曾建平
(韶關(guān)學(xué)院 圖書館,廣東 韶關(guān) 512005)
文學(xué)作品承載著豐富人類精神生活,大學(xué)生閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,有助于提升人文素質(zhì),增強(qiáng)對(duì)生活世界復(fù)雜意味的敏感和洞察,以承受和抵御現(xiàn)實(shí)規(guī)則的壓力和誘惑,從而變得更加獨(dú)立自信。盡管高校圖書館借閱率普遍持續(xù)下降,但文學(xué)作品圖書的借閱量卻一直穩(wěn)居各類圖書之首。因此,對(duì)大學(xué)生文學(xué)作品類圖書借閱情況進(jìn)行分析研究,從而有針對(duì)性地開展文學(xué)圖書閱讀推廣,是高校圖書館服務(wù)育人功能的重要體現(xiàn)。
筆者以韶關(guān)學(xué)院圖書館2011年至2021年10年間在校大學(xué)生文學(xué)類圖書借閱量為研究對(duì)象,從借閱1次以上的39 501種文學(xué)類圖書中,列出累計(jì)借閱量排名前100位的文學(xué)作品排行榜和累計(jì)借閱量排名前100位的作家排行榜①同一書名同一作者不同版本圖書,歸并為一種,借閱次數(shù)累計(jì)相加,多卷冊(cè)圖書視作一種,借閱次數(shù)只計(jì)借閱次數(shù)最多的卷冊(cè)。同一外國(guó)文學(xué)作品但不同譯名的譯著的各種版本圖書,如《飄》又譯為《亂世佳人》、《異鄉(xiāng)人》常譯為《局外人》等歸為一種并累計(jì)借閱次數(shù)。“作家借閱次數(shù)”是指以某作家為責(zé)任者的所有館藏作品的借閱次數(shù)累計(jì)總和(以下同)。。據(jù)此,探究近10年韶關(guān)學(xué)院學(xué)生的文學(xué)閱讀傾向,并結(jié)合文學(xué)作品思想內(nèi)涵分析,提出文學(xué)作品類圖書閱讀推廣辦法。
據(jù)統(tǒng)計(jì),借閱量排名前100位的文學(xué)類圖書全部為文學(xué)作品,分別為小說88種,散文集(隨筆、雜文)11種,文集1種??梢姡谖膶W(xué)類圖書中,文學(xué)作品最受大學(xué)生喜愛,其中中國(guó)文學(xué)作品(含外籍華人作品)數(shù)量42種,外國(guó)文學(xué)作品數(shù)量58種。
在借閱量排行前10名中,中外文學(xué)作品各占一半,100種文學(xué)作品中,借閱量1 000次以上文學(xué)作品有12種。見表1。
表1 借閱量1 000次以上中外文學(xué)作品排行
《平凡的世界》借閱量達(dá)3 674次,位居榜首,《紅樓夢(mèng)》借閱量達(dá)2 875次,排第二位,美國(guó)文學(xué)名著《飄》借閱量1 700次,居第三位。
中外作家借閱量TOP100排行榜中,中國(guó)作家(包括海外華文作家)有56位,外國(guó)作家44位。日本作家東野圭吾的作品借閱次數(shù)高達(dá)11.5萬次,超出排在第二、三位(三毛、村上春樹)的作品借閱量一倍之多。中外作家借閱量總排行前10位作家中,中國(guó)作家8位,日本作家2位。見表2。
表2 借閱量前10位中外作家排行表
從以上可知,韶關(guān)學(xué)院學(xué)生最喜愛的還是中國(guó)文學(xué),但外國(guó)文學(xué)在大學(xué)生中也享有廣泛的閱讀量,其中日本當(dāng)代暢銷小說對(duì)中國(guó)大學(xué)生具有強(qiáng)烈的吸引力。
1.中國(guó)文學(xué)作品借閱統(tǒng)計(jì)分析
中外作品借閱量TOP100的文學(xué)作品中,中國(guó)文學(xué)作品42種,其中當(dāng)代作品26種,現(xiàn)代作品13種,古代作品3種。從文學(xué)類型看,小說32種,散文隨筆雜文8種,文集1種,報(bào)告文學(xué)1種。
中國(guó)文學(xué)借閱量排行居前10名的作品依次為:《平凡的世界》《紅樓夢(mèng)》《圍城》《邊城》《活著》《傾城之戀》《三國(guó)演義》《城南舊事》《撒哈拉的故事》《目送》,可見韶關(guān)學(xué)院學(xué)生對(duì)中國(guó)文學(xué)閱讀興趣主要集中在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品?!镀椒驳氖澜纭纷?0世80年代問世以來,在我國(guó)高校圖書館年度熱門圖書榜中也是一直位居榜首。而古典長(zhǎng)篇小說四大名著中的《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》也深受大學(xué)生喜愛,但是《水滸傳》《西游記》卻未能入榜,這與在進(jìn)入大學(xué)之前的中學(xué)階段閱讀有關(guān)?!读凝S志異》以第33名入榜。值得注意的是,這42部中國(guó)作品,有兩部出自80后暢銷書作家之作《華胥引》和《乖,摸摸頭》。
