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      機電專業(yè)對口單招鉗工技能考試成績提高的策略

      2022-01-17 21:54:09蔣衛(wèi)華
      安家(校外教育) 2022年13期
      關鍵詞:銼刀量具鉗工

      蔣衛(wèi)華

      摘要:近幾年,對口單招升學考試將技能成績計入高考總分,且占30%之重。各個學校都把技能訓練當成了重中之重的工作。但是如何在有限的訓練時間里取得較好的成績是所有實習指導老師們都在思考的問題。本文從技能訓練、考前、考試中等準備來談提高分數(shù)的幾個策略。

      關鍵詞:對口高考;鉗工技能操作;

      中圖分類號:G4 文獻標識碼:A

      一、江蘇省技能高考鉗工工種的現(xiàn)狀分析

      江蘇省技能高考自實施以來,專業(yè)技能是必考內容,時間150 分鐘,總分值150 分。機電專業(yè)一直是技能高考報名和錄取人數(shù)最多的專業(yè),而鉗工工種則是機電專業(yè)的中報名最多的一個工種,依次是鉗工、車工。

      鉗工技能主要分為安全文明生產(chǎn)現(xiàn)場規(guī)范50 分( 工量設備使用與維護20 分,操作規(guī)范20分,安全文明生產(chǎn)10 分) 和工件質量100 分,現(xiàn)場操作規(guī)范主要體現(xiàn)在學生的日常職業(yè)規(guī)范上,而工件質量則需要通過刻苦訓練來提高成績。

      從近五年的鉗工高考試題的考試內容來看,主要考察了學生對鋸削、銼削、鉆孔、鉸孔及攻絲等各項基本鉗工操作工藝的掌握情況。從工件的形狀來看,圓弧面、一定角度的斜面及不加工工藝槽的直角面數(shù)量增多;從評分標準來看,對工件的尺寸精度及形位公差要求均在逐年提高;考試時間均為2小時??傊Q工技能考試的要求越來越高。那么,要讓學生適應當前的高考形勢,惟一的途徑就是扎實練好基本功。從以下三個方面著手提高技能高考成績。

      二、構建鉗工技能訓練模塊

      鉗工實訓是主要是通過銼刀、手鋸、榔頭、鉆床等簡易工具在規(guī)定時間內加工出符合圖紙要求的工件??v觀歷年的技能高考試題,每年五套試題,如何才能在技能高考中取得一個好成績,首先我們要對它有一定的了解。眾所周知,要想拿高分,首先加工出一個合格的工件,鉗工是按步得分,做到一個尺寸,滿足要求才會拿到相應的分數(shù),那么鉗工試題中到底涉及到哪些要求又能分成幾個模塊進行訓練呢?

      五個模塊,外形模塊、角度模塊、凹槽模塊、孔模塊、圓弧模塊。

      尺寸 形狀公差 位置公差

      外形尺寸 凹槽尺寸 直線度 平面度 線輪廓度 平行度 垂直度 對稱度

      根據(jù)近五年江蘇機電對口單招鉗工考試題目分析,可以將試題分為五個模塊,外形模塊、角度模塊、凹槽模塊、孔模塊、圓弧模塊。訓練中要根據(jù)每一個學生的不同點,重點進行針對性訓練,將難點進行分化、簡化。將低得分點進行重點練習。這種方式對于高考前的強化練習有重要幫助。在五個模塊下,又有三大要求,7個重要保證點需要重點關注練習。

      三、高考前的準備策略

      工欲善其事必先利其器,首先是工具的準備,銼刀的準備是非常必要。銼刀要注意以下幾點,第一點是銼刀的質量要好,要選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的銼刀,如果條件允許,可以購買國外的銼刀。第二點是銼刀的型號要全,要根據(jù)圖紙準備不同型號、不同粗細、不同尺寸的銼刀,避免出現(xiàn)銼刀型號不夠影響考試的情況。第三點是銼刀的角度要符合圖紙加工需要,必要時需要對銼刀進行一定的打磨,讓銼刀的銼削效果更好。有條件的可以外加工。

      其次是量具的準備,量具是鉗工在技能操作中不可缺少的輔助器具,主要作用就是提高鉗工操作的精準度。在高考中,考生所需的量具種類較多,考前需要技能指導老師根據(jù)公布的考題挑選合適的量具,并對量具進行檢驗。此外由于每個考生在使用量具時的測量力的不同,可能會出現(xiàn)一些偏差,因此要讓每個考生在考前進行多次測量練習,確保測量誤差控制在0.01mm之內??忌獙α烤咭幸欢ǖ牧私?,對每個量具都要進行足夠的檢查,通過精準的量具做出精準的操作,最終得到一個良好的成績。

      三、心態(tài)準備

      考試心態(tài)是影響鉗工高考成績的重要因素??忌诩寄芨呖贾耙3至己玫男膽B(tài),才能在高考中取得優(yōu)異的成績。鉗工技能的實操考試項目需要通過學生的多道工序操作才能完成,當某個工序出錯時,下一道工序會直接受到影響,進而影響整個考試項目的操作進程??忌诳荚囍耙⒅刈约旱男膽B(tài)保護,要提升內心的抵抗能力,以此來面對技能高考中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題。技能高考中學生的心態(tài)一旦發(fā)生變化,隨之操作速度將就會減慢,操作項目的質量也會降低,因此鉗工要有一個平穩(wěn)的心態(tài)。因此,技能指導老師在高考前要進行多次模擬高考測試,提高學生的抗壓能力,提升學生解決問題的能力。

      四、高考時技能操作策略

      因為鉗工考題都是提前公布,因此在所有課題的操作計劃都必須提前制定好,這樣學生在高考時隨便抽取那一道題目都能心中有數(shù),手中不慌。

      學生在進入考場前,首先在待檢查區(qū)要打開自己的工具箱,由考官檢查工量具是否符合考場規(guī)定要求,是否有作弊。而這時考生要檢查下自己所帶的考試器具是否齊全。進入考場后然后將器具拿出擺放到桌子上,要將使用頻率較高的工具放在手邊,每個工具之間要留有一定的空間。將量具的尺寸調到比被測尺寸大一點的位置,以節(jié)省考試的時間。

      在考試前,會抽取個人的考題,監(jiān)考會下發(fā)對應圖紙、考試材料,考生首先要根據(jù)圖紙檢查材料是否符合要求,確保所拿到的圖紙是清晰的、材料是合格的。當發(fā)現(xiàn)圖紙和材料有問題時,要及時找監(jiān)考進行更換。然后依據(jù)圖紙再次確定操作計劃,明確每一道工序所需的器具,方便后續(xù)的實際操作。

      實際操作加工中要嚴格依據(jù)步驟進行操作,確保每一道工序都和自己的計劃完全一致,完全的掌握操作過程。當操作步驟出現(xiàn)失誤時,要及時進行返修,要充分利用每一秒考試時間。當制作完成后,要對完成的零件進行再次全面的檢查,對一些邊角再進行修銼,讓零件更加完美。在工件上交時,要保證工件不受到磕碰,防止零件出現(xiàn)損害。

      鉗工技能高考是對學生技術的一種考驗,學生要是想得到良好的成績就要有一些技巧。在賽前準備好量具、工具、心態(tài),讓自己又有一個最佳的比賽狀態(tài)。在考試中要確保自己的每一步操作都是合理的,讓零件符合高考的要求。

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