張晶晶
(青島理工大學(xué) 商學(xué)院,山東 青島 266000)
無論企業(yè)處于任何領(lǐng)域,都必須正確識別并認(rèn)真對待包括財務(wù)風(fēng)險在內(nèi)的各種風(fēng)險,只有這樣,才能實現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展。在線教育企業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè),在發(fā)展過程中更要注意防范財務(wù)風(fēng)險。加強財務(wù)風(fēng)險的管理能夠在最大程度上降低在線教育企業(yè)發(fā)生經(jīng)濟危機的概率,能全面推動在線教育企業(yè)的長效發(fā)展。因此,本文以當(dāng)前在線教育企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險防范為研究對象,首先概述了在線教育企業(yè)面臨的各種相關(guān)風(fēng)險,其次論述了如何對財務(wù)風(fēng)險進(jìn)行識別,最后提出了財務(wù)風(fēng)險防范的有效措施,以期給相關(guān)線上教育企業(yè)帶來一些幫助。
近年來,隨著我國社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展、全民學(xué)習(xí)理念的普及以及人民群眾對教育的重視,教育領(lǐng)域的發(fā)展可以用日新月異來形容。作為傳統(tǒng)教育方式的補充,在線教育異軍突起,如學(xué)而思、猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等線上教育機構(gòu)舉起了線上教育的大旗,其市場占有率不斷攀升。學(xué)術(shù)界對線上教育財務(wù)領(lǐng)域也有一定的研究,在線教育企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的內(nèi)容主要包括籌資、投資等方面。開展企業(yè)財務(wù)風(fēng)險研究,能夠幫助企業(yè)有效識別并分析財務(wù)風(fēng)險,并通過將財務(wù)風(fēng)險進(jìn)行轉(zhuǎn)移、分散等方式,降低財務(wù)風(fēng)險對企業(yè)造成的沖擊[1]。
在線教育發(fā)展如火如荼,以艾瑞咨詢出具的在線教育企業(yè)年度數(shù)據(jù)報告為例,自2019年之后,我國線上教育企業(yè)創(chuàng)造的總價值已經(jīng)達(dá)到了3000多億元,并且在今后的3年內(nèi),隨著我國國民對線上教育認(rèn)可度的上升,我國線上教育行業(yè)規(guī)模將繼續(xù)保持并呈上漲的趨勢。線上教育發(fā)展至今已經(jīng)有20余年,逐漸從新行業(yè)轉(zhuǎn)變成了成熟行業(yè),各大在線教育企業(yè)間的競爭也逐漸轉(zhuǎn)向存量市場,在線教育企業(yè)間的競爭更加白熱化,線上教育企業(yè)若不對財務(wù)風(fēng)險加以識別、防范及控制,則將會在異常激烈的市場競爭中失去競爭優(yōu)勢,甚至面臨破產(chǎn)倒閉的危機。
財務(wù)是一個企業(yè)的命脈,企業(yè)在正常生產(chǎn)經(jīng)營過程中,會面臨很多財務(wù)方面的風(fēng)險。
1.籌資風(fēng)險
企業(yè)運營中最常面臨的風(fēng)險是籌資風(fēng)險,對籌資風(fēng)險的識別是在線教育企業(yè)在籌資前的重要準(zhǔn)備。因為債券和股票的投資穩(wěn)定性差,并會產(chǎn)生較高的資金成本,導(dǎo)致籌資結(jié)構(gòu)不太明朗,且發(fā)生與財務(wù)相關(guān)的風(fēng)險[2]。
一般來說,在籌集資金時,企業(yè)大多依靠向銀行或其他企業(yè)借款。因為受到新冠疫情的影響,資本市場中企業(yè)籌資結(jié)構(gòu)不盡合理,導(dǎo)致籌資成本比較高。再加上企業(yè)為了持續(xù)運營或為了進(jìn)一步投資,需要高額費用,導(dǎo)致企業(yè)資金流動性不足,增加了企業(yè)財務(wù)風(fēng)險。線上教育企業(yè)一般為中小型企業(yè),資金流動性相對較差,又加之受到疫情影響,難以得到銀行的大額資金支持。另外,對民間資本來說,小型企業(yè)可信度并不高,所以中小型企業(yè)獲取更多資金的渠道極其狹窄。因此,對于中小型在線教育企業(yè),在企業(yè)運營中出現(xiàn)資金斷裂等籌資方面問題的概率很高。
