。。當(dāng)太陽(yáng)漸漸西沉，當(dāng)最后一抹晚霞也從天邊消失的時(shí)候，夜，就緩緩地降臨了。。。。。。（開(kāi)篇點(diǎn)題，為后文寫“夜”作鋪墊。）

。。深夜的大街早已不像白天那樣喧囂，繁華謝幕后，留給夜的只剩下了黑暗與寂靜。街道兩旁的路燈仿佛也感到疲倦了，它們一邊打著瞌睡，一邊漫不經(jīng)心地灑下暗黃色的光。白天人滿為患的商鋪此時(shí)早已關(guān)了門，只有那還在閃爍的霓虹燈給街道增添了幾抹色彩。寂靜無(wú)人的小巷里，流浪貓開(kāi)始悄悄出沒(méi)，它們壯著膽子為自己尋找新的居所，它們雖然瘦瘦小小的，卻從不乞求人的憐憫。。。。。。。。。。。（寫近景，描寫夜晚大街上和小巷里寂靜冷清的環(huán)境。流浪貓的出現(xiàn)更是為作文增添了生氣。）。。。。。。。。。。。。。。。。

。。望向遠(yuǎn)處的群山，滿眼都是黑，無(wú)邊無(wú)際的黑，宛如一幅內(nèi)斂含蓄的水墨畫(huà)。山峰被夜色暈染得看不清輪廓，樹(shù)影也隨著涼風(fēng)輕輕搖曳。此時(shí)，雖然看不見(jiàn)什么美麗的風(fēng)景，但沒(méi)有了白天的喧鬧，許多隱匿在車水馬龍中的聲音，這時(shí)也能聽(tīng)得一清二楚：泉水緩緩流動(dòng)，那溫柔又靈動(dòng)的聲音輕輕地溜進(jìn)你的心房，在那顆敏感的心上流淌，讓你從心底感受到那怡人的清涼;風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)葉子，仿佛許多串綠色的風(fēng)鈴在“沙沙”作響，又似鋼琴大師彈奏出的獨(dú)有韻味的“小夜曲”……就這樣，夜多了幾分少有的靜謐和美好，還多了幾分浪漫的情調(diào)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（寫遠(yuǎn)景，勾勒遠(yuǎn)處群山。融入對(duì)聲音的描寫，為寂靜的夜增添了幾分靈動(dòng)和韻味。）

。。也就是在這萬(wàn)籟俱寂的夜里，有不少人仍在努力地工作著、學(xué)習(xí)著。瞧，醫(yī)院大樓徹夜通明，那是醫(yī)生為病人點(diǎn)起的生命之燈;居民樓里也能看到燈光在閃爍，那是學(xué)生們熬夜苦讀時(shí)點(diǎn)起的奮進(jìn)之燈?？矗處熮k公室里明亮的燈光，那是老師們不知疲倦地備課和批改作業(yè)的標(biāo)志;寫字樓里亮起的一盞盞燈，那是工作者們努力拼搏的證明……夜，它的深沉原本如呼嘯的海浪，卻無(wú)論如何也淹沒(méi)不了積極奮進(jìn)者們那顆熾熱的心。。。。。。。。。。。。。（升華主題，從“萬(wàn)籟俱寂的夜”引向無(wú)數(shù)在夜晚努力奮斗的人，以燈光喻指人們熾熱的心。本段描寫充滿了積極的正能量，催人奮進(jìn)。）。。。。。。。。。。。。。。。。。

。。漸漸地，東邊的天空泛起了魚(yú)肚白，夜便將漆黑的幕布收起，在不知不覺(jué)中悄悄地離開(kāi)了。街道又開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)了：商販的叫賣聲、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、學(xué)生的腳步聲、院子里的掃地聲……這些聲音匯成一首晨的交響曲，迎接著新一天的到來(lái)。。。。。。。。。。。。。。（從“夜”過(guò)渡到白天，迎接新一天的熱鬧與光明，充滿希望。）。。。。。。。。。

。。（云南鹽津縣上海新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校，指導(dǎo)老師：楊唯真）。。。。。。。。。。。。。

點(diǎn)評(píng)

作者自評(píng)：這篇作文是我對(duì)夜的深刻體會(huì)。夜，是一天中不可缺少的一部分，可就在這看似平凡的夜里，卻有許多不平凡的人和景在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。構(gòu)思時(shí)，我回憶起幾天前在窗前賞夜的場(chǎng)景，所能想起來(lái)的每一幀圖像、每一種聲音，都像播放電影似的在我的腦海里盤旋。忽然之間，靈光乍現(xiàn)：夜的“靜”、夜的“黑”，在夜里依然努力著的人們……我好像體會(huì)到了夜的真諦。夜，宛如一首含蓄的詩(shī)，它贊美不起眼的靜謐與美好，它贊揚(yáng)無(wú)數(shù)人積極向上的精神。幕布收起，夜不留痕跡地離開(kāi)，白天又一次到來(lái)，一切都恢復(fù)了往常的樣子。而我，寫下了自己心中的夜。

李慧同學(xué)評(píng)：我很喜歡嚴(yán)幻筆下的文字，優(yōu)美生動(dòng)，對(duì)于景物的描寫細(xì)膩真實(shí)。比如作文中對(duì)街道和小巷的描繪，讓我仿佛真的看到了它們空蕩寂靜的樣子。

馬晨陽(yáng)同學(xué)評(píng)：最初看到這個(gè)作文題目，我以為這是一篇單純寫景的散文，讀到后半部分，看到張嚴(yán)幻同學(xué)對(duì)夜里依然在辛勤學(xué)習(xí)、工作的人們的關(guān)注和贊揚(yáng)時(shí)，我體會(huì)到了這篇作文立意的深刻，這一點(diǎn)讓我感到非常敬佩。

栗怡然同學(xué)評(píng)：說(shuō)到“夜”，我想到的除了夜間的景色，還有一些在夜里常會(huì)涌現(xiàn)出的情感。比如：迷茫、憂傷、惆悵等。然而在嚴(yán)幻的筆下，我卻感受到了滿滿的正能量。值夜班的醫(yī)生、燈下苦讀的學(xué)生、熬夜備課的老師……他們身上都散發(fā)著照亮黑夜的光。夜的存在，是為了迎接新一天的光明。這樣的立意值得我們學(xué)習(xí)。

楊老師評(píng)：這篇作文是小作者對(duì)“夜”的感悟，全文洋溢著沉靜與美好的氣息。

從語(yǔ)言上來(lái)看，小作者有很好的文字功底，作文語(yǔ)言唯美靈動(dòng)，且充滿了人情味。如第二段中對(duì)小巷里流浪貓的描寫，小作者沒(méi)有寫流浪貓的可憐，而是寫“它們壯著膽子為自己尋找新的居所”，并且“從不乞求人的憐憫”，我們從中看到的是生命的驕傲和堅(jiān)韌。

從立意上來(lái)看，小作者寫的雖是“夜”，但字里行間充滿了“光”，路燈的光、霓虹燈的光、醫(yī)院大樓里的光、書(shū)桌前的光……無(wú)數(shù)的光迎接著第二天初升的太陽(yáng)。小作者既表達(dá)了對(duì)努力付出的人們的敬意，也表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)的美好期許，立意深刻，余韻無(wú)窮?？偟膩?lái)看，本文有內(nèi)容，有想法，有內(nèi)涵，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。