楊士莪，哈爾濱工程大學(xué)教授、中國工程院院士，全國最早的水聲領(lǐng)域研究專家之一，現(xiàn)任中國聲學(xué)學(xué)會名譽(yù)理事長。楊士莪參與研制水聲定位系統(tǒng)，并完成一系列長基線、短基線和超短基線水聲定位系統(tǒng)，為中國水聲學(xué)科建設(shè)、制定水聲發(fā)展規(guī)劃作出了貢獻(xiàn)，專著有《水下噪聲學(xué)》《水聲傳播原理》。他積極推動我國大型深海水聲綜合考察任務(wù)，并獲取了大批寶貴資料。

在楊士莪的倡導(dǎo)下，我國第一個理工結(jié)合的水聲專業(yè)誕生了。如今，哈爾濱工程大學(xué)創(chuàng)建的水聲專業(yè)已成長為我國著名的水聲科研基地和水聲人才培養(yǎng)基地。1981年，該學(xué)科獲得國家第一批博士學(xué)位授予權(quán)；1987年，第一批成為國家重點(diǎn)學(xué)科并建立了博士后科研流動站；1993年，國家級國防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在此建立……從這里走出去的人才，為我國水聲領(lǐng)域的科學(xué)研究發(fā)揮了重要作用。

人物解讀

角度一：“國家需要什么，我就研究什么”。

楊士莪的童年，正逢戰(zhàn)亂、家境貧寒。他曾跟隨家人輾轉(zhuǎn)多地，并逐漸在心里埋下了科研報國的種子。1950年，正在清華大學(xué)物理系讀書的楊士莪感受到國家的需要，心中暗想：“參與海軍建設(shè)既能完成報國夙愿，又能在國家建設(shè)中找到一個適合自己并能勝任的崗位?！庇谑?，他毅然報名參軍，提前告別了學(xué)生時代。

幾年的軍隊(duì)生活后，楊士莪被抽調(diào)北上，參與哈爾濱軍事工程院校組建，成為第一批教員。

水聲工程，是對水下聲學(xué)特性及其應(yīng)用的研究。光波、電磁波在水中都會有嚴(yán)重的衰減，只有聲波可遠(yuǎn)距離進(jìn)行信息傳遞而衰減較少。因此，在探測海里情況方面，水聲科技至關(guān)重要。

當(dāng)時，我國水聲科學(xué)研究仍很薄弱。為此，楊士莪自學(xué)多門外語，一頭扎進(jìn)了這個陌生領(lǐng)域?！皣倚枰裁矗揖脱芯渴裁?。”回憶當(dāng)時的選擇，楊士莪這樣說。

運(yùn)用示例

我們應(yīng)將自我理想融入國家理想，以國家理想成就自我理想，這樣不僅可以激勵我們成為更好的自己，還可以為國家富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我國水聲領(lǐng)域?qū)＜覘钍枯瓘能P躇滿志的學(xué)子到耄耋之年的科研泰斗，他用一甲子的悠長歲月守護(hù)祖國一片蔚藍(lán)。正是憑借對自己理想的堅(jiān)守、對家國的責(zé)任，才有了如此令世界難以望其項(xiàng)背的水聲領(lǐng)域成就。——江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué) 劉佳

角度二：“坐在家里搞研究是不行的”。

1994年，載著近百名科研人員的水聲科學(xué)家考察船出發(fā)開始科考，楊士莪擔(dān)任首席科學(xué)家和考察隊(duì)隊(duì)長。 在深海區(qū)域作業(yè)時，太陽幾乎垂直高懸于頭頂，甲板溫度高達(dá)70多攝氏度，燙得沒處落腳。為了做試驗(yàn)，科研人員頂著烈日，抱著一百多斤的線軸在電纜堆里鉆來鉆去。楊士莪當(dāng)時已年過花甲，和大家一起承受著高溫酷熱、缺少淡水、沒有蔬菜等困難。2021年，90歲高齡的楊士莪還參與了兩次科學(xué)考察。當(dāng)記者問他為什么如此高齡還堅(jiān)持參與科考時，他淡然地?cái)[擺手說：“搞研究，不到現(xiàn)場怎么行？有任何困難都得克服，該堅(jiān)持時就要咬緊牙關(guān)。大海變幻莫測，坐在家里搞研究是不行的?！?/p>

運(yùn)用示例

陸游在《書巢記》中寫道：“天下之事，聞?wù)卟蝗缫娬咧疄樵敚娬卟蝗缇诱咧疄楸M?！碧煜碌氖?，聽說的不如看到的詳細(xì)，見到的不如身居其中的詳盡。楊士莪院士深諳此理，盡管已耄耋之年，他仍然跋山涉水參與科考，他明白，大海只會向虔誠之人展現(xiàn)真貌。研究不是背書，單純的接納是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識的融會貫通和拓展須得益于不斷地實(shí)踐與探索?！K省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué) 花雨汐

角度三：守護(hù)心中的那片蔚藍(lán)。

充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的人生，有時看似“被動接受”，實(shí)則“迎難而上”。從學(xué)習(xí)物理到報名參軍、再到海道測量，楊士莪在一次次國家的“急需”中，迎接了一個個新的挑戰(zhàn)?！靶睦镆b著祖國，要把自己的前途永遠(yuǎn)和國家的需要、人類的命運(yùn)緊密地結(jié)合在一起。”在他看來，搞科研的目的是讓祖國更強(qiáng)大。

在經(jīng)歷一次次“轉(zhuǎn)行”之后，楊院士“遇見”水聲學(xué)，并將其作為畢生研究領(lǐng)域，在澎湃的大海上，他迎風(fēng)破浪，承擔(dān)起使命擔(dān)當(dāng)。時光荏苒，他一步一個腳印，終成中國水聲工程奠基人之一。

運(yùn)用示例

黃旭華用一生換來了核潛艇的中國制造；楊士莪用青春成就了我國水聲領(lǐng)域的輝煌成就。從他們身上，我們學(xué)到了“雖千萬人吾往矣”的志氣，還有“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的骨氣。前路漫漫，道阻且長，我們當(dāng)在這個可為的時代，努力成為有為之人?！K省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué) 強(qiáng)婧怡

（編輯：李躍）