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      習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的內(nèi)在邏輯

      2022-02-05 16:38:18王梓
      探求 2022年1期
      關(guān)鍵詞:不忘初心、牢記使命牢記初心

      □王梓

      黨的十八大以來,習(xí)近平從黨的歷史的維度,著眼于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,從全面加強新時代黨的建設(shè)新的偉大工程出發(fā),先后通過講話、批示、談話、指示、回信等各種方式,以清晰的問題導(dǎo)向,就中國共產(chǎn)黨的初心和使命問題發(fā)表了系列重要論述。黨的十九屆六中全會所作的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》中也多處論及“牢記初心、不忘使命”,形成了關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的豐富內(nèi)容體系,成為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。準確把握習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述,特別是從整體上深刻認識其宏大邏輯結(jié)構(gòu),對于新時代貫徹落實習(xí)近平關(guān)于初心使命的重要講話精神以及進一步深化習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究具有重大的現(xiàn)實價值和意義。

      一、宏觀層次:習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的邏輯基礎(chǔ)

      初心和使命是什么?為什么“不忘初心、牢記使命”?怎樣“不忘初心、牢記使命”?誰“不忘初心、牢記使命”?這四個問題是人們提起“不忘初心、牢記使命”時首先思考的同一層次問題。習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述,以問題導(dǎo)向的方式對這四個問題給予了明確回答,在宏觀層次上奠定了“不忘初心、牢記使命”重要論述的邏輯基礎(chǔ)。

      第一,初心和使命是什么?這是首要概念之問。恩格斯指出:“一門科學(xué)提出的每一種新見解都包含這門科學(xué)的術(shù)語的革命?!盵1](P32)概念是科學(xué)革命的術(shù)語,是科學(xué)研究的首要范疇,弄清概念是開展討論的基本前提。全面系統(tǒng)把握習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述,必須首先弄清楚什么是初心?什么是使命?在黨的十九大報告中,習(xí)近平明確指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。2018年4月,習(xí)近平在會見聯(lián)合國秘書長古特雷斯時,又說:“我們所做的一切都是為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興,為世界謀大同?!盵2]這樣,習(xí)近平就分別在中國人民、中華民族和世界視野三個維度中指明了初心和使命究竟是什么,從而科學(xué)清晰地回答了“不忘初心、牢記使命”的科學(xué)內(nèi)涵,在宏觀層次上確立了“不忘初心、牢記使命”的具體對象,同時也為我們理解“不忘初心、牢記使命”的其他問題提供了前提性的理論依據(jù)。

      第二,為什么要“不忘初心、牢記使命”?這是重大意義之問。習(xí)近平在黨的十九大報告中開宗明義指出,“這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力”。從宏觀層面上回答了“不忘初心、牢記使命”的歷史地位和重要意義。一方面體現(xiàn)在精神激勵上,能夠攻堅克難,形成強大的精神動力。習(xí)近平強調(diào),“初心和使命是我們走好新時代長征路的不竭動力”。另一方面體現(xiàn)在“不斷前進”的持續(xù)奮斗上,能夠匯集全國人民力量,加快實現(xiàn)民族復(fù)興的奮斗目標。中國特色社會主義進入新時代以來,我們黨面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和壓力,正因如此,習(xí)近平強調(diào):“越是長期執(zhí)政,越不能丟掉馬克思主義政黨的本色,越不能忘記黨的初心使命?!盵3]其目的就在于把初心使命作為激勵共產(chǎn)黨人克服困難和加快實現(xiàn)奮斗目標的強大動力。由此可見,習(xí)近平關(guān)于為什么“不忘初心、牢記使命”的回答,不僅彰顯出高度的理論自覺、清晰的問題導(dǎo)向和明確的價值定位等顯著特征,而且還在宏觀層面上深刻闡明了“不忘初心、牢記使命”合理性依據(jù)。

