文/伍茗欣

出版融合發(fā)展已成為重要趨勢和時代要求。近年推出的《關(guān)于推動傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》《關(guān)于加快推進媒體深度融合發(fā)展的意見》等文件，明確了融合發(fā)展的緊迫性和重要性，要求從體制機制、政策措施、流程管理、人才技術(shù)等方面加快融合步伐。2022年，根據(jù)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃綱要》的有關(guān)部署，中宣部印發(fā)《關(guān)于推動出版深入融合發(fā)展的實施意見》，對融合發(fā)展的目標和具體路徑作出更為全面的部署，針對出版業(yè)界強調(diào)要建強出版融合發(fā)展人才隊伍，著力培養(yǎng)“一專多能”的出版融合發(fā)展人才。從政策規(guī)劃的頂層設(shè)計到融媒體技術(shù)變革、讀者偏好和市場需求，以及出版業(yè)界豐富生動的探索實踐，出版融合發(fā)展趨勢帶來了新特點和新挑戰(zhàn)，要求編輯適時轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的出版意識，更新出版理念和思維，發(fā)揮主體性、能動性作用，積極主動地融入到融合發(fā)展的時代潮流中，在融合發(fā)展中助力出版文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

融合發(fā)展環(huán)境對圖書編輯的新要求

編輯，是實現(xiàn)圖書出版和融合發(fā)展的重要紐帶，也是專家作者與大眾讀者之間的橋梁樞紐。在官方文件和政策規(guī)劃中多次提到編輯人才對出版融合發(fā)展的重要作用，學術(shù)界對融合發(fā)展人才的能力素養(yǎng)研究也日漸成熟，出版單位在編輯培訓(xùn)中也開始關(guān)注到融合發(fā)展的內(nèi)容，更是將融合發(fā)展能力列入考核培養(yǎng)體系中。然而，編輯的融合發(fā)展能力目前難以細化量化，已有考核標準大多泛化或無法落實到位，需要出版學界和業(yè)界更深入的研究探索。

出版是以內(nèi)容為中心的文化產(chǎn)業(yè)。傳統(tǒng)的圖書出版?zhèn)戎赜趯庉嬤x題策劃和內(nèi)容加工審校能力的考驗，印刷發(fā)行營銷等方面則由專員負責，編輯參與度較低。而融合發(fā)展的環(huán)境對編輯能力提出了更多更新的要求。例如，在出版全流程中能打破傳統(tǒng)的出版模式和思維定式，從選題策劃到內(nèi)容制作、營銷推廣乃至延伸產(chǎn)品開發(fā)等都能考慮到融合發(fā)展的時代特征；又如，編輯需要具備并能熟練運用數(shù)據(jù)分析能力和數(shù)字新媒體技術(shù)，了解讀者市場的動態(tài)需求，進行流量推廣，實現(xiàn)利潤轉(zhuǎn)化、品牌塑造與擴大影響等，這要求每一位編輯從業(yè)人員同時也應(yīng)是一名新媒體編輯和數(shù)字編輯，能在融合發(fā)展趨勢下做好圖書內(nèi)容運營。

在不斷提升思想素質(zhì)中堅定政治意識

出版工作事關(guān)意識形態(tài)和宣傳輿論陣地，對編輯而言最核心最關(guān)鍵的出版意識是政治意識。隨著不同媒介方式興起，部分熱搜網(wǎng)文、視頻等為了博取眼球而采用夸張戲謔的方式，這是出版融合發(fā)展中必須注意的問題，編輯要重視圖書多媒體資源或衍生產(chǎn)品的政治導(dǎo)向、意識形態(tài)和價值倫理，做好出版融合發(fā)展的“把關(guān)人”“守門人”。

圖書編輯應(yīng)是堅定的馬克思主義者。弘揚好馬克思主義的理論智慧和真理力量是宣傳出版工作的使命，更是出版融合發(fā)展責無旁貸的時代擔當。作為圖書編輯，要不斷加強對馬克思主義理論的學習研究，不斷提升自身的政治理論素養(yǎng)，策劃推出更多馬克思主義理論的研究成果，在融合發(fā)展形勢下開發(fā)探索符合價值觀導(dǎo)向、大眾喜聞樂見的精品，如黨政類或馬克思主義理論類的學習平臺、公眾號、數(shù)據(jù)庫等，為持續(xù)推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化貢獻力量?？梢哉f，出版的目標宗旨一直沒有變，融合發(fā)展只是一種時代趨勢和業(yè)態(tài)方向，希望業(yè)界和編輯等從業(yè)人員能充分利用新媒體技術(shù)擴大宣傳的輻射度與影響力。

