文/何玄意(北京體育大學(xué))
大學(xué)生涯的第一屆運(yùn)動會上,因為崴腳,我沒能走上跑道,沒能拿到成績,只拾起了傷痛和遺憾。
“萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛”,這是我的夢想。第二次征兵體檢落下帷幕,依舊是那紅色的五個大字——體檢不合格,我的心再一次被深深刺痛,夢想戛然而止。既然一身戎裝、紅色勛章、槍彈風(fēng)雨注定與我無緣,那就好好學(xué)習(xí),充實我的大學(xué)生活吧。可禍不單行。今年,我失去了很重要的人,情緒變得急躁不穩(wěn)定,厭學(xué)心理很重。
幸運(yùn)的是,我遇到了一位師哥,他讓我體會到了教育的魅力、和孩子相處時的喜悅,我的心靈也得到了洗滌和重塑。
那天,師哥在老鄉(xiāng)群里詢問:有沒有人想要帶小學(xué)籃球課。由于對籃球的熱愛、對孩子的喜愛,我怯懦地加了師哥的微信,沒想到他一口答應(yīng)了我這個教學(xué)小白的請求。
來到師哥代課的小學(xué),我在一旁盯著師哥教學(xué)的每一個步驟。他帶的學(xué)生是十來個活潑可愛的七八歲小女孩,他的教學(xué)一絲不茍又嚴(yán)厲,稍有不對他便會馬上指出批評;內(nèi)心蠢蠢欲動的我鼓起勇氣,走到學(xué)生的身邊,指出了她們不規(guī)范的動作,還給她們做了示范,師哥對我投來贊許的眼光。一直堅持實戰(zhàn)和動作練習(xí)結(jié)合理念的師哥,決定讓我去陪她們進(jìn)行實戰(zhàn)。我忐忑卻又驚喜地點(diǎn)頭。
“跑位,對!”
“注意球和隊友的位置!很好!防守空了!突破或者投籃啦!”
我像一個老師,卻又像一支隊伍里的隊長,呼喊著!許是夏日的猛烈、許是她們的熱情,汗水早已布滿了我們的臉龐,但我們似乎絲毫不累,我和她們似乎融為一體,我們在陽光下,對抗著,比賽著……
“感覺怎么樣?”師哥在另一班的休息間隙中向我詢問。
“太棒了!前所未有的激動和喜悅還有體驗!”
一份份教師實習(xí)工作中,一次次放聲歡笑,一雙雙稚嫩的手掌、一聲聲溫柔親切的呼喚,使我最終得到溫暖與治愈。
跑跳投射、突破上籃、團(tuán)隊配合、揮灑汗水,這是我在球場上的樣子。我幸運(yùn)地結(jié)識了一群少年,在他們的指導(dǎo)與陪伴下,曾經(jīng)的走步犯規(guī)、運(yùn)球不熟,到現(xiàn)在敢搶敢拼、具備一定投射能力、突破得分能力。但在新一屆的校聯(lián)賽中,我表現(xiàn)不佳,我多么希望教練能相信我,再給我一次機(jī)會,隨著哨聲響起,女籃止步于小組賽第三,未能晉級……
偶然的機(jī)會,我做了一次籃球裁判,體會到了前所未有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),每一次哨聲響起總是體現(xiàn)著比賽過程的公平正義,體育的精神與規(guī)則。裁判就像是體育精神的捍衛(wèi)者,我明年一定要報名裁判考試!
從小就愛蹦蹦跳跳像個男孩子的我,來到了北京體育大學(xué)當(dāng)然不能安于靜靜地學(xué)習(xí)。初中、高中時但凡我參加運(yùn)動會,不是拿金就是拿銀,但在學(xué)習(xí)至上的家庭觀念下,讓我不能進(jìn)一步發(fā)展體育;偶然得知了體能訓(xùn)練學(xué)院的實驗班招考消息,一個大膽的想法在我的內(nèi)心生根……
2022年,不出意外的話,我將迎來我的教師資格證考核——夢想的發(fā)展、我的籃球裁判考核——熱愛的延續(xù)、我的英語六級考核——能力的提升,還有我的運(yùn)動會,以及體能訓(xùn)練實驗班的考核——我的大膽嘗試……一想到這些,我的內(nèi)心就充滿了勇氣和動力,激動不已!
“你明年事還挺多?!彼χf?!皩ρ剑∥覄恿M滿呢!”
我笑著和他分別在宿舍樓下。明天又是新的一天!明年是嶄新、明亮的一年。