      第三,怎樣才能“不忘初心、牢記使命”?這是解決實際問題之問,也是深刻把握習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述邏輯結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)問題。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,習(xí)近平對全黨發(fā)出“不忘初心、繼續(xù)前進”的號召后,對這個問題作出過八個方面的概括:堅持馬克思主義指導(dǎo)地位;堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想;堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅持黨的基本路線不動搖;統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局;堅定不移高舉改革開放旗幟,勇于全面深化改革,進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力;堅持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性;始終不渝走和平發(fā)展道路,奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略;保持黨的先進性和純潔性,著力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,著力增強抵御風險和拒腐防變能力等。2020年7月1日出版的第13期《求是》雜志發(fā)表了習(xí)近平《在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上的講話》,習(xí)近平在講話中著眼于未來,提出做到“不忘初心、牢記使命”的6條要求:必須作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈;必須用馬克思主義中國化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意識、統(tǒng)一行動;必須以正視問題的勇氣和刀刃向內(nèi)的自覺不斷推進黨的自我革命;必須發(fā)揚斗爭精神,勇于擔當作為;必須完善和發(fā)展黨內(nèi)制度,形成長效機制;必須堅持領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,等等。通過系統(tǒng)總結(jié)習(xí)近平的相關(guān)論述,可以發(fā)現(xiàn),習(xí)近平關(guān)于怎樣做到“不忘初心、牢記使命”的論述,不僅從黨和國家發(fā)展視角給出了答案,而且還結(jié)合各行業(yè)具體實際,提出了自己的看法。黨的十八大以來,習(xí)近平曾分別對媒體、文藝、農(nóng)業(yè)、軍隊等各行業(yè)結(jié)合具體實際做到“不忘初心、牢記使命”作出過要求和指示,他要求新華社“要不忘初心、繼續(xù)前進,堅定不移跟黨走”;要求廣大文藝工作者“要牢記使命、牢記職責,不忘初心、繼續(xù)前進,同黨和人民一道,努力筑就中華民族偉大復(fù)興時代的文藝高峰”;要求中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院“牢記使命、勇于擔當,以解決我國農(nóng)業(yè)發(fā)展重大科技問題為己任”;要求軍隊各戰(zhàn)區(qū)“要牢記使命,堅決貫徹黨在新形勢下的強軍目標,堅決貫徹新形勢下軍事戰(zhàn)略方針”;等等。一句話,“不忘初心、牢記使命”就是要扎實做好本職工作,把初心使命一以貫之體現(xiàn)到黨的全部奮斗之中。正是在這個意義上,有學(xué)者認為,習(xí)近平關(guān)于怎樣才能“不忘初心、牢記使命”的重要論述,為我們在新時代守初心擔使命提供了具體的實踐指導(dǎo)[4]。

      第四,“不忘初心、牢記使命”的主體是誰?這是誰肩負初心使命的主體責任之問,內(nèi)在地包含著我們是誰、依靠誰兩個問題。習(xí)近平強調(diào):“面向未來,面對挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進?!盵5](P6)在主持十九屆中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時,他又強調(diào),“把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題,作為全體黨員、干部的終身課題?!盵3]明確指出了全體中國共產(chǎn)黨人必須“不忘初心、牢記使命”。在十二屆全國人大一次會議閉幕會上,習(xí)近平指出:“全國各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用十三億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量?!盵6](P48)科學(xué)指明全國各族人民要“不忘初心、牢記使命”。同時,由于“黨的事業(yè)、人民的事業(yè),是靠千千萬萬黨員的忠誠奉獻而不斷鑄就的”,“黨的根基在人民、黨的力量在人民,堅持一切為了人民、一切依靠人民”,[7](p40)所以,中國共產(chǎn)黨人和全國各族人民是做到“不忘初心、牢記使命”的共同依靠力量。具體地說,就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,與全國人民一道共同守初心擔使命,履行初心使命賦予的重大任務(wù),這恰如習(xí)近平在十九大報告中指出的:“為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,無論是弱小還是強大,無論是順境還是逆境,我們黨都初心不改、矢志不渝,團結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬險,付出巨大犧牲,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克了一個又一個看似不可攻克的難關(guān),創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。”[8](P12)由此可見,習(xí)近平不僅科學(xué)指明了“不忘初心、牢記使命”的主體是誰的問題,而且還明確指出彼此之間的關(guān)系,為全黨和全國人民共同守初心擔使命提供了明確遵循。

      上述四個問題是從宏觀層次上準確理解和把握習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)性問題,對關(guān)涉“不忘初心、牢記使命”其他問題的分析,必須建立在對這四個問題的充分考察之上,從這個意義上講,這四個問題從宏觀層面共同構(gòu)成了習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述邏輯結(jié)構(gòu)的四梁八柱,協(xié)同支起了“不忘初心、牢記使命”重要論述的邏輯框架。