2.中國(guó)文學(xué)作家借閱統(tǒng)計(jì)分析
中外作家借閱量TOP100排行榜中,中國(guó)作家(包括海外華文作家)有57位,排前10位的中國(guó)作家依次是:三毛、路遙、張愛玲、畢淑敏、余華、莫言、魯迅、王小波、曹雪芹、周國(guó)平。在42部入榜中國(guó)文學(xué)作品中,三毛5種,余華4種,莫言、張愛玲3種。這表明,已故中國(guó)臺(tái)灣女作家三毛自20世紀(jì)80年代以來,以其細(xì)膩的文字、豐富的情感和高產(chǎn)的創(chuàng)作,在大學(xué)生閱讀中一直熱度不減,而魯迅作為中國(guó)現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家,在當(dāng)代大學(xué)生中依然受到廣泛的關(guān)注。
20世紀(jì)90年代初,著名學(xué)者王一川主編《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)大師文庫(kù)》小說卷時(shí),共選出9位20世紀(jì)中國(guó)小說大師并排序。后來,德國(guó)著名漢學(xué)家、翻譯家、作家沃爾夫?qū)ゎ櫛蛞蔡岢隽艘粋€(gè)20世紀(jì)中國(guó)小說(或文學(xué))大師排名[1],筆者根據(jù)對(duì)韶關(guān)學(xué)院圖書館學(xué)生借閱量也作了排序。見表3。
表3 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家排序?qū)φ?/p>
專家學(xué)者評(píng)判作家文學(xué)成就高低,主要根據(jù)對(duì)社會(huì)和人性批判的探索深度、語言藝術(shù)、形象塑造、文學(xué)史影響等專業(yè)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。而大學(xué)生受社會(huì)閱歷、文學(xué)修養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)影視傳媒及時(shí)代觀念等影響,更易接受當(dāng)代作家。從表3可知,中外專家學(xué)者高度推崇的魯迅、沈從文、張愛玲三位現(xiàn)代著名作家,仍在文學(xué)借閱量前10位。
值得關(guān)注的是,57位入榜中國(guó)作家中,有16位“80后”通俗暢銷書作家,從借閱次數(shù)排行看,他們與現(xiàn)當(dāng)代著名主流嚴(yán)肅文學(xué)作家?guī)缀跗椒智锷行┥踔粮鼊僖换I。如南派三叔、辛夷塢、張小嫻、韓寒、桐華、大冰、唐七、郭敬明、八月長(zhǎng)安、丁墨、安妮寶貝、蕭鼎等。
以上表明,大學(xué)生對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典仍有較大的興趣,但文學(xué)閱讀不再局限于嚴(yán)肅文學(xué),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、青春文學(xué)、懸疑仙俠玄幻文學(xué)作品也有廣泛的讀者。
1.外國(guó)文學(xué)作品借閱統(tǒng)計(jì)分析
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,入榜中外文學(xué)作品類圖書借閱量TOP100的56部外國(guó)文學(xué)作品中,除了美國(guó)作家棱羅的《瓦爾登湖》為散文體裁外,其余都是小說。從創(chuàng)作時(shí)代看,20世紀(jì)及當(dāng)代32部、19世紀(jì)22部、18世紀(jì)1部、文藝復(fù)興時(shí)期(14至17世紀(jì))2部、11世紀(jì)1部。借閱量排名前10位的外國(guó)文學(xué)作品依次是:《飄》《呼嘯山莊》《傲慢與偏見》《紅與黑》《瓦爾登湖》《挪威的森林》《小王子》《人間失格》《簡(jiǎn)·愛》《安娜·卡列尼娜》,其中19世紀(jì)文學(xué)經(jīng)典占了7部。可見,大學(xué)生對(duì)國(guó)外近代文學(xué)經(jīng)典依然保持較濃厚的興趣。從文學(xué)作品創(chuàng)作地來看,日本小說最受大學(xué)生青睞,入榜作品達(dá)19部,其中2部進(jìn)入前10名。對(duì)歐美小說喜歡的程度,依次為法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、哥倫比亞等國(guó)家。
