晉平公①問(wèn)于師曠②曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣?！?/p>

師曠曰：“何不炳③燭乎？”

平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”

師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎！臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與④昧行⑤乎？”

平公曰：“善哉！”

選自西漢·劉向《說(shuō)苑》

①晉平公：春秋時(shí)期晉國(guó)國(guó)君。

②師曠：晉國(guó)樂(lè)師，雙目失明。

③炳：點(diǎn)燃。

④孰與：表示比較，相當(dāng)于“與……比，哪一個(gè)……”。

⑤昧行：在黑暗中行走。

1.解釋：

①暮 ②安敢 ③善

2.翻譯：

①安有為人臣而戲其君乎？

②炳燭之明，孰與昧行乎？

3.這則故事告訴我們什么道理？

1.①遲、晚 ②怎么敢 ③好

2.①哪有做臣子的戲弄他的國(guó)君的呢？

②點(diǎn)燃蠟燭行走與在黑暗中摸索行走相比，哪一個(gè)好呢？

3.活到老學(xué)到老；有志不在年高，再晚學(xué)習(xí)總比不學(xué)習(xí)好。

晉平公向師曠問(wèn)道：“我七十歲了，想要學(xué)習(xí)，恐怕已經(jīng)晚了?！?/p>

師曠說(shuō)：“為什么不點(diǎn)燃蠟燭呢？”

晉平公說(shuō)：“哪有做臣子的戲弄他的國(guó)君的呢？”

師曠說(shuō)：“雙目失明的我怎敢戲弄國(guó)君呢？我聽說(shuō)，年輕時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，如同太陽(yáng)剛剛出來(lái)時(shí)的陽(yáng)光；壯年時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，如同正午時(shí)的陽(yáng)光；老年時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，如同點(diǎn)燃蠟燭時(shí)的光亮。點(diǎn)燃蠟燭照明行走與在黑暗中行走相比，哪一個(gè)好呢？”

晉平公說(shuō)：“說(shuō)得好??！”

師曠，字子野，平陽(yáng)（今山東省新泰市）人。關(guān)于師曠雙目失明的原因，有兩種說(shuō)法。一說(shuō)是天生眼盲，另一說(shuō)是他為專心練琴自己刺瞎了眼睛。

師曠是著名的音樂(lè)大師，琴藝超凡而且聽覺(jué)極其靈敏，辨音力極強(qiáng)。因此產(chǎn)生了很多關(guān)于他的傳說(shuō)，說(shuō)他可以聽到天庭之音，他撫琴時(shí)，能使鳳凰來(lái)儀。

師曠博學(xué)多才，能言善辯，為人正直，從不趨炎附勢(shì)，敢于對(duì)國(guó)君進(jìn)行勸諫并發(fā)表自己的見解。