□馬菁源

《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建議》）指出，必須圍繞“育新人”的使命任務(wù)，“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。宣傳思想工作承擔(dān)著培養(yǎng)時(shí)代新人的重要職責(zé)。面向“十四五”、奮進(jìn)新征程，新時(shí)代青年宣傳思想工作必須適應(yīng)時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展的要求，肩負(fù)起培養(yǎng)時(shí)代新人的重要職責(zé)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局、起好步。

一、新時(shí)代青年宣傳思想工作的重要意義

習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)中指出：“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”[1]新時(shí)代青年宣傳思想工作在培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人方面擔(dān)任著重要職責(zé)，需要立足新方位、找準(zhǔn)新坐標(biāo)，教育引導(dǎo)新時(shí)代青年堅(jiān)定正確的政治方向和成長(zhǎng)道路，不忘初心、砥礪前行，志存高遠(yuǎn)，努力成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的支持者、參與者和建設(shè)者，不辱時(shí)代所賦予的使命，不負(fù)人民的重托。新時(shí)代青年宣傳思想工作的重要意義體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

（一）新時(shí)代青年宣傳思想工作是緊密聯(lián)系青年群眾、加強(qiáng)基層青年思想教育的重要內(nèi)容

引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作有利于增強(qiáng)黨在青年群眾中的向心力、凝聚力。當(dāng)今世界正處在百年未有之大變局，中國(guó)共產(chǎn)黨也需要致力于做好宣傳思想工作，引領(lǐng)新時(shí)代青年思想旗幟，用先進(jìn)完備的馬克思主義思想理論來(lái)武裝每一個(gè)新時(shí)代青年頭腦，使青年團(tuán)體在思想上與黨和國(guó)家保持高度一致，再通過(guò)自身的宣傳活力和生命力，把黨的意志傳遞給其他青年群體，從而達(dá)到凝聚青年群眾、教育青年群眾、引導(dǎo)青年群眾的效果，鞏固我們黨革命、建設(shè)和改革的偉大事業(yè)成果。正如馬克思所說(shuō)，“如果從觀(guān)念上來(lái)考察,那么一定的意識(shí)形式的解體足以使整個(gè)時(shí)代覆滅?！盵2]（P170）因此，一個(gè)統(tǒng)治階級(jí)要想長(zhǎng)期穩(wěn)定和鞏固本階級(jí)的統(tǒng)治地位，就必須加強(qiáng)宣傳思想工作,不可動(dòng)搖地占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)至高點(diǎn)。

（二）新時(shí)代青年宣傳思想工作是推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力源泉

中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵在人。新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)著民族復(fù)興大任,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大青春活力。毛澤東曾指出：“世間一切事物中，人是第一個(gè)可寶貴的。在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，只要有了人，什么人間奇跡也可以創(chuàng)造出來(lái)?！盵3]（P1512）只有人民群眾相信和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，國(guó)家和諧高質(zhì)量發(fā)展，來(lái)自各方能量和博學(xué)多才才能釋放出來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展才能長(zhǎng)期穩(wěn)步前進(jìn)。所謂思想引領(lǐng)方向，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)就是通過(guò)各級(jí)黨組織做好宣傳思想工作，讓黨的思想理論、方針政策在廣大人民群眾心中根深蒂固，使新時(shí)代青年意識(shí)到自己主人翁的地位、責(zé)任和應(yīng)有擔(dān)當(dāng)，并且團(tuán)結(jié)起來(lái)為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而奮斗。具體到青年學(xué)子中去，就是要使新時(shí)代青年意識(shí)到自己是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參與者、建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是吾輩應(yīng)致力的事業(yè)。如若沒(méi)有靡堅(jiān)不摧的宣傳思想工作，廣大青年學(xué)子則難以意識(shí)到自己的初心使命和應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任，就不能最大程度發(fā)揮出新時(shí)代青年偉大的建設(shè)活力、創(chuàng)造力、生命力。