2.外國(guó)文學(xué)作家借閱統(tǒng)計(jì)分析
中外作家借閱量TOP100排行榜中,外國(guó)作家有43位,借閱量排前10位的外國(guó)作家依次是:(日)東野圭吾、(日)村上春樹、(俄)列夫·托爾斯泰、(日)渡邊淳一、(哥倫比亞)加西亞·馬爾克斯、(法)雨果、(英)查爾斯·狄更斯、(英)簡(jiǎn)·奧斯汀、(美)瑪格麗特·米切爾、(英)莎士比亞。日本著名推理小說作家東野圭吾最受青睞,借閱量高達(dá)11.5萬次。在中外文學(xué)作品類圖書借閱量TOP100排行榜中,東野圭吾有10部作品入榜,居入榜作家作品數(shù)之首。村上春樹、渡邊淳一、川端康成、太宰治幾位作家的借閱量分別在第2、4、14、15位,這印證日本文學(xué)最受中國(guó)大學(xué)生喜愛。
入榜中外作家借閱量TOP100的43位外國(guó)作家中,既有東野圭吾、村上春樹、渡邊淳一、太宰治、斯蒂芬·金、卡勒德·胡賽尼、馬克·李維等當(dāng)代暢銷書作家,又有柯南道爾、阿加莎·克里斯蒂兩位享譽(yù)全球的現(xiàn)代著名偵探文學(xué)作家,其余大多數(shù)是19世紀(jì)至20世初的經(jīng)典作家。
通過對(duì)所有外國(guó)文學(xué)作品借閱量排名情況考察發(fā)現(xiàn),在國(guó)外經(jīng)典文學(xué)作品中,以19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義為主的經(jīng)典作家最受大學(xué)生喜愛,當(dāng)代推理驚悚小說及情感、心理成長(zhǎng)類小說也倍受青睞。而當(dāng)代外國(guó)著名嚴(yán)肅文學(xué)作品,如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、英國(guó)布克文學(xué)獎(jiǎng)、美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng)、美國(guó)普利策小說獎(jiǎng)等獲獎(jiǎng)作品,韶關(guān)學(xué)院圖書館的借閱量卻偏低。這印證了關(guān)于大學(xué)生外國(guó)文學(xué)閱讀研究的一個(gè)結(jié)論:“一是閱讀缺乏特性和時(shí)代性,過于局限于古典作品。二是當(dāng)代作品的閱讀集中在通俗文學(xué)方面,疏于當(dāng)代嚴(yán)肅文學(xué)的閱讀。”[2]
需要說明的是,雖然經(jīng)典文學(xué)作品更能帶給大學(xué)生更加深刻的人生思考和審美體驗(yàn),但也不應(yīng)簡(jiǎn)單地否定通俗文學(xué)閱讀的意義。因?yàn)楹玫耐ㄋ孜膶W(xué)作品也含有真善美的元素,同樣具有勵(lì)志和教化功能。在閱讀推廣活動(dòng)中,如果一味強(qiáng)調(diào)經(jīng)典閱讀,則可能曲高和寡,收不到應(yīng)有的效果。如果一味迎合大學(xué)生的通俗娛樂閱讀傾向,則又偏離了高校育人的目標(biāo)。以下從館藏建設(shè)、文學(xué)教育、宣傳推廣等方面探討提升優(yōu)秀文學(xué)作品類圖書借閱量的策略。
文學(xué)作品類圖書市場(chǎng)出版量巨大,作品質(zhì)量良莠不齊,因此,精選優(yōu)秀作品,抵制庸俗低劣之作就顯得十分重要。采訪館員可從如下幾個(gè)方面著手:一是跟蹤國(guó)內(nèi)外權(quán)威文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選信息,對(duì)瑞典諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、美國(guó)??