當(dāng)前,在線教育企業(yè)逐漸向成熟期轉(zhuǎn)變,面對飽滿的市場需求,在線教育企業(yè)需進(jìn)一步擴大企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模,所以更迫切需要得到大量的資金支持。此外,由于受眾日益增長的知識需求、審美需求以及技術(shù)更新速度的影響,線上教育企業(yè)需要不斷更新在線教育產(chǎn)品以滿足受眾對知識和審美的渴求,導(dǎo)致在線教育市場競爭異常激烈。因此,企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)需要具備更大的彈性,避免影響企業(yè)籌資能力[3]。
2.投資風(fēng)險
在線教育企業(yè)的投資風(fēng)險一般可以分為兩種,即對內(nèi)投資風(fēng)險和對外投資風(fēng)險。近兩年來,我國政策上不斷鼓勵科技創(chuàng)新,在線教育企業(yè)的主要投資風(fēng)險為不斷研發(fā)新項目的投資風(fēng)險。最主要的資金投入就是對教育網(wǎng)絡(luò)平臺以及教育APP的優(yōu)化。在新時代背景下,在線教育企業(yè)為了能進(jìn)一步突出自身產(chǎn)品的特色,并呈現(xiàn)出多元化的知識和教育培訓(xùn)內(nèi)容,它們會持續(xù)對教育網(wǎng)絡(luò)平臺以及教育APP進(jìn)行優(yōu)化和改造,這也導(dǎo)致了在線教育企業(yè)需要進(jìn)一步增加資金的投入[4]。
另外,在線教育企業(yè)普遍的問題是因受到個別財務(wù)指標(biāo)局限性的影響,導(dǎo)致很多在線教育企業(yè)的決策層為進(jìn)一步搶占市場、提升在在線教育市場中所占據(jù)的份額以及迫切追求業(yè)績及利潤,未對自身狀況進(jìn)行完善分析而盲目投資,最終造成企業(yè)現(xiàn)金流出量加大,增加了投資風(fēng)險。
1.拓寬籌資渠道
要想實現(xiàn)企業(yè)資源的最優(yōu)化配置,企業(yè)不能將“所有雞蛋全部放在一個籃子里”。在線教育企業(yè)應(yīng)該利用不同方式,從不同籌資渠道實現(xiàn)籌資。目前,很多在線教育企業(yè)都處于正在搶占市場并穩(wěn)定市場的階段,多數(shù)采用負(fù)債投資的形式,但向銀行等金融機構(gòu)借款成本相對較大。要想分散風(fēng)險,需要使用多渠道籌資,才能有效降低整體籌資風(fēng)險。企業(yè)的籌資方式并不少,除了利用借款這一形式,還能使用債券或者發(fā)行股票的形式來豐富籌資渠道。企業(yè)通過對不同的籌資形式進(jìn)行比較,形成最優(yōu)化的籌資組合[5]。使用債券形式進(jìn)行籌資相對比較穩(wěn)定,但是企業(yè)要必須遵守嚴(yán)格限定的還款形式和還款期限。因此,企業(yè)一旦使用了該種籌資形式,就要保證能夠按期還款,避免發(fā)生財務(wù)風(fēng)險。
2.科學(xué)選擇投資項目
在掌握籌資時機的同時,在線教育企業(yè)在研發(fā)產(chǎn)品時也要結(jié)合當(dāng)前市場形勢以及企業(yè)實際,并緊跟國家教育領(lǐng)域的政策調(diào)整,科學(xué)選擇投資項目,達(dá)到企業(yè)利益最大化,再科學(xué)挑選一個或者若干個適合企業(yè)自身發(fā)展的項目進(jìn)行投資[6]。選擇投資項目時要將考察情況寫成專項報告。因為在線教育平臺項目的研發(fā)時間相對較長,且需要投入大量資金,再加上教育市場變化日益加快,為了保證使自己投資的項目能在今后的市場中產(chǎn)生更大的效益,在線教育企業(yè)的投資決策部門需要針對教育投資項目聘請專業(yè)人才對投資項目以及教育市場進(jìn)行專項分析,深入了解不同層次、不同群體社會人士對待自己即將研發(fā)的教育項目領(lǐng)域的看法和需求,并時刻掌握國家教育方面的政策發(fā)展動向,最終以報告的形式標(biāo)明可以投資的項目內(nèi)容。