（三）新時(shí)代青年宣傳思想工作是提高當(dāng)代青年思想道德素質(zhì)的有力手段

立足于我們黨的宣傳思想工作活動(dòng)中，其中至關(guān)重要的就是在全國(guó)范圍內(nèi)宣傳馬克思主義及其中國(guó)化理論成果，尤其是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入教育青年群眾，以獨(dú)特的理論成果引導(dǎo)青年團(tuán)體、凝聚廣大青年群眾，提高新時(shí)代廣大青年受眾的思想道德素質(zhì)和價(jià)值觀(guān)念，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支撐。不同于以往的任何理論，馬克思主義是對(duì)世界各國(guó)的革命運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和革命思想總結(jié)后創(chuàng)造出來(lái)的先進(jìn)科學(xué)理論體系。用馬克思主義及其中國(guó)化理論成果武裝頭腦，用百年黨史中的偉大斗爭(zhēng)精神做好宣傳思想工作，使青年群體信念堅(jiān)定、志向遠(yuǎn)大，同時(shí)大大增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感創(chuàng)造力和民族向心力。“理論只要能說(shuō)服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說(shuō)服人。所謂徹底,就是抓住了事物的根本。”[4]（P9）馬克思主義是抓住事物根本發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理論，指導(dǎo)青年更好認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)社會(huì)的科學(xué)理論。然而，理論掌握群眾并不是一種水到渠成的自發(fā)行為，尤其是在廣大青年群體中，青年群眾僅憑借自己?jiǎn)伪〉纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，且心智、思想發(fā)展不夠成熟，涉足社會(huì)時(shí)間較短，難以形成全面有效的馬克思主義觀(guān)點(diǎn)，只有通過(guò)引領(lǐng)、開(kāi)展宣傳思想工作才能幫助新時(shí)代青年逐步深入地掌握馬克思主義理論的核心觀(guān)點(diǎn)及科學(xué)要義。因而，筆者認(rèn)為馬克思主義筆力扛鼎的指導(dǎo)功能，決定了新時(shí)代青年宣傳思想工作的重要性。

二、引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作的重要保障和實(shí)踐基礎(chǔ)

新時(shí)代青年宣傳思想工作不是一蹴而就的，它需要相應(yīng)的政策性、基礎(chǔ)性條件作為重要保障。從整體上看，黨和國(guó)家的高度重視、實(shí)踐工作的有效開(kāi)展、工作隊(duì)伍建設(shè)的不斷優(yōu)化加強(qiáng)等，為新時(shí)代下引領(lǐng)青年宣傳思想工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）黨和國(guó)家的高度重視，為引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作質(zhì)量提升提供根本的制度保障和政策支持

宣傳思想工作關(guān)乎著新時(shí)代黨和國(guó)家的偉大事業(yè)能否順利推進(jìn)，關(guān)乎黨執(zhí)政為民的群眾理念是否穩(wěn)固?；仡欬h的百年歷史，我們黨自誕生伊始就積極致力于開(kāi)展宣傳思想工作，將其視為黨宣傳理念方針的重要途徑、密切黨群關(guān)系的重要方式、永葆生機(jī)和活力的有力法寶。黨和國(guó)家對(duì)宣傳思想工作的高度重視，不僅為宣傳思想工作有序推進(jìn)提供制度保障，還出臺(tái)相應(yīng)的方針政策為宣傳思想工作質(zhì)量提升發(fā)揮作用。

1.黨的正確引領(lǐng)。毛澤東《在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)宣傳工作會(huì)議上的講話(huà)》為做好宣傳思想工作提供科學(xué)理論的指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的探索。習(xí)近平關(guān)于《論黨的宣傳思想工作》就新形勢(shì)下“誰(shuí)來(lái)宣傳”“為誰(shuí)宣傳”“宣傳什么”“如何宣傳”等一系列宣傳思想工作的核心問(wèn)題做出重要論述，為引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作高質(zhì)量發(fā)展提供科學(xué)理論支撐。

2.政策法規(guī)的支持。2019年是宣傳思想戰(zhàn)線(xiàn)的重要年份，該年8月中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“條例”），被視為宣傳思想工作發(fā)展中的綱領(lǐng)性文件，為引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作的順利開(kāi)展指明方向?！稐l例》首次以建章立制的形式為我們黨大力開(kāi)展推進(jìn)宣傳思想工作、提高宣傳思想工作質(zhì)量提供政策法規(guī)的支持。

綜上所述，黨和國(guó)家對(duì)宣傳思想工作的高度重視，有力推動(dòng)了新時(shí)代青年宣傳思想工作遞進(jìn)式、高質(zhì)量發(fā)展，為提升青年宣傳思想工作質(zhì)量提供了制度保障和政策支持。

（二）實(shí)踐工作的有效開(kāi)展，為引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作質(zhì)量提升提供實(shí)踐基礎(chǔ)