思{文學(xué)獎(jiǎng)、普利策獎(jiǎng)和國(guó)家圖書評(píng)論獎(jiǎng)、法國(guó)龔古爾文學(xué)獎(jiǎng)和英國(guó)布克文學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)內(nèi)的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)等獲獎(jiǎng)作品應(yīng)及時(shí)采選并查漏補(bǔ)缺;二是跟蹤各類權(quán)威好書榜發(fā)布的信息,如文津圖書獎(jiǎng)、中國(guó)好書榜、文學(xué)好書榜、中華讀書報(bào)年度好書、豆瓣好書排行榜、百道好書排行榜中入選的文學(xué)作品類圖書應(yīng)盡量采選補(bǔ)齊;三是對(duì)讀者借閱量大、磨損嚴(yán)重的優(yōu)秀文學(xué)類圖書,及時(shí)增加新的復(fù)本;四是持續(xù)關(guān)注閱讀權(quán)威書評(píng)文章、經(jīng)典作品導(dǎo)讀著作、古今中外各種風(fēng)格流派的文學(xué)經(jīng)典及當(dāng)代優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和暢銷文學(xué)作品,以拓寬文學(xué)視野,增強(qiáng)和豐富文學(xué)審美鑒賞能力。圖書采訪館員具有良好的文學(xué)素養(yǎng)和敬業(yè)的工作態(tài)度,是提高文學(xué)作品類圖書館藏質(zhì)量的關(guān)鍵因素。
邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者圍繞大學(xué)生喜愛的中外文學(xué)作品,深度解析作品的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值,特別要注意把文學(xué)經(jīng)典作品的閱讀理解與當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注體會(huì)文學(xué)作品蘊(yùn)含的苦難意識(shí)、憂患意識(shí)、批判意識(shí),激發(fā)頑強(qiáng)意志,陶冶高尚情操,建構(gòu)樂觀健康、獨(dú)立仁愛的人格精神[3]。如路遙、余華、三毛、張愛玲、畢淑敏、列夫·托爾斯泰、簡(jiǎn)·奧斯汀、瑪格麗特·米切爾等作品,圍繞心靈成長(zhǎng)、友誼愛情、事業(yè)奮斗等大學(xué)生關(guān)切的主題,開展文學(xué)素養(yǎng)教育,提升大學(xué)生的文學(xué)欣賞能力,促進(jìn)他們的精神成長(zhǎng)。
近年來,越來越多的日本文學(xué)受到中國(guó)讀者的青睞。從村上春樹的作品在中國(guó)暢銷起,日本文學(xué)連續(xù)多年在中國(guó)暢銷書排行榜占據(jù)前5位。多項(xiàng)調(diào)查顯示,以東野圭吾和村上春樹為代表的當(dāng)代日本暢銷小說,在我國(guó)大學(xué)生群體中受到熱捧。
日本文學(xué)含蓄委婉、細(xì)致淡雅的敘事風(fēng)格,空幽寂靜的審美情趣和物哀思想,對(duì)同屬東亞文化圈的中國(guó)讀者很具吸引力。但是日本文學(xué)往往也將人性或社會(huì)陰暗面展露無遺。當(dāng)代大學(xué)生多元化的價(jià)值觀使他們?cè)陂喿x文學(xué)作品時(shí),不僅接受美好的形象,同時(shí)易受丑陋陰暗甚至另類的形象和思想的影響。這對(duì)年輕人來說,閱讀這類文學(xué)作品反而會(huì)使其價(jià)值觀更加迷茫消極,道德觀更加淡漠[4]。因此,圖書館在閱讀推廣中,要因勢(shì)利導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生在閱讀作品時(shí)批判和審美兼用,取其精華,棄其糟粕。
圖書館應(yīng)及時(shí)了解大學(xué)生文學(xué)閱讀狀況,及時(shí)分析、挖掘圖書館借閱排行數(shù)據(jù),定時(shí)或不定時(shí)地公布文學(xué)作品類圖書借閱排行榜(也可以推廣到其他學(xué)科借閱量),為讀者選書提供借鑒,這樣可以有效激發(fā)讀者潛在的閱讀需求。每年新生入學(xué)或新學(xué)期伊始,是發(fā)布借閱排行榜的最佳時(shí)機(jī),應(yīng)未雨綢繆,提前規(guī)劃。
對(duì)于熱門借閱圖書中的優(yōu)秀作品,加大導(dǎo)讀力度,幫助大學(xué)生深入理解作品內(nèi)涵,從中獲得人生智慧;對(duì)于借閱量偏低,關(guān)注度不夠的經(jīng)典作品,加大推介力度,吸引更多的關(guān)注。要充分利用權(quán)威文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉頒授、著名作家生辰辭世、世界圖書日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過電子顯示屏、短視頻、公眾號(hào)、專題書架、影視賞析征文、講座等多種形式,開展文學(xué)閱讀推廣活動(dòng),營(yíng)造濃厚的文學(xué)閱讀欣賞氛圍。