      二、中觀層次:習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的邏輯主旨

      “不忘初心、牢記使命”的科學(xué)內(nèi)涵表明,中國共產(chǎn)黨人和全體中國人民的初心使命,就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同。但是,深刻考察習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述,可以發(fā)現(xiàn),習(xí)近平還先后反復(fù)多次提到“不忘”“牢記”等重要內(nèi)容,因此,如果我們僅從宏觀層次去理解習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述,是不夠的,還需要具體而深入地把握蘊含其中的核心要義,展開對“不忘什么”或者“牢記什么”等問題的具體探索。通過分析發(fā)現(xiàn),習(xí)近平對“不忘什么”或“牢記什么”的科學(xué)回答,清晰地在中觀層次上勾勒出“不忘初心、牢記使命”重要論述的邏輯主旨。

      第一,不忘我們從哪來。習(xí)近平強調(diào),“一切向前走,都不能忘記走過的路;走的再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)?!盵5](P6)表明不忘初心、牢記使命,就是要不忘歷史、牢記歷史。具體地說,一是不忘中國共產(chǎn)黨的奮斗史。黨的十九大閉幕僅一周,習(xí)近平就帶領(lǐng)中央政治局常委前往上海、嘉興瞻仰中共一大會址和南湖紅船。在回顧黨的奮斗歷程時,習(xí)近平動情地說:“我們黨的全部歷史都是從中共一大開啟的,我們走得再遠都不能忘記來時的路?!盵9]很明顯,在習(xí)近平看來,不忘歷史,就是不能忘記我們黨從誕生至今、從小到大的全部歷史。二是不忘紅色新中國誕生和發(fā)展史。黨的十八大以來,習(xí)近平的足跡遍布江西井岡山、福建古田、安徽金寨、貴州遵義、陜西延安等紅色遺址,在很多地方都曾強調(diào)過這一問題。2019年5月在江西考察時,習(xí)近平強調(diào),“要深刻認識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中國特色社會主義來之不易?!盵10]2019年9月在河南新縣鄂豫皖蘇區(qū)考察時,習(xí)近平又指出:“我每次到革命老區(qū)考察調(diào)研,都去瞻仰革命歷史紀念場所,就是要告誡全黨同志不能忘記紅色政權(quán)是怎么來的、新中國是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的?!盵11]三是不忘歷史上為了中國共產(chǎn)黨、為了新中國、為了中華民族和中國人民而犧牲和作出貢獻的革命先烈。在2017年新年賀詞中,習(xí)近平強調(diào),“我們要牢記為中國人民和中華民族作出貢獻的先輩們,不忘初心、繼續(xù)前進?!?017年6月在山西考察時指出:“永遠銘記為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩?!边@些重要論述展現(xiàn)的就是不能忘記歷史上對黨和國家、人民作出貢獻的革命先烈的鮮明意蘊。

