王湘蓉
在時代奔涌的浪潮中,寅虎年春節(jié)如期而至。歷史,揭去了舊年所有的事與愿違,翻開了新的夢想篇章。此時,江南綠染城頭,春物昌昌;塞外白雪黃沙,長天無涯。新歲之景如一幅潑墨的山水畫卷,在春風中浩蕩千里,壯美遼闊。
每逢佳節(jié),遠鄉(xiāng)情切。迎著新春第一縷晨陽,鄉(xiāng)愁醒來。童年的教室、同窗、老師已成為抹不去的記憶,與詩詞里的鄉(xiāng)思一道流淌于每個人心間。那么悠遠而深邃的鄉(xiāng)愁,鋪陳于師者的案頭,少年便有了對家、對國、對故土永恒的情懷——教育的價值因此而無限延伸。
一代一代的師者,在滾滾長河中,從未卸下歷史的重托。他們于千百年的時空更迭里,不斷戰(zhàn)勝自我,讓精神光芒穿透陰霾苦難,文明便源遠流長。
站立方寸間的師者,見天地,見萬物。他們讓山川江河在書本上奔流,讓世界風云在課堂里激蕩。于是,少年便有了足夠的力量,解不惑,證大道。
師者是忙碌的,他們的腳步匆匆走過朝霞滿天,他們的伏案身影常常陪伴燈火蟲鳴。
師者是浪漫的,他們讓夕陽炊煙的詩意印刻孩童內心,讓他們領略清風鳴蟬,萬象澄澈。
師者是開闊的,他們胸中星光閃耀,獨立而覺醒,在世界波瀾壯闊的行進中,托舉少年的理想,向美好的未來遠行。
只是,伴隨生命成長的師者,并非鐵打之人,日復一日,也有困惑,也見疲憊。
可愛的師者,如若倦累,不妨于陌上輕嗅野花芬芳,去看看清風拂動薄云;不妨穿山越海,去觀悟山之奇?zhèn)?,水之磅?亦可枕星辰,伴月行,呼三五好友,把盞論平生。
如此,或不辜負日頭溫熱,不辜負歲月漫長。
我們期待,對師者多一份關愛,多一份理解,多一份尊重;我們期待,讓師者潛心教書,靜心育人。因為,教育需要安靜,需要從容,需要不慌不忙;教育從來都不會在壓抑和苛責中,成為我們想要的模樣。
長風在耳,未來在肩??捎H的師者,粉筆細塵輕輕灑落衣衫,講臺下的少年慢慢生長,一節(jié)課一節(jié)課的壘疊,織就了錦繡時光。
師者,是煙火中樸素的風景;
師者,是每個人一生中的親切;
師者,最值人間敬愛。
(作者系本刊副總編輯)