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想相關(guān)工作的開(kāi)展，不能僅停留在“紙上談兵”這種理論探討的層面，推進(jìn)新時(shí)代青年宣傳思想工作有序進(jìn)行最終是為了用黨的創(chuàng)新理論武裝青年頭腦。積極開(kāi)展新時(shí)代青年宣傳思想工作實(shí)踐，通過(guò)課程傳授、理論引導(dǎo)、紅色宣講促進(jìn)新時(shí)代青年了解黨的方針政策，成為提升新時(shí)代青年宣傳思想工作質(zhì)量的應(yīng)有之義。在波瀾壯闊的百年時(shí)間里，我們黨積累了豐富的思想宣傳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和傳播路徑，這啟示我們要注重新時(shí)代青年宣傳思想工作的時(shí)效性、常態(tài)化和覆蓋面。

1.確保宣傳實(shí)踐活動(dòng)時(shí)效性。如黨的十九大召開(kāi)以來(lái)，中央和地方宣講團(tuán)迅速行動(dòng)，借助現(xiàn)場(chǎng)宣講、互動(dòng)交流、網(wǎng)絡(luò)視頻傳播等多種形式扎實(shí)推進(jìn)十九大精神和黨的創(chuàng)新理論在青年中的廣泛傳播，便于廣大民眾第一時(shí)間掌握。

2.注重青年宣傳思想實(shí)踐工作常態(tài)化。廣大青年民眾對(duì)黨中央精神的認(rèn)知和領(lǐng)會(huì)是一個(gè)由粗到精、由淺入深的漸進(jìn)過(guò)程，要求引領(lǐng)宣傳思想工作的相關(guān)部門(mén)必須實(shí)施常態(tài)化工作策略。即宣傳思想部門(mén)針對(duì)新時(shí)代青年不同文化程度的受眾采取“因地制宜”差異化宣講策略。

3.重視新時(shí)代青年宣傳思想實(shí)踐活動(dòng)覆蓋面。黨的十九大以來(lái)，中央和地方宣講團(tuán)通力協(xié)作、各盡其責(zé)，深入高校企業(yè)、田間地頭乃至尋常百姓家，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代青年宣傳思想工作的全面覆蓋。宣傳思想實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展為提升新時(shí)代青年宣傳思想工作質(zhì)量奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。

（三）工作隊(duì)伍建設(shè)的不斷優(yōu)化加強(qiáng)，為引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作質(zhì)量的提升提供人才保障和后備支持

從中央到地方、從機(jī)關(guān)到高校，從科研院所到企事業(yè)單位，我國(guó)已建立了體系完備、切實(shí)可行的宣傳思想工作體系，推動(dòng)了引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作隊(duì)伍規(guī)范化、有效化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。各宣傳思想部門(mén)群英薈萃，集聚著眾多專(zhuān)業(yè)強(qiáng)、才能兼?zhèn)涞男麄魉枷肴瞬?，是引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作的主力軍、堅(jiān)實(shí)的后備力量，為引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作質(zhì)量提升提供人才保障和后備支持。近年來(lái)，為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展過(guò)程中引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作的實(shí)際需要，宣傳思想戰(zhàn)線(xiàn)隊(duì)伍仍不斷匯聚英才。例如《條例》中明確規(guī)定，要在選優(yōu)配齊領(lǐng)導(dǎo)干部的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)，《條例》為引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)和青年人才的培養(yǎng)與發(fā)展提供了制度保障。在宣傳思想工作隊(duì)伍不斷壯大的同時(shí)，宣傳思想工作者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力也在逐步提升，許多宣傳思想工作者不僅較為完備地掌握馬克思主義相關(guān)理論和黨的思想引領(lǐng)理論這一看家本領(lǐng)，在運(yùn)用新媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面也是提升引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作質(zhì)量的材優(yōu)干濟(jì)?？傊?，宣傳思想工作隊(duì)伍內(nèi)部建設(shè)的不斷優(yōu)化加強(qiáng)，為新時(shí)代青年宣傳思想工作質(zhì)量的穩(wěn)步提升提供了可靠的人才保障和后備支持。

三、推進(jìn)新時(shí)代青年宣傳思想工作創(chuàng)新的實(shí)踐路徑

面對(duì)新時(shí)代宣傳思想工作的挑戰(zhàn)和新時(shí)代青年自身的發(fā)展需求，引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作需著重在創(chuàng)新宣傳思想工作的內(nèi)容、堅(jiān)持宣傳思想工作的原則、開(kāi)發(fā)宣傳思想工作的載體等方面有的放矢、主動(dòng)作為，有針對(duì)性地開(kāi)展一系列實(shí)踐路徑，從而強(qiáng)化正面引導(dǎo)，旗幟鮮明地開(kāi)展引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作。

（一）創(chuàng)新宣傳思想工作的內(nèi)容，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心