圖書編輯應(yīng)具備高度的政治敏銳性。其中最重要的是對政治方向的把控，這不僅是對時政類讀物編輯的要求，兒童讀物、教材教輔、文學作品、科技圖書、古籍文獻等的編輯同樣不容忽視，編輯需要貫徹落實好重大方針政策和主流價值觀念，篩選、創(chuàng)作并向社會讀者傳遞積極向上的正能量。傳統(tǒng)的圖書產(chǎn)品會經(jīng)過嚴格的選題申報和三審三校，融合發(fā)展形勢下，編輯同樣要注重對線上信息或融媒體資源導(dǎo)向方面的審核。例如，在京東網(wǎng)、當當網(wǎng)等圖書銷售平臺的上架信息，其中的內(nèi)容和作者簡介、目錄和精彩書摘都應(yīng)是經(jīng)審校后的最終版本，如提前預(yù)售后有修改應(yīng)適時更新，上架信息的內(nèi)容節(jié)選和照片插圖的選用更應(yīng)嚴謹，圖書的宣傳標題文案和音視頻資源等應(yīng)源自圖書、經(jīng)嚴格審校后方可發(fā)布傳播。編輯不僅要把好紙質(zhì)圖書的內(nèi)容導(dǎo)向關(guān)，同時也要把好線上信息和融媒體衍生產(chǎn)品的政治導(dǎo)向關(guān)，不斷學習黨和國家的最新政策及重要表述，鍛造強有力的政治鑒別力和洞察力，這樣不僅能把好內(nèi)容關(guān)，更有助于在策劃之初考慮政治高度和立意，推出更多精品。

在追求高質(zhì)量出版中增強專業(yè)意識

一是要重視融合出版資源的內(nèi)容審核與信息維護。融合出版時代編輯的專業(yè)意識和素養(yǎng)，除了體現(xiàn)在紙質(zhì)圖書的傳統(tǒng)出版流程外，還要在出版和融合開發(fā)的全流程中體現(xiàn)融合出版的意識?，F(xiàn)在很多編輯對融合發(fā)展的重要性已有清晰的認識和定位，但是缺乏融媒體技能，缺乏數(shù)據(jù)分析、信息篩選、智能審校、多媒體制作、平臺搭建或溝通、品牌流量運營方面的技能，對數(shù)字版權(quán)、衍生品版權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)的了解不夠深入，同時將融合發(fā)展理念能較好應(yīng)用于實踐的不多。

編輯在融合發(fā)展實踐中，要重視對內(nèi)容資源的審核和信息維護，把好內(nèi)容質(zhì)量關(guān)。以紙質(zhì)圖書增值資源為例，紙質(zhì)圖書的出版需要經(jīng)過申報選題、三審三校乃至送審等環(huán)節(jié)，而圖書附帶二維碼資源審核相對簡單，應(yīng)加強對數(shù)字資源的內(nèi)容審核，做到政治導(dǎo)向正確、無版權(quán)糾紛問題、無編校史實錯誤、無惡性廣告內(nèi)容等。同時，在追求紙質(zhì)圖書融媒體建設(shè)數(shù)量的同時，要提高質(zhì)量，做好內(nèi)容資源維護和對讀者的持續(xù)跟蹤，千萬不能讓圖書出版融媒體成為簡單的“印制二維碼”工序，掃碼后無有效資源、資源過期、反饋無效等，會影響讀者的閱讀體驗和對圖書品牌、出版社的信任度。這種長期有效的信息維護跟蹤，需要編輯和出版社數(shù)字專員付出大量的時間和精力。