需要注意的是,報告中還要注明競爭對手的實力、市場發(fā)展形勢以及即將研發(fā)的產(chǎn)品會帶來的市場收益等,以便企業(yè)決策層能精準(zhǔn)判斷該項投資決策,并決定是否繼續(xù)研發(fā)新產(chǎn)品。一般來說,在線教育企業(yè)不管是在研發(fā)還是投資的項目都與線上教育相關(guān),企業(yè)在對不同產(chǎn)品進(jìn)行研發(fā)時,要結(jié)合線上線下的優(yōu)劣勢比較,并緊跟國家政策的變化,嚴(yán)格規(guī)避因國家政策等的變化導(dǎo)致客戶流失以及企業(yè)經(jīng)濟損失。對此,企業(yè)一定要追求最和諧、平衡的組合方式[7]。
3.完善企業(yè)運營管理制度
目前,我國教育行業(yè)的競爭十分激烈,猿輔導(dǎo)、學(xué)而思、作業(yè)幫等在線教育企業(yè)不斷搶占市場,在線教育企業(yè)要想在其中分一杯羹并端穩(wěn)飯碗,一方面要在不同的發(fā)展階段中識別相關(guān)的財務(wù)風(fēng)險并實施相應(yīng)的風(fēng)險防范策略,從而整體提升企業(yè)盈利狀況;另一方面,也要通過不斷優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部管理,對企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整。對于在線教育企業(yè)來說,創(chuàng)新和成長都是其重要特征。在線教育企業(yè)人員一般都具備一定的教學(xué)能力以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)技能,但容易忽略的是,因為企業(yè)內(nèi)部管理模式不當(dāng),大多數(shù)時候企業(yè)重心傾向于企業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)和運營,企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理意識薄弱。對此,企業(yè)要充分提高企業(yè)員工,尤其是財務(wù)人員的風(fēng)險意識,讓他們積極參與到企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理的工作中[8]。例如,企業(yè)可以定期組織員工學(xué)習(xí)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險相關(guān)的知識和內(nèi)容,積極完善企業(yè)財務(wù)制度,鼓勵企業(yè)各個崗位都遵循企業(yè)風(fēng)險管理內(nèi)容,有效劃分企業(yè)風(fēng)險控制職能與責(zé)任,并借助企業(yè)信息系統(tǒng)對這些內(nèi)容加以強化并形成長效機制。讓企業(yè)每個員工都具備風(fēng)險管理責(zé)任意識,同時強化企業(yè)員工對財務(wù)風(fēng)險管理的能力,進(jìn)一步防范企業(yè)潛在發(fā)生的財務(wù)風(fēng)險,使得在線教育獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展。
對于任何一家企業(yè)來說,財務(wù)風(fēng)險隨時可能發(fā)生,也就是說但凡企業(yè)繼續(xù)開展經(jīng)營活動,就會存在財務(wù)風(fēng)險。財務(wù)風(fēng)險發(fā)生的主要原因在于,由于市場變化的不確定性,企業(yè)人員在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營中,沒有正確意識到財務(wù)風(fēng)險的重要性,導(dǎo)致意識不到企業(yè)自身存有的財務(wù)風(fēng)險。對此,在線教育企業(yè)應(yīng)該從各個方面對企業(yè)存在財務(wù)風(fēng)險進(jìn)行有效識別,形成具有針對性的預(yù)防和防范措施,并對企業(yè)財務(wù)風(fēng)險進(jìn)行有效控制。另外,相關(guān)企業(yè)也要意識到財務(wù)風(fēng)險對企業(yè)今后發(fā)展造成的影響,細(xì)化企業(yè)財務(wù)管理工作,避免籌資風(fēng)險、投資風(fēng)險對企業(yè)造成破壞性影響。