新形勢(shì)下構(gòu)建研究生招生風(fēng)險(xiǎn)防控體系的思考

陳沁月，陳秉樸，孫 科，陳曉蘭，龔 雪，陳 冉

（右江民族醫(yī)學(xué)院，廣西 百色 533000）

研究生教育是我國(guó)教育結(jié)構(gòu)中最高層次的教育，是我國(guó)培養(yǎng)高層次人才的主要途徑。自2016年起，我國(guó)碩士研究生報(bào)考人數(shù)在高位上保持高增長(zhǎng)趨勢(shì)，2015-2022年，7年平均增長(zhǎng)15.8%，2022年全國(guó)碩士研究生報(bào)名人數(shù)457萬(wàn)，考生人數(shù)和增幅再創(chuàng)新高，較2021年增幅21%。隨著研究生報(bào)名人數(shù)逐年增加和我國(guó)高等教育改革的逐步深入[1]，研究生招生工作的社會(huì)關(guān)注度越來(lái)越高，同時(shí)還面臨巨大的困難和風(fēng)險(xiǎn)[2-4]。受2020年公共衛(wèi)生事件影響，教育部要求復(fù)試選拔方式可采用現(xiàn)場(chǎng)考核、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程考核、異地現(xiàn)場(chǎng)考核或委托其他高?？己说龋^大多數(shù)高校選擇網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程考核，網(wǎng)絡(luò)復(fù)試使研究生招生工作面臨新的挑戰(zhàn)[5-7]。為做好新形勢(shì)下研究生招生工作，本文分析了在新形勢(shì)下研究生招生工作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，就如何構(gòu)建研究生招生風(fēng)險(xiǎn)防控體系進(jìn)行初步探索。

1 新形勢(shì)下研究生招生工作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分析

1.1 研究生招生復(fù)試工作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

1.1.1 管理監(jiān)督不到位的風(fēng)險(xiǎn)

2020年開(kāi)始，各高校陸續(xù)采用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試，復(fù)試平臺(tái)主要有學(xué)信網(wǎng)遠(yuǎn)程復(fù)試系統(tǒng)、移動(dòng)云視訊、騰訊會(huì)議、賽爾ZOOM、釘釘?shù)取Ｄ壳敖^大多數(shù)高校已建立校院兩級(jí)招生機(jī)制，研究生復(fù)試主要由二級(jí)學(xué)院完成。在研究生招生各階段國(guó)家都有嚴(yán)格的文件規(guī)定，二級(jí)學(xué)院對(duì)于各項(xiàng)規(guī)定的細(xì)節(jié)要求把握不一、政策解讀不到位，特別是在復(fù)試調(diào)劑階段，如果學(xué)校層面監(jiān)督指導(dǎo)不到位、二級(jí)學(xué)院調(diào)劑辦法與國(guó)家政策不一致或者同一專業(yè)下不同導(dǎo)師遴選進(jìn)入復(fù)試調(diào)劑考生的條件不一致等，都有可能會(huì)引起招生風(fēng)險(xiǎn)。另外二級(jí)學(xué)院可能使用不同的網(wǎng)絡(luò)復(fù)試系統(tǒng)，學(xué)校在對(duì)于二級(jí)學(xué)院復(fù)試組織以及在網(wǎng)絡(luò)復(fù)試考核過(guò)程中監(jiān)督指導(dǎo)有限。

1.1.2 試題泄密的風(fēng)險(xiǎn)

傳統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試考核一般需要2～3天，主要考核內(nèi)容包括英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)筆試、專業(yè)課筆試、現(xiàn)場(chǎng)面試、專業(yè)技能測(cè)試等，而網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試將所有考核內(nèi)容的時(shí)間壓縮到20～30分鐘，對(duì)試題的要求更高。以學(xué)信網(wǎng)遠(yuǎn)程復(fù)試系統(tǒng)為例，完整的一套試題需要多名老師共同命制，最后由工作人員匯總整理，并在復(fù)試前聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)入到系統(tǒng)，在試題的交接、整理、上傳時(shí)都有可能存在泄密風(fēng)險(xiǎn)。另外，為方便聯(lián)絡(luò)考生和考生端網(wǎng)絡(luò)測(cè)試，大部分院校都提前建有考生群，考生間也可相互聯(lián)系，這也加大了試題泄密的風(fēng)險(xiǎn)，例如2021年北京某大學(xué)研究生復(fù)試，結(jié)束較早的同學(xué)在QQ群中分享并討論試題，被群內(nèi)同學(xué)截圖舉報(bào)，學(xué)校給予相關(guān)考生復(fù)試成績(jī)記零分的處理；同年上海某大學(xué)研究生復(fù)試，在復(fù)試結(jié)束前同樣有考生在QQ群中泄露復(fù)試相關(guān)內(nèi)容，學(xué)校最終取消相關(guān)考生的擬錄取資格。

1.1.3 復(fù)試考核過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試存在一定的特殊性，復(fù)試考核過(guò)程考生端要求采用“雙機(jī)位”模式，即第一機(jī)位正向面對(duì)考生，觀察考生正面，第二機(jī)位擺放在考生側(cè)后方，觀察考生本人和電腦屏幕。與現(xiàn)場(chǎng)考核相比，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試無(wú)法實(shí)現(xiàn)與考生面對(duì)面，在考核過(guò)程中，考生可能會(huì)佩戴隱形耳機(jī)接收其他人的答題信息，也有可能在攝像頭死角位置放置考試資料等。另外，傳統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試有筆試、面試、技能測(cè)試等多方面綜合性考核，最終根據(jù)不同考試的占比計(jì)算出復(fù)試成績(jī)，而網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試，在考官與考生接觸的短短30分鐘內(nèi)需要評(píng)出考生的復(fù)試成績(jī)，考官在復(fù)試考核評(píng)分中是否客觀公正存在疑問(wèn)。

