)“雙一流”大學(xué)，培養(yǎng)全面發(fā)展的戰(zhàn)略人才，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展開(kāi)創(chuàng)新途徑。