二是以工匠精神對待出版融合發(fā)展。要實現(xiàn)融合出版的高質(zhì)量發(fā)展，需要編輯將工匠精神一以貫之。除了要確保融媒體資源導(dǎo)向正確、內(nèi)容準確無誤外，更要實現(xiàn)出版資源的高質(zhì)量融合發(fā)展。編輯往往要對圖書內(nèi)容進行精選提煉，通過再加工再創(chuàng)作，將紙質(zhì)圖書內(nèi)容精髓“改造”成適應(yīng)融合發(fā)展環(huán)境的豐富內(nèi)容，在內(nèi)容選擇和主旨定位上，更需要編輯有強烈的現(xiàn)實關(guān)懷和專業(yè)素養(yǎng)，精益求精地打造融合出版精品。

內(nèi)容是作品的靈魂與核心，對出版融合發(fā)展而言更是如此。在紛繁復(fù)雜的信息時代，編輯要著力開發(fā)更多內(nèi)容角度新穎、研究成果創(chuàng)新、社會大眾喜愛的精品項目。近年來，我國在出版融合發(fā)展方面取得一些成績，但是整體而言，特色不突出，有些編輯仍將融合出版簡單地停留在圖書“印碼”的流程上，沒有從選題策劃伊始便構(gòu)思融合發(fā)展的資源選擇和呈現(xiàn)形式，即使配置故事音頻、PPT或微課等資源，也鮮有對內(nèi)容進行嚴格把控甚至重新提煉，融媒體資源與紙質(zhì)圖書內(nèi)容重復(fù)度高，令讀者感到枯燥無趣。融合出版作為紙質(zhì)圖書的附加值或衍生產(chǎn)品，優(yōu)秀的策劃運營甚至可以實現(xiàn)融媒體項目帶動紙質(zhì)圖書銷售、超越紙質(zhì)圖書影響的良好局面。編輯要轉(zhuǎn)變出版意識，以專業(yè)意識和態(tài)度對待出版融合發(fā)展，將之視為出版流程中的重要組成部分，走內(nèi)涵式、精品化的高質(zhì)量出版融合發(fā)展路徑。

在貫徹創(chuàng)新思維中體現(xiàn)市場意識

一是注重市場調(diào)研，更精準有效地服務(wù)讀者需求。出版融合發(fā)展環(huán)境要求編輯有著敏銳的市場意識，具備市場前瞻性并能挖掘有潛力的選題，利用新媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺，開發(fā)系列融合發(fā)展產(chǎn)品。這種市場意識并不是憑空想象的，需要編輯經(jīng)過廣泛的市場調(diào)研，包括總結(jié)暢銷書榜單的出版和營銷規(guī)律、利用開卷數(shù)據(jù)等統(tǒng)計平臺、有針對性的網(wǎng)絡(luò)問卷和潛在讀者訪談，在調(diào)研過程中獲取數(shù)據(jù)，了解市場動態(tài)和偏好。

對讀者對象和市場有精準、清晰的認知，做好圖書產(chǎn)品和融合發(fā)展的讀者定位，是成功的關(guān)鍵因素。目前出版融合發(fā)展往往停留在“一種圖書+一種融媒體產(chǎn)品”的初步階段，值得肯定的是，出版單位和編輯都在努力挖掘盡可能多品種的圖書融合發(fā)展?jié)摿Α５糠謭D書受內(nèi)容地域局限性等因素影響并不具備開發(fā)潛力，編輯要在對圖書內(nèi)容有充分把握的基礎(chǔ)上，篩選能產(chǎn)生社會影響和經(jīng)濟價值的潛在圖書產(chǎn)品，針對黨員干部、高校學生、青少年等多種不同群體，探索同一主題內(nèi)容下不同的話語表述方式、呈現(xiàn)形式、傳播渠道等，以創(chuàng)新形式贏取讀者的關(guān)注度和好感度，突破融合發(fā)展固有的、傳統(tǒng)的思維模式，充分開發(fā)出版融媒體的最大潛能。