宣傳思想工作的內(nèi)容是為完成特定教育任務(wù)、實(shí)現(xiàn)既定教育目標(biāo)服務(wù)的，它是教育者根據(jù)一定時(shí)代和社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的需要，有目的、有計(jì)劃、有組織地將社會(huì)發(fā)展所需要的思想觀(guān)念、政治觀(guān)點(diǎn)、道德規(guī)范輸送給受教育者，由此不斷提高受教育者的思想水平、加強(qiáng)自身道德建設(shè)。黨的十九屆五中全會(huì)審議通過(guò)的《建議》明確指出，要“深入開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是新時(shí)代全國(guó)各族人民戮力同心、團(tuán)結(jié)一致的精神旗幟，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)指南，具有提神振氣、凝心聚力的作用。它既是引領(lǐng)宣傳思想工作的中心指導(dǎo)思想，又是宣傳思想工作全力開(kāi)展的重要內(nèi)容。當(dāng)前環(huán)境下，宣傳思想工作必須把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為培養(yǎng)新時(shí)代青年的關(guān)鍵內(nèi)容，講清楚“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”的科學(xué)內(nèi)涵，講好講清黨在當(dāng)前新時(shí)代環(huán)境下的歷史使命和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定新時(shí)代青年對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的“四個(gè)自信”。此外，宣傳思想工作還必須適應(yīng)《建議》提出的新要求，在新時(shí)代青年中“加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育”，大力弘揚(yáng)中國(guó)精神，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證。

（二）堅(jiān)持宣傳思想工作的基本原則，樹(shù)立以人民為中心的工作導(dǎo)向

宣傳思想工作“是黨的一項(xiàng)重要工作，是治國(guó)理政、定國(guó)安邦的大事”?！督ㄗh》提出了“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須遵循堅(jiān)持以人民為中心的原則，由此也決定了引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作必須堅(jiān)持以廣大青年為中心的原則，做到以人為中心、以人為目的。新時(shí)代青年宣傳思想工作堅(jiān)持以人民為中心的原則，就是要以宣傳思想工作的對(duì)象——新時(shí)代青年為本。宣傳思想工作者和對(duì)象構(gòu)成矛盾的兩個(gè)方面，他們相互依存、相互作用，缺一不可。宣傳思想工作的對(duì)象是宣傳思想工作順利開(kāi)展不可或缺的關(guān)鍵要素，如果缺少宣傳思想工作的對(duì)象，那么宣傳思想工作也不可能存在。缺少對(duì)象的宣傳思想工作只能是存在于想象之中的抽象活動(dòng)，而不是現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)。因此，宣傳思想工作必須全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，把新時(shí)代青年作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在開(kāi)展工作時(shí)堅(jiān)持以人為本的原則和理念，從他們的現(xiàn)實(shí)思想行為出發(fā)，使宣傳思想工作的內(nèi)容、目標(biāo)、方法、載體都符合他們思想行為的實(shí)際狀況。同時(shí)，宣傳思想工作還要關(guān)心新時(shí)代青年的成長(zhǎng)與發(fā)展，既解決他們的思想問(wèn)題，又要對(duì)青年群眾的現(xiàn)實(shí)生活和工作需求提供必要的幫助，更好地強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心，從而充分調(diào)動(dòng)起新時(shí)代廣大青年群體參與社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)偉大實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)民族向心力和穩(wěn)固國(guó)家認(rèn)同感，奮力奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利。

（三）開(kāi)發(fā)宣傳思想工作的新載體，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”