      第二,不忘我們是誰。習(xí)近平明確指出:“不忘初心、牢記使命,就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人?!盵5](P15)實際上強調(diào)的是不忘共產(chǎn)黨人的自身定位和優(yōu)秀品質(zhì),具體來說,一是不忘共產(chǎn)黨人的理想信念。習(xí)近平強調(diào):“共產(chǎn)黨人堅持的初心,就是對共產(chǎn)主義理想的堅定信仰,就是對黨和人民事業(yè)的永遠忠誠。”[12](P9)在江西考察時,習(xí)近平強調(diào),當年黨和紅軍在長征中一次次絕境重生,憑的是革命理想高于天,最后創(chuàng)造了難以置信的奇跡。就是告誡我們共產(chǎn)黨人無論面對什么樣的艱難險阻,都不能忘記共產(chǎn)主義的堅定信仰,都必須牢牢守住理想信念。二是不忘共產(chǎn)黨人的根本宗旨。習(xí)近平指出,守初心,就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。實際上是告誡共產(chǎn)黨人不能忘記黨的宗旨,永遠為人民服務(wù)。三是不忘共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。習(xí)近平在論述“不忘初心、牢記使命”時,反復(fù)多次提到不忘黨的優(yōu)秀精神品質(zhì)。其一,不忘“跨越時空、永不過時的革命精神”。習(xí)近平強調(diào),“我們是革命者”,勇于自我革命,是我們黨最鮮明的品質(zhì),也是我們黨最大的優(yōu)勢,就是告誡共產(chǎn)黨人不能忘記勇于自我革命這一鮮明品質(zhì),不能丟失了這一最大優(yōu)勢。習(xí)近平告誡全黨,“千萬不能在一片喝彩聲、贊揚聲中失去了革命精神?!盵5](P160)就是提醒全黨要永葆革命精神;其二,不忘“逢山開路、遇水架橋的開拓精神”。習(xí)近平指出:“我們要不忘初心、牢記使命,繼續(xù)以逢山開路、遇水架橋的開拓精神,開新局于偉大的社會革命,強體魄于偉大的自我革命,在我們廣袤的國土上繼續(xù)書寫13億多中國人民偉大奮斗的歷史新篇章?!盵5](P242)就是提醒全黨,這種開拓精神是過去取得成就的動力,必須繼續(xù)堅持下去。其三,不忘“敢于戰(zhàn)斗、不怕困難的奮斗精神”。習(xí)近平強調(diào):“必須發(fā)揚革命戰(zhàn)爭年代那種敢于戰(zhàn)斗、不怕困難的奮斗精神,勇于戰(zhàn)勝各種艱難險阻、風險挑戰(zhàn),奮力奪取新時代中國特色社會主義新勝利?!盵5](P247)指明奮斗精神是共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì),必須永遠牢記,并將其作為“不忘初心、牢記使命”的踐行路徑。

      第三,不忘我們?yōu)榱苏l。黨的十八大以來,習(xí)近平保持對人民的赤子之心,多次強調(diào)不忘人民,他曾先后多次前往江西、福建等革命老區(qū)看望群眾,展現(xiàn)的就是不忘人民群眾的深厚情懷。2014年10月在福建古田調(diào)研時,習(xí)近平專門接見老紅軍,強調(diào)“要永遠銘記老區(qū)人民為革命作出的貢獻,永遠不要忘記老區(qū),永遠不要忘記老區(qū)人民?!盵13]在江西調(diào)研時也強調(diào)不要忘了中央蘇區(qū),不要忘了父老鄉(xiāng)親們,既強調(diào)歷史上人民群眾對黨和國家作出的重大貢獻,代表黨和國家給予人民群眾高度贊揚,又表明了黨和國家不會忘記中央蘇區(qū)和蘇區(qū)人民,一定要努力奮斗,滿足包括蘇區(qū)人民在內(nèi)的全國人民對美好生活的需要。習(xí)近平強調(diào),要“時刻不忘我們黨來自人民、根植人民,人民群眾的支持和擁護是我們勝利前進的不竭力量源泉”,他要求全黨:“永遠銘記人民是共產(chǎn)黨人的衣食父母,共產(chǎn)黨人是人民的勤務(wù)員,永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦?!盵14](P7)彰顯出“不忘初心、牢記使命”就是要不忘為人民而奮斗的深刻意蘊。

      第四,不忘我們往哪里去。黨的十八大結(jié)束后不久,習(xí)近平就與中央政治局常委等同志在北京參觀《復(fù)興之路》展覽時提出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢這一奮斗目標。這個奮斗目標凝聚起全國人民的強烈共識。在黨的帶領(lǐng)下,在全國人民的共同努力下,經(jīng)過十八大以來卓有成效的努力,我們迎來了比歷史上任何時期都更有信心更有能力和更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。習(xí)近平深知,行百里者半九十,擺在我們面前的,還有很多硬骨頭要啃,還有很多險灘要涉,中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力才能實現(xiàn)。因此,他強調(diào)“擔使命,就是要牢記我們黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔當負責,積極主動作為”。[5](P19)其目的就在于提醒和告誡全黨要保持清醒的認識,任何時期都不要忘記我們肩負的民族偉大復(fù)興歷史使命,不要忘記實現(xiàn)民族復(fù)興過程中還有很多必須克服的艱難險阻。

