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      上海理工大學學報(社會科學版)2022 年第44 卷第1~4 期總目次

      2022-02-10 06:58:56
      關鍵詞:英譯外交課程

      篇名 作者 卷(期):頁

      ☆專門用途英語☆

      當代科技翻譯工作者職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)和對策..............................................劉 偉,李亞舒 44(1)1

      論商務英語學的研究內(nèi)容.....................................................................翁靜樂,翁鳳翔 44(1)6

      基于多模態(tài)學術英語口語語料庫的中國理工科大學生單詞重音位移研究...........劉 芹,程怡敏 44(2)109

      英漢學術語篇主位推進模式比較研究.................................................................郭 驊 44(2)116

      變譯策略在“區(qū)塊鏈”新媒體科普中的應用..............................................翁雪倩,冷冰冰 44(2)124

      醫(yī)院簡介編譯策略探析........................................................................高 軍,常一碧 44(3)213

      涉海專門用途英語與混合式教學的融合途徑及效果研究——以“海洋科技英語”之“水產(chǎn)養(yǎng)殖”單元為例.................................楊 岑,郭遂紅 44(3)219

      新《指南》背景下高校專門用途英語改革研究......................................................谷志忠 44(4)341

      基于CNKI 的國內(nèi)醫(yī)學用途英語教學研究進展分析(2011—2020).............................王宗忠 44(4)346

      ☆翻譯研究☆

      融通與互促——“翻譯、科技與人文高端論壇”綜述............................................韓 洋,胡開寶 44(1)12

      翻譯教師研究中訪談新手的問題及其對策——以訪談提綱設計為例.................................................................覃俐俐,陶友蘭 44(1)17

      譯者行為批評視域下的《半生緣》熟語英譯研究...................................................王 佩 44(1)24

      接受美學視域下張培基的散文英譯——以《匆匆》為例.......................................................................楊晶雨,肖 輝 44(2)130

      “三化論”視角下許淵沖詩詞“意美”的英譯策略研究...............................閆 敏,賈曉云 44(2)136

      從變譯研究看新聞話語英譯:國際化與對外傳播........................................李穩(wěn)敏,李睿琪 44(3)226

      生態(tài)翻譯學視域下《紅樓夢》茶文化譯寫研究——以楊譯本和霍譯本為例.........................................................................魏 雷 44(3)231

      TAUS 指南在快速譯后編輯(LPE)中的應用——以醫(yī)學報告為例.......................................................................仲晨陽,倪 蓉 44(3)238

      明清小說章回目錄英譯策略研究——基于四大名著漢英平行語料庫.....................................................張文萱,張順生 44(4)352

      認知視角下主題隱喻的翻譯研究——以葛浩文《紅高粱》譯本為例................................................................陳 璐 44(4)359

      ☆公共外交☆

      上海公共外交研究院新書發(fā)布會上的講話...........................................................趙啟正 44(4)321

      上海公共外交研究院新書發(fā)布會新書導讀...........................................................周漢民 44(4)323

      公共外交和中國形象——在“公共外交譯叢”新書發(fā)布會上的報告.................................................祝偉敏 44(4)325

      全球加速轉(zhuǎn)型下的公共外交——在“公共外交譯叢”新書發(fā)布會上的報告.................................................馮紹雷 44(4)329

      《城市外交》譯后小記...................................................................................王 勇 44(4)331

      網(wǎng)絡時代下外來生僻人名的漢譯策略——以《公共外交》為例...........................................................................陸泉枝 44(4)335

      ☆語言研究☆

      基于VOSviewer 的國外語言景觀研究計量學分析..............................周曉春,范東生,馬曉晴 44(1)31

      認知視域下以能力等級量表為成果導向的語法教學新模式.......................................吳偉華 44(1)40

      期刊論文引用行為中評價者身份構(gòu)建的學科對比研究..................................趙亦陽,張 樂 44(2)141

      改革后大學德語四級聽力試題內(nèi)容效度分析........................................................鄭 彧 44(2)150

      論英漢時空特質(zhì)連續(xù)統(tǒng)及其對二語習得的啟示——兼與王文斌教授商榷...........................................................................吳克炎 44(3)245

      ☆外語教學☆

      后疫情時代英語專業(yè)課程思政研究——以《英語報刊選讀》為例...........................................................張豪若,韓戈玲 44(3)253

      基于塞爾網(wǎng)絡-背景理論的政治新詞英譯教學...........................................計霄雯,景 婧 44(3)259

      ☆外國文學☆

      論康拉德《進步前哨》中物化與詢喚對主體的影響.....................................王 楠,劉 晗 44(1)47

      以中國話語推進外國文學課程思政——“外國文學與課程思政”學術研討會述評.................................................王影君 44(1)54

      論東野圭吾文學敘事中的人文關懷——以《解憂雜貨店》為例..............................................................楊本明,莊 莉 44(2)156

      《智利地震》和烏合之眾的平庸之惡.................................................................許環(huán)光 44(2)161

      喬叟對宮廷愛情傳統(tǒng)的重寫研究.......................................................................胡 英 44(3)264

      基于CiteSpace 的非裔未來主義研究與熱點分析........................................黃漪瀾,張家樂 44(3)272

