想管孩子，先建立“親密關(guān)系”

前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上先后曝出幾條孩子與家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾后發(fā)生極端事件的新聞，好多家長(zhǎng)看完都心有余悸：現(xiàn)在的孩子怎么這么脆弱，還能不能管教孩子了？

當(dāng)然要管教。正確教育和引導(dǎo)孩子是家長(zhǎng)必須負(fù)起的責(zé)任，但如何管教，如何才能讓孩子欣然接受，這的確是一門學(xué)問(wèn)。

前幾天，有位家長(zhǎng)給我發(fā)來(lái)微信，說(shuō)自己青春期的兒子十分叛逆，自己說(shuō)什么兒子也不聽，但奇怪的是，同一件事，爸爸一說(shuō)話，兒子就沒(méi)那么抵觸了。

以下是三人的聊天記錄——

媽媽：回家后趕緊寫作業(yè)，別老想那些亂七八糟的事！

兒子：我干什么不用你管！

爸爸：兒子，辛苦一周了，寫完作業(yè)帶你吃大餐去。

兒子：出去吃飯?zhí)速M(fèi)時(shí)間了，我還是先把作業(yè)寫完再說(shuō)。

媽媽：你看你這考試成績(jī)，對(duì)得起誰(shuí)啊！

兒子：你行你上??！

爸爸：一會(huì)兒爸爸幫你看看錯(cuò)哪了，下回可別掉坑里了。

兒子：好啊，我也想知道究竟差哪呢。

為什么兒子只聽爸爸的話，不聽媽媽的話呢？細(xì)心的家長(zhǎng)看了上面的對(duì)話一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩種教育方式的不同：一個(gè)是讓人羞愧，一個(gè)是讓人反省;一個(gè)是只知道說(shuō)教，一個(gè)是跟孩子共情;一個(gè)是有條件愛(ài)孩子，一個(gè)是無(wú)條件接納孩子。電影《放牛班的春天》里有一句著名的臺(tái)詞：“每一顆心都需要愛(ài)，需要溫柔，需要寬容，需要理解?！彼裕?dāng)孩子摔門而去的時(shí)候，不要再苦苦執(zhí)著于“孩子為什么這么不聽話”的心結(jié)，想一想，您和孩子的關(guān)系融洽嗎？您從孩子的立場(chǎng)思考過(guò)問(wèn)題嗎？

近日，一位媽媽在網(wǎng)上發(fā)表了一篇反思文章《女兒抑郁了，都是我逼的》，作者的女兒一直十分優(yōu)秀，可這位媽媽非常吝嗇于夸獎(jiǎng)孩子，孩子遭受校園欺凌也要求孩子“從自身找原因”。上了高中，孩子犯錯(cuò)了還會(huì)當(dāng)眾扇耳光，直到孩子得了抑郁癥，這位媽媽才如夢(mèng)初醒，開始反思自己的行為。

孩子犯了錯(cuò)誤，遇到挫折，實(shí)際上是他（她）最迷茫、最無(wú)助的時(shí)刻，他（她）此時(shí)最需要的就是你的擁抱和開導(dǎo)，而如果你給他（她）的反而是狂風(fēng)暴雨，那么是想把他（她）推向何方呢？

教育專家說(shuō)：若批評(píng)沒(méi)有了“愛(ài)”，則教育就沒(méi)了溫度。所以，不論遇到何種情況，先擁抱、接納你的孩子吧，在你溫暖的懷抱里，他（她）自然感受到你內(nèi)心的“溫度”！■