      習(xí)近平以清晰的問題導(dǎo)向,對不忘我們從哪里來、不忘我們是誰、不忘我們?yōu)榱苏l、不忘我們往哪里去等問題的深刻回答,從中觀層面上構(gòu)成了“不忘初心、牢記使命”的核心要義,具體而深刻地指明了新時代我們不忘什么或者牢記什么,為我們進一步深入理解“不忘初心、牢記使命”的重要內(nèi)容以及透視習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的邏輯主旨提供了核心內(nèi)容的指引。

      三、微觀層次:習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的邏輯歸宿

      習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述是在中華民族偉大復(fù)興到了“船到中游浪更急,人到半山坡更陡”的關(guān)鍵時刻發(fā)出的,其主要目的在于通過全黨和全國各族人民重溫歷史、回首過去,從中找到中國共產(chǎn)黨永遠不忘初心、牢記使命的秘鑰,進而推進中國特色社會主義事業(yè),加快實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和實現(xiàn)人民對美好生活的向往。這些重要論述內(nèi)在地從實踐理性、人民立場和制度建設(shè)等視角彰顯出具體而明確的著力點,清晰回答了“為什么出發(fā)”的問題,也在微觀層次上清晰展現(xiàn)出習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的邏輯歸宿。

      第一,習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述,蘊含著豐富的實踐理性。這些重要論述具有很強的實踐指導(dǎo)性,不僅明確指出了初心使命在實踐中存在的具體問題,而且明確了守初心擔使命的目標指向,彰顯出鮮明的實踐歸宿。其一,這些重要論述是解決具體問題的實踐歸宿。習(xí)近平指出:“不忘初心、牢記使命,說到底是要解決黨內(nèi)存在的違背初心和使命的各種問題?!盵3]2019年11月初在上海考察時,習(xí)近平也強調(diào):“開展主題教育不能學(xué)歸學(xué)、說歸說、做歸做,衡量實際成效的根本標尺就是解決問題、推動事業(yè)發(fā)展。”[15]深刻表明“不忘初心、牢記使命”必須以解決問題為著力點,即為了解決現(xiàn)實具體問題而出發(fā)的。在主題教育工作會議上,習(xí)近平對守初心擔使命實踐中存在的問題進行了具體歸類總結(jié),主要是:在思想上,“一些黨員干部在理論學(xué)習(xí)上同黨中央要求相比還存在不小差距,沒有做到往深里走、往心里走、往實里走”。在黨的建設(shè)方面,“黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決”。在群眾工作方面,“一些黨員干部為民服務(wù)不實在、不上心、不盡力,脫離群眾”。這就以清晰的問題導(dǎo)向明確了解決的具體問題是什么,為在不忘初心、牢記使命的實踐中解決這些問題提供了指導(dǎo),同時也彰顯出不忘初心、牢記使命就是為了解決黨員干部的思想問題、黨的建設(shè)問題以及為民服務(wù)等實際問題而出發(fā)的。其二,這些重要論述體現(xiàn)在實現(xiàn)中國特色社會主義奮斗目標的實踐歸宿上。在黨的十九大報告中,習(xí)近平在闡述“不忘初心、牢記使命”科學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,明確向全黨發(fā)出“繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標奮勇前進”的號召。從某種程度上講,之所以發(fā)出這一號召,就是因為習(xí)近平深刻意識到,全黨還面臨著實現(xiàn)民族復(fù)興的艱難重任,亟需全黨發(fā)揚“不忘初心、牢記使命”的精神。這就表明,“不忘初心、牢記使命”的實踐指向就是為了實現(xiàn)民族復(fù)興的宏偉目標。習(xí)近平也曾強調(diào)主題教育對實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務(wù)的重大意義,他說:“開展這次主題教育,就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,團結(jié)帶領(lǐng)人民把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實?!盵14](P7)表明“不忘初心、牢記使命”就是為了加快實現(xiàn)中國特色社會主義奮斗目標而出發(fā)的,展現(xiàn)出“不忘初心、牢記使命”的重大實踐指導(dǎo)價值。