      繼承與革新 批判與超越——當代英國小說和非虛構(gòu)小說中的中國人形象研究述評...................................俞曦霞 44(4)366

      敘述沖突中的海達·高布樂:一個自我中心主義者.....................................邱利萍,金文寧 44(4)372

      ☆馬克思主義理論研究☆

      新時代脫貧攻堅的政治經(jīng)濟學分析——基于馬克思分配理論的視角........................................................賴靖雷,吳 靖 44(1)59

      新時代增強黨的政治領導力:邏輯、原則及進路...................................................王 正 44(1)65

      新時代我國網(wǎng)絡意識形態(tài)風險防范及實踐路徑.....................................................李豪男 44(1)72

      當代中國主流意識形態(tài)的類型學分析.................................................................趙文東 44(2)167

      中國共產(chǎn)黨黨組的歷史沿革、運行機制與功能作用................................................閻曉陽 44(2)173

      馬克思“市民社會決定國家”觀點的三重維度及當代價值.......................................趙釗定 44(2)179

      ☆習近平新時代中國特色社會主義思想研究☆

      全球治理視域下人類命運共同體理念的三維審思........................................夏 巍,王鴻燕 44(3)280

      試論習近平法治思想的生成邏輯、重大意義與實踐要求...............................趙慶寺,修明圓 44(3)286

      習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想的現(xiàn)實背景、理論淵源及其時代價值.............張芷尋 44(3)292

      ☆學習貫徹黨的二十大精神☆

      中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求、理論基礎及其實踐路徑.....................................徐國民,李鐵軍 44(4)377

      提升“反腐敗是最徹底的自我革命”的思想自覺........................................章忠民,于 元 44(4)385

      用偉大奮斗的精神創(chuàng)造社會主義現(xiàn)代化新的偉業(yè)...................................................郭一丁 44(4)392

      ☆文化·教育☆

      “以學為中心”的翻轉(zhuǎn)課堂本質(zhì)及應用——以“形勢與政策”實踐教學為例........................................張 巍,仇發(fā)華,王海斌 44(1)77

      面向新工科建設的“測控電路”課程教學改革分析................金 濤,鄭繼紅,王 寧,韓夢瑩 44(1)82

      疫情防控中網(wǎng)絡資源對學生學習的影響...............................呂 靜,黃伶俐,王 旭,戴雨蔚 44(1)87

      “力學”課程思政教學的探索與思考.......................................................王春芳,姜珍珍 44(1)92

      試論高?;鶎狱h團組織對大學生網(wǎng)絡集群行為風險的控制.......................................周 蓉 44(1)97

      高校檔案館(室)勤工助學學生管理問題與對策...................................................劉淑娟 44(1)103

      數(shù)值計算軟件建模在籃球教學中的應用....................楊 杰,柏 楊,楊倩玉,王聞婕,錢嘉斌 44(2)185

      高校輔導員政治勝任力構(gòu)建邏輯及其提升路徑.................................唐 靜,孫 立,方晨光 44(2)190

      高校海歸教師發(fā)展黨員中的價值認同研究...........................................................任惠蘭 44(2)196

      高校實驗室安全教育體系建設.....................................................魏 燕,武衛(wèi)東,于勁松 44(2)201

      “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校固定資產(chǎn)信息化管理..................................邱 筠,曹偉元,曹劍煒 44(2)206

      高校學風問題及學風建設路徑研究——基于上海某高校5 565 名本科生學風現(xiàn)狀的調(diào)研分析..............韋 彪,宗真真,李 煒 44(3)299

      當前大學生學習源動力現(xiàn)狀及其提升策略探究——基于上海市8 所高校實證調(diào)研分析...............................................施冰心,劉 成 44(3)305

      USCIR 模型視角下高校網(wǎng)絡輿情引導策略探析............................................劉 婷,劉 威 44(3)311

      高校輔導員專業(yè)化發(fā)展的困境及對策分析...........................................................余 琪 44(3)317

      劉湛恩德育思想及實踐管窺..................................................................宋青紅,劉怡妨 44(4)397

      國際合作辦學中教學質(zhì)量提升與創(chuàng)新人才培養(yǎng)探析——以光電信息科學與工程(中德合作)專業(yè)為例.........................................................................................................................................王 寧,隋國榮,程慶慶,鄭繼紅,張 玲 44(4)404

      新工科背景下“工程倫理”課程思政教改實踐探索...........................馮 磊,史煥聰,趙大鵬 44(4)409

      高校大學生開學首堂課教學的實踐策略——以“工程學導論”課程為例.........................李 然,楊 暉,金晅宏,劉宏業(yè),范彥平 44(4)414

      課程思政與OBE 理念相融合的課程體系構(gòu)建——以“機械創(chuàng)新設計”課程為例.....................................................王新華,錢 煒 44(4)419

      疫情防控期間高校線上教學的效果調(diào)查與分析............曹海艷,孫躍東,單彥廣,魏 芬,王山山 44(4)424

      “00 后”大學生朋輩正念減壓團體輔導的實踐探索....................................謝 焜,楊 颎 44(4)431

      第44 卷卷終

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