同時，要以服務(wù)意識看待讀者需求，對讀者負責，探究目標讀者市場的特點、市場細分的種類、市場對象和規(guī)模、其閱讀時間、消費水平和習慣，充分挖掘和體現(xiàn)圖書的政治性、學術(shù)性、思想性、文化傳承性和閱讀休閑性，根據(jù)圖書定位在各類特征中尋求良好的平衡點，如時政通俗理論讀物要做好理論性與可讀性之間的平衡、地方文化讀物要做好地方特色與全國視野間的平衡等，這都需要覆蓋面較廣的、動態(tài)的、實時更新的潛在讀者市場分析。出版融合發(fā)展的時代趨勢，大大拉近了出版單位、編輯人員甚至作者與讀者之間的距離，通過線上留言板、直播分享、在線讀書交流會、讀書社群等豐富讀者的參與度與體驗感，利用新媒體技術(shù)手段和渠道，拓寬讀者反饋信息的渠道，更精準有效地為讀者提供服務(wù)。

二是嘗試開發(fā)多種形式的融媒體產(chǎn)品。以小切口講述大理論、以小人物展現(xiàn)大時代，是出版融合發(fā)展的一種良好方向。例如，由廣東人民出版社出版的《黨員的樣子》，配套音頻通過講述優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的故事，生動展現(xiàn)黨員的形象，有助于讀者更好感悟黨性的力量；《我們心中的現(xiàn)代化》音頻資源與圖書同步上線，講述平凡人物為實現(xiàn)國家現(xiàn)代化而奮斗的故事，展示小人物的現(xiàn)代理念和家國情懷，幫助讀者深入了解從實現(xiàn)人的現(xiàn)代化到實現(xiàn)國家的現(xiàn)代化的理想歷程；《走好共同富裕的廣東路》通過音視頻資源生動呈現(xiàn)追求共同富裕的廣東實踐，以故事形式為解決當下推進共同富裕的重點難點問題提供借鑒?；逎畹膶W術(shù)理論和政策方針，若能以貼近普通人的一個個小故事小案例加以呈現(xiàn)，輔以精辟獨到的專家點評，更具吸引力和感染力。

除了音視頻資源外，還可以嘗試紙質(zhì)圖書延伸產(chǎn)品的聯(lián)合開發(fā)或融合發(fā)展，如，以舞臺劇、影視劇等形式呈現(xiàn)。例如，《布衣院士》一書創(chuàng)新性地融入同名時代報告劇的原創(chuàng)劇本內(nèi)容，報告劇由多名國家級演員主演，以革命浪漫主義的手法展現(xiàn)共產(chǎn)黨人對理想信念的不懈追求，書中內(nèi)容與報告劇實現(xiàn)完美融合，采用電影蒙太奇的手法，打破時空界限，將人物心理與故事回憶穿插進行。實現(xiàn)視聽作品與紙質(zhì)圖書的聯(lián)動開發(fā)，是出版融合發(fā)展實現(xiàn)“雙贏”的一種良好嘗試，一方面圖書內(nèi)容為視聽作品提供了豐富的文本內(nèi)容，為劇本創(chuàng)作、場景設(shè)置等提供藍本；另一方面，視聽作品的呈現(xiàn)形式更容易獲得大眾的關(guān)注和喜愛，生動形式有助于其更好理解內(nèi)容精髓，視聽作品的流行也能帶動同名圖書的銷售量與影響力。

在追求出版高質(zhì)量發(fā)展的同時，融合出版也要以高質(zhì)量發(fā)展為目標。融合發(fā)展的時代環(huán)境對出版內(nèi)容生產(chǎn)、呈現(xiàn)形式、市場渠道、讀者需求產(chǎn)生深遠影響，編輯活動成為更加開放交互的過程，編輯不僅是出版人，更是圖書的產(chǎn)品經(jīng)理、新媒體運營者等。編輯在具備專業(yè)的學術(shù)理論素養(yǎng)的同時，還需要不斷更新出版意識和理念，學習新媒體技術(shù)和運營方式，將政治意識、責任意識、專業(yè)意識、創(chuàng)新意識、市場意識、服務(wù)意識等融入到出版實踐中，以專業(yè)素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新思維推動出版融合發(fā)展的精品化、特色化、品牌化。此外，出版單位應(yīng)加強傳統(tǒng)編輯部門與數(shù)字融媒體中心的業(yè)務(wù)聯(lián)結(jié)，營造“人人都可以是出版融合發(fā)展人才”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好業(yè)態(tài)環(huán)境。