宣傳思想工作的載體是指在宣傳思想工作的過(guò)程中，教育者為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、完成教育任務(wù)而選擇的承載著一定社會(huì)發(fā)展要求的思想觀(guān)點(diǎn)和道德規(guī)范的教育中介?！督ㄗh》要求“深入開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育”以及“深入總結(jié)和學(xué)習(xí)運(yùn)用中國(guó)共產(chǎn)黨一百年的寶貴經(jīng)驗(yàn)”，教育引導(dǎo)新時(shí)代青年為黨和人民事業(yè)不懈奮斗，這對(duì)宣傳思想工作提出了新要求。面向“十四五”、開(kāi)啟新征程，引領(lǐng)新時(shí)代青年宣傳思想工作必須大力開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中涌現(xiàn)出的優(yōu)質(zhì)載體，不斷“加強(qiáng)傳播手段和話(huà)語(yǔ)方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家’”[5]（P54）。一是宣傳思想工作載體的選擇與開(kāi)發(fā)要體現(xiàn)針對(duì)性。載體的選擇與開(kāi)發(fā)必須從新時(shí)代青年的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)宣傳思想工作的內(nèi)容、對(duì)象以及環(huán)境等來(lái)選擇針對(duì)性強(qiáng)的教育載體，使載體更加符合新時(shí)代青年的認(rèn)知需要和認(rèn)知特點(diǎn)，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。二是宣傳思想工作載體的選擇與開(kāi)發(fā)要體現(xiàn)綜合性。新時(shí)代青年的道德品質(zhì)是在諸多因素綜合影響下而形成的，因而只有綜合運(yùn)用多種載體，才能增強(qiáng)宣傳思想工作的教育合力。三是宣傳思想工作載體的選擇與開(kāi)發(fā)要體現(xiàn)出時(shí)代特性。宣傳思想工作必須與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新，適應(yīng)我國(guó)社會(huì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新教育方法，積極主動(dòng)地運(yùn)用語(yǔ)言文字載體、活動(dòng)載體、文化載體、管理載體以及傳媒載體等多種類(lèi)型的現(xiàn)代教育載體，更好促進(jìn)新時(shí)代青年把黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化于心、外化于行。

（四）承擔(dān)起宣傳思想工作的任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展總體國(guó)家安全觀(guān)教育

宣傳思想工作的任務(wù)是宣傳思想工作目標(biāo)和內(nèi)容的具體化，是宣傳思想工作者應(yīng)當(dāng)自覺(jué)承擔(dān)的責(zé)任與使命。在新時(shí)代，我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央，但是目前的國(guó)際形勢(shì)依然十分復(fù)雜和嚴(yán)峻，西方錯(cuò)誤思潮借助各種手段和方式侵襲我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，總體國(guó)家安全觀(guān)教育亟待加強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，要“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān)”，“統(tǒng)籌發(fā)展和安全，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，做到居安思危。”[6]《建議》深入分析了我國(guó)發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化，并強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān)；加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳教育，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，鞏固國(guó)家安全人民防線(xiàn)?！币虼耍鎸?duì)錯(cuò)綜復(fù)雜、盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的國(guó)際環(huán)境所帶來(lái)的新矛盾、新挑戰(zhàn)，宣傳思想工作要勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，把總體國(guó)家安全觀(guān)教育作為愛(ài)國(guó)主義教育的重點(diǎn)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)新時(shí)代青年的國(guó)家安全觀(guān)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益。

（五）加強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍的“四力”

《建議》明確提出了“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)，而這些發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)則要求宣傳思想工作不斷培養(yǎng)可堪大任的時(shí)代新人。面向“十四五”、奮進(jìn)新征程，必須不斷增強(qiáng)宣傳思想干部的“腳力、眼力、腦力、筆力”，努力打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)夯實(shí)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作者隊(duì)伍，更好地承擔(dān)起引領(lǐng)時(shí)代青年宣傳思想工作、培養(yǎng)時(shí)代新人的重要職責(zé)。一是要增強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍的“腳力”。一方面，宣傳思想工作者必須站穩(wěn)正確的政治立場(chǎng)，始終站在黨和人民的立場(chǎng)上觀(guān)察、分析和解決思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題；另一方面，宣傳思想工作者必須提高調(diào)查研究能力，切實(shí)深入基層、深入實(shí)際，認(rèn)真傾聽(tīng)教育對(duì)象的聲音，摸清存在的問(wèn)題，制定現(xiàn)實(shí)可行的方案。二是要增強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍的“眼力”。一方面，宣傳思想工作者必須緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，大力宣傳黨的創(chuàng)新理論，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心、落地生根；另一方面，宣傳思想工作者必須提高分析現(xiàn)象和問(wèn)題的能力，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)化，從而正確把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。三是要增強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍的“腦力”。一方面，宣傳思想工作者要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；另一方面，宣傳思想工作者要掌握科學(xué)的思維方式，努力研究新情況、提出新方法、解決新問(wèn)題，提高宣傳思想工作的實(shí)效性。四是要增強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍的“筆力”。一方面，宣傳思想工作者要借助現(xiàn)代教育載體，增強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的表達(dá)力與滲透力；另一方面，宣傳思想工作者必須提高語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)能力，不虛不假、不空不泛，使文字表達(dá)做到邏輯性、準(zhǔn)確性和生動(dòng)性的有機(jī)統(tǒng)一?？傊?，宣傳思想工作隊(duì)伍只有不斷增強(qiáng)“四力”，才能更好地承擔(dān)起培養(yǎng)時(shí)代新人的職責(zé)使命。