去年冬末，我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫信，曾說(shuō)：“我要盡量的吞咽今年北平的春天?！?/p>

今年北平的春天來(lái)的特別的晚，而且在還不知春在哪里的時(shí)候，抬頭忽見黃塵中綠葉成蔭，柳絮亂飛，才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后，春還未曾露面，已悄悄的遠(yuǎn)行了。

天下事都是如此——

去年冬天是特別的冷，也顯得特別的長(zhǎng)。每天夜里，燈下孤坐，聽著撲窗怒號(hào)的朔風(fēng)，小樓震動(dòng)，覺得身上心里都沒有一絲暖氣，一冬來(lái)，一切的快樂(lè)、活潑、力量、生命，似乎都凍得蜷伏在每一個(gè)細(xì)胞的深處。我無(wú)聊地安慰自己說(shuō)，“等著罷，冬天來(lái)了，春天還能很遠(yuǎn)么？”

然而這狂風(fēng)，大雪，冬天的行列，排得意外的長(zhǎng)，似乎沒有完盡的時(shí)候。有一天看見湖上冰軟了，我的心頓然歡喜，說(shuō)，“春天來(lái)了！”當(dāng)天夜里，北風(fēng)又卷起漫天匝地的黃沙，憤怒的撲著我的窗戶，把我心中的春意又吹得四散。有一天看見柳梢嫩黃了，那天的下午，又不住地下著不成雪的冷雨，黃昏時(shí)節(jié)，嚴(yán)冬的衣服，又披上了身。

九十天看看過(guò)盡——我不信了春天！

幾位朋友說(shuō)，“到大覺寺看杏花去罷?！彪m然我的心中始終未曾得到春的消息，卻也跟著大家去了。到了管家?guī)X，撲面的風(fēng)塵里，幾百棵杏樹枝頭，一望已盡是殘花敗蕊;轉(zhuǎn)到大工，向陽(yáng)的山谷之中，還有幾株盛開的紅杏，然而盛開中氣力已盡，不是那滿樹濃紅、花蕊相間的情態(tài)了。

我想，“春去了就去了罷！”歸途中心里倒也坦然，這坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，總之，我不信了春天。

四月三十日的下午，有位朋友約我到掛甲屯吳家花園去看海棠，“且喜天氣晴明”——現(xiàn)在回想起來(lái)，那天是九十春光中唯一的春天——海棠花又是我所深愛的，就欣然的答應(yīng)了。

東坡恨海棠無(wú)香，我卻以為若是香得不妙，寧可無(wú)香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠梅，夏天還有玉簪，秋天還有菊花，栽后都很后悔。因?yàn)檫@些花香，都使我頭痛，不能折來(lái)養(yǎng)在屋里。所以有香的花中，我只愛蘭花、桂花、香豆花和玫瑰，無(wú)香的花中，海棠要算我最喜歡的了。

海棠是淺淺的紅，紅得“樂(lè)而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不傷”，又有滿樹的綠葉掩映著，秾纖適中，像一個(gè)天真、健美、歡悅的少女，同是造物者最得意的作品。

斜陽(yáng)里，我正對(duì)著那幾樹繁花坐下。

春在眼前了！

這四棵海棠在懷馨堂前，北邊的那兩棵較大，高出堂檐約五六尺?；ê笫琼懬缥邓{(lán)的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹梢。這四棵樹上，有千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷的花朵，亂哄哄的在繁枝上擠著開……

看見過(guò)幼稚園放學(xué)沒有？從小小的門里，擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂(lè)、活潑、力量和生命;這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍，在生的季候里做成了永遠(yuǎn)的春天！

那在海棠枝上賣力的春，使我當(dāng)時(shí)有同樣的感覺。

一春來(lái)對(duì)于春的憎嫌，這時(shí)都消失了。喜悅地仰首，眼前是爛漫的春，驕奢的春，光艷的春——似乎春在九十日來(lái)無(wú)數(shù)的徘徊瞻顧，百就千攔，只為的是今日在此樹枝頭，快意恣情的一放！

看得恰到好處，便辭謝了主人回來(lái)。這春天吞咽得口有余香！過(guò)了三四天，又有友人來(lái)約同去，我卻回絕了。今年到處尋春，總是太晚，我知道那時(shí)若去，已是“落紅萬(wàn)點(diǎn)愁如?！?，春來(lái)蕭索如斯、大不必去惹那如海的愁緒。

雖然九十天中，只有一日的春光，而對(duì)于春天，似乎已得了酬報(bào)，不再怨恨憎嫌了。只是滿意之余，還覺得有些遺憾，如同小孩子打架后相尋，大家忍不住回嗔作喜，卻又不肯即時(shí)言歸于好，只背著臉，低著頭，撅著嘴說(shuō)，“早知道你又來(lái)哄我找我，當(dāng)初又何必把我冰在那里呢？”

（選自《冰心散文集》，有刪改）

技法鑒賞

一、精當(dāng)選材緊扣題

如何突出“一日的春光”的寶貴？主要看選材。緊扣主題、精妙恰當(dāng)?shù)倪x材，能使讀者的心情隨著作者的情感起伏變化，產(chǎn)生共鳴。作者在一次又一次的期盼中，看到春天的影子，又失去了春天的蹤跡，于是“不信了春天”。然而，許多欣喜與滿足，或許就在某一個(gè)日子里呈現(xiàn)：作者與朋友去吳家花園看海棠，終于真正體會(huì)到了春光，內(nèi)心的喜悅無(wú)法言說(shuō)。文章先抑后揚(yáng)，精選了幾次尋春的經(jīng)歷，終于把春天“吞咽得口有余香”，語(yǔ)言活潑生動(dòng)，不拘一格，搖曳生姿。

二、魚水相融巧組材

主題與材料應(yīng)該是魚與水的關(guān)系，魚是主題，水是材料，剪裁巧妙的材料能夠更好地表達(dá)主題，而好的主題也必須要有恰當(dāng)?shù)牟牧喜拍苷宫F(xiàn)?！耙蝗盏拇汗狻敝匀绱肆钊诵老才c珍愛，是因?yàn)榇禾斓倪t來(lái)與易逝。作者巧妙剪輯了一次又一次錯(cuò)過(guò)春光的鏡頭，表現(xiàn)出對(duì)春天離去的無(wú)奈與傷感，甚至是憎惡與嫌棄。于是，當(dāng)她遇到“九十春光中唯一的春天”時(shí)，在強(qiáng)烈的對(duì)比中產(chǎn)生了真正的欣喜，更顯出“一日的春光”之美好、溫馨、可愛。