      第二,習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述,展現(xiàn)出濃厚的為民族為人民的價值歸宿。習(xí)近平先后多次強調(diào)“中國共產(chǎn)黨的初心就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興”這一命題,不僅深刻詮釋了中國共產(chǎn)黨的初心內(nèi)涵,而且還從多個維度展現(xiàn)出深厚的民族情懷和為民負責的價值歸宿。從守初心擔使命的目的來看,對民族,“我們要不忘初心、牢記使命,恪盡職守,勤勉工作,以身許黨許國、報黨報國,為決勝全面小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利而奮斗”。[16]進而為實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想貢獻力量。對人民,就是千方百計讓老百姓都能過上好日子,實現(xiàn)人民對美好生活的向往。從守初心擔使命的政治高度來看,關(guān)乎到人心向背和黨的性質(zhì)問題,關(guān)乎到黨和國家的長治久安。2019年7月習(xí)近平在內(nèi)蒙古考察時指出:“中國共產(chǎn)黨必須為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。只有這樣,我們黨才能長期執(zhí)政,國家才能長治久安,老百姓生活才能更加幸福?!盵17]鮮明地把守初心擔使命上升到關(guān)系黨和國家生死存亡的價值高度。從守初心擔使命的評價主體來看,“黨員、干部初心變沒變、使命記得牢不牢,要由群眾來評價、由實踐來檢驗?!盵3]要由人民說了算,以人民滿意不滿意為檢驗守初心擔使命的根本標準。

      第三,習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述,還是為堅持和完善中國特色社會主義制度而出發(fā)的,彰顯出鮮明的制度價值歸宿。習(xí)近平強調(diào),制度問題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。圍繞著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,亟需我們進一步堅持和完善中國特色社會主義制度。黨的十八大以來,習(xí)近平發(fā)表的關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述,恰恰深刻彰顯出對黨和國家各方面制度建設(shè)問題的高度關(guān)切,一方面,體現(xiàn)在繼續(xù)堅持和完善中國特色社會主義制度的價值歸宿上。2017年12月29日習(xí)近平在全國政協(xié)新年茶話會上強調(diào):“不忘初心、方得始終。新的一年,我們要堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線?!盵18]展現(xiàn)出“不忘初心、牢記使命”內(nèi)在地包含著對堅持和完善中國特色社會主義基本制度的深刻關(guān)切。在主題教育工作會議上,習(xí)近平強調(diào),要“堵塞制度漏洞,健全監(jiān)督機制”,勇于推進制度創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新,彰顯出“不忘初心、牢記使命”對各方面體制機制創(chuàng)新的價值關(guān)懷。在主題教育總結(jié)大會上,習(xí)近平強調(diào),“不忘初心、牢記使命”,必須完善和發(fā)展黨內(nèi)相關(guān)制度,形成長效機制,展示的是“不忘初心、牢記使命”對黨內(nèi)制度的高度重視。另一方面體現(xiàn)在制度執(zhí)行問題的價值歸宿上。在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)“不忘初心、牢記使命”主題教育時,習(xí)近平明確要求,要強化法規(guī)制度執(zhí)行,不能打折扣,展現(xiàn)出“不忘初心、牢記使命”應(yīng)高度關(guān)注制度執(zhí)行問題。從一定程度上講,正是由于習(xí)近平對“不忘初心、牢記使命”的制度價值有著清醒認識,黨的十九屆四中全會才明確提出建立“不忘初心、牢記使命”的制度,在提出“把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題,形成長效機制”的基礎(chǔ)上,又明確提出“制度的生命在于執(zhí)行”,黨員干部要“帶頭維護制度權(quán)威,做制度執(zhí)行的表率,帶動全黨全社會自覺崇尚制度、嚴格執(zhí)行制度、堅決維護制度”[19](P42—43)等制度執(zhí)行的基本要求。

      習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述蘊含的實踐理性、人民立場和對制度建設(shè)的深刻關(guān)切,以清晰的問題意識和明確的目標導(dǎo)向,把“不忘初心、牢記使命”的最終著力點落在解決具體實際問題上、加快實現(xiàn)奮斗目標上,落在對民族對人民高度負責以及堅持和完善中國特色社會主義制度上,展現(xiàn)出“不忘初心、牢記使命”的終極價值所在,在具體而明確的微觀層次上彰顯出習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的邏輯歸宿,進一步豐富了習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的科學(xué)內(nèi)涵,構(gòu)建起了“不忘初心、牢記使命”重要論述的邏輯結(jié)構(gòu),為我們在新時代更好地守初心擔使命指明了根本的出發(fā)點和落腳點,也為我們更好地貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想提供了科學(xué)遵循。

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