熊冰華

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

作為一鳴中學(xué)初三1910班的班主任兼1909和1910班的英語教學(xué)，每天的工作是繁忙而瑣碎的，但是在閑暇之余我會很樂于翻看學(xué)校在10月份發(fā)的《湖南省師德師風(fēng)教育讀本》這本書，深深體會并懂得：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代任務(wù)，并且深感教師的責(zé)任重大，使命平凡但高尚，“十年樹木百年樹人”，學(xué)生是祖國和民族的未來，所以教師的工作來不得半點馬虎，下面就我25年來的工作經(jīng)歷，談?wù)剮煹聨燂L(fēng)方面的感受：

一、以德感人，立德樹人。

我作為教師，首先要自己認真學(xué)習(xí)，與時俱進，活到老學(xué)到老，不斷的自我反思自我改進，不斷做好每年寒暑假開學(xué)時的政治學(xué)習(xí)，還每天在《學(xué)習(xí)強國》里自我充電，了解習(xí)近平主席對教育方面所頒布的指示和意見，貫徹黨的教育方針，樹立起科學(xué)的教育質(zhì)量觀，為學(xué)生堅定理想信念，厚植他們的愛國情懷，培養(yǎng)他們的奮斗精神，教育引導(dǎo)他們愛國愛人民愛社會主義，青少年是祖國的未來民族的希望，青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期。這一時期學(xué)生的心智逐漸健全，思維進入最活躍狀態(tài)，最需要精心引導(dǎo)和栽培，“蒙以養(yǎng)正，圣功也”，就是說青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正路，所以班主任是落實立德樹人根本任務(wù)的引領(lǐng)人物，要想授予學(xué)生一滴水，教師就得有一桶水，身正為范，這就充分體現(xiàn)了指導(dǎo)思想的關(guān)鍵性，《師德師風(fēng)教育讀本》正是教師們的一盞明燈。

我班有個留守兒童叫李諾，爸爸在外流浪，對父母和兒子沒有責(zé)任心，媽媽再婚在廣東，爺爺病重全靠奶奶拉扯，伙食費經(jīng)常東拼西湊，剛進初一時，這個孩子的眼神里透著自卑和迷茫，所以我就經(jīng)常找他談心，鼓勵他男子漢的路要自己勇敢的走，告訴他人的出身不能選擇，但卻可以選擇自己的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，我經(jīng)常發(fā)掘他的優(yōu)點，表揚他給予自信，給他拉貧困補助，他生日時給他發(fā)紅包，如今讀初三的他學(xué)習(xí)刻苦體育鍛煉積極，成績優(yōu)異，各方面都是其他同學(xué)的表率，最難能可貴的是周末的時間非常自律，絕不會沉迷于玩手機游戲，除了照顧爺爺幫奶奶做家務(wù)外自己還抽時間自主學(xué)習(xí)，每次考試都能在全年級1205名學(xué)生當(dāng)中排前50名！

我當(dāng)班主任最根本的原則是做一個公平正直的人，公平對待每一位同學(xué)每一件事，盡量多發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)點多表揚少指責(zé)謾罵，有缺點有問題就會誠懇地及時批評指正，所以大部分時候孩子們都會承認自己的錯誤并積極改正，很少有學(xué)生與科任老師發(fā)生沖突，同學(xué)之間也是和諧團結(jié)，幾乎沒有打架吵架的現(xiàn)象發(fā)生，即使有矛盾也會正確處理，表現(xiàn)出了超強的班級凝聚力。

二、著力智育，文化育人。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不是唯一，但卻是重中之重，教師要充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，精心備課，帶領(lǐng)學(xué)生在浩瀚的知識海洋里暢快遨游，英語課是新鮮活躍的語言課，對教師的口語基本功、肢體語言和教學(xué)藝術(shù)、還有課件的制作要求很高，如果教師固步自封，不及時改進教學(xué)方法，不學(xué)會更新教學(xué)軟件，那么學(xué)生就會覺得上課沉悶枯燥無味，教學(xué)效果可想而知不會很理想。以前英語教師教學(xué)就是一張嘴，一只粉筆，一部磁帶播放機，后來我們學(xué)校安裝了多媒體，用上了教學(xué)PPT，有圖片輔導(dǎo)教學(xué)，有音頻播放，前兩年我積極向青年教師學(xué)習(xí)，學(xué)會了使用希沃白板授課技術(shù)，這真是英語教學(xué)技術(shù)的一大突破，上英語課不但有音頻播放，還有關(guān)于單詞、語法知識點的游戲競賽，還有對話的配音練習(xí)老師，一言堂的狀態(tài)一去不復(fù)返，學(xué)生的主體地位突出來了，求知欲、好奇心、學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)出來了，學(xué)習(xí)能力也提高了，高效課堂得到了完美的詮釋！

三、增力體育，勞動助人。

我經(jīng)常跟學(xué)生強調(diào)，你們來學(xué)校讀書要同時發(fā)展三個方面，學(xué)做人、學(xué)知識、長身體。我從初一起就著重培養(yǎng)孩子們體育鍛煉的習(xí)慣和意識，保證每天有鍛煉的時間，最基礎(chǔ)的項目是跑步，每天跑1200米跑完步后再進行其他的體能訓(xùn)練。我還會要求學(xué)生們回家后必須幫父母做家務(wù)，體貼孝順父母，理解父母的不易和艱辛。昨天我們學(xué)校進行大掃除，孩子們自覺地將教室打掃得干干凈凈，特別難做的事就是衛(wèi)生死角：黑板和空調(diào)頂上的灰，窗臺縫隙里的細小垃圾，墻裙瓷磚上的污漬等都沒能逃出他們的法眼，看到窗明幾凈的教室，作為班主任的我，真的是由衷的感到欣慰驕傲和自豪！

教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，習(xí)近平總書記要求我們做黨和人民滿意的好老師，愛因斯坦說：“使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才”，所以我們要牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人、為人師表的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師行為世范，做學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛，學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻！

2021年11月20日