1.1.4 輿論風(fēng)險(xiǎn)

在信息化不斷發(fā)展的今天，隨著QQ、微信、微博、短視頻等自媒體平臺(tái)的普及，信息的快速傳播產(chǎn)生的影響難以想象，近年來(lái)，輿情監(jiān)控已經(jīng)是當(dāng)前研究生招生工作監(jiān)管的重要內(nèi)容之一。是否按調(diào)劑規(guī)則遴選調(diào)劑考生、招生計(jì)劃的臨時(shí)調(diào)整是否公平、考生錄取成績(jī)是否透明、錄取的考生是否托關(guān)系等都是輿情的高燃點(diǎn)，同時(shí)考生在落選后可能會(huì)公開(kāi)發(fā)表相關(guān)言論，真假難辨的信息快速傳播、發(fā)酵，對(duì)研招工作產(chǎn)生不利的影響，甚至進(jìn)一步激發(fā)其他矛盾，造成多種輿情事件疊加，對(duì)招生單位產(chǎn)生更多負(fù)面的影響[8]。

1.2 研究生招生考試自命題工作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

研究生招生考試的專業(yè)課大部分由各招生單位自主命題，自命題工作包括命題、制卷、封印、郵寄、評(píng)卷等多個(gè)重要環(huán)節(jié)，是研究生招生工作風(fēng)險(xiǎn)最大，也是最困難的內(nèi)容之一。2019年研究生招生考試，部分高校出現(xiàn)自命題科目錯(cuò)裝、與往年試題大面積雷同、試題泄密等事故[9]，也充分說(shuō)明了自命題工作的復(fù)雜性、困難性。隨著考生人數(shù)的急速擴(kuò)大，自命題工作的工作量和工作強(qiáng)度大大增加，研究生招生管理人員面臨著巨大壓力。主要原因有以下幾點(diǎn)：一是涉及人員多，工作涉密環(huán)節(jié)多，包括研究生招生部門(mén)管理人員、各學(xué)院招生管理人員、命題人員、導(dǎo)師、安保人員、后勤保障人員等等，各崗位人員都會(huì)接觸到國(guó)家秘密級(jí)以上的考試信息，而各崗位人員對(duì)自命題工作的保密性和重要性程度認(rèn)識(shí)不一。二是時(shí)間緊、任務(wù)重，在研究生網(wǎng)上確認(rèn)結(jié)束后，招生單位下載考生數(shù)據(jù)到自命題試卷完成僅10天左右，報(bào)考人數(shù)較多的高校要完成上萬(wàn)份試題的命制、封裝、郵寄等，任何環(huán)節(jié)的出錯(cuò)都有可能導(dǎo)致試題泄密，招生單位不得不重新命制。三是在新形勢(shì)下，郵寄自命題試卷的時(shí)間被延長(zhǎng)，為保證試卷按時(shí)到達(dá)招生單位需提前郵寄試卷，導(dǎo)致前期的準(zhǔn)備工作時(shí)間更短。另外，如考前出現(xiàn)突發(fā)考生異地借考的情況，招生單位或已完成試卷整理的報(bào)考點(diǎn)可能需要重新郵寄試題，更增加了試題泄密的風(fēng)險(xiǎn)。

1.3 研究生招生考試組考工作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

在碩士研究生招生工作中，很多高校承擔(dān)著全國(guó)碩士研究生招生考試的組考任務(wù)，在試卷運(yùn)輸、存儲(chǔ)的過(guò)程中能否確保試題絕密性及試卷安全性？考務(wù)組織人員、試卷整理運(yùn)輸保管人員、監(jiān)考人員等是否存在“知法犯法”行為？另外，大多數(shù)省份都要求社會(huì)考生有當(dāng)?shù)氐膽艨诨驎鹤∽C，很多社會(huì)考生在本人所在省份不滿足報(bào)考條件，必須回戶口所在地報(bào)考點(diǎn)考試，再加上在外地實(shí)習(xí)的應(yīng)屆生必須回本校考試，導(dǎo)致考生跨省份、跨區(qū)域的流動(dòng)性非常大。因此，如何監(jiān)控來(lái)自全國(guó)各地考生的健康狀態(tài)，是各報(bào)考點(diǎn)面臨的巨大風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，特別是在考試當(dāng)天突發(fā)出現(xiàn)有確診考生或密接、次密接考生導(dǎo)致大規(guī)?？忌韪綦x時(shí)，報(bào)考點(diǎn)是否有實(shí)用的應(yīng)急預(yù)案？是否有充足的備用監(jiān)考人員？是否有充足的備用隔離考點(diǎn)、備用隔離考場(chǎng)等。

2 研究生招生工作風(fēng)險(xiǎn)防控的建議與思考

2.1 研究生招生復(fù)試工作思考

2.1.1 完善招生分級(jí)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行招生規(guī)定

在學(xué)校層面研究生招生工作架構(gòu)設(shè)計(jì)上，學(xué)校碩士研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組是研究生招生錄取工作的最高決策機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)研究生招生政策的制定；在學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下面設(shè)置研究生招生辦公室，負(fù)責(zé)具體研究生招生工作的推進(jìn)實(shí)施。在二級(jí)學(xué)院層面，由學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng)、分管院長(zhǎng)、科室主任、學(xué)科帶頭人等組成的各學(xué)院碩士研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，作為學(xué)院研究生招生工作的最高決策機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)學(xué)院研究生招生辦法的制定；學(xué)院碩士研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)院招生工作的具體實(shí)施[2]。同時(shí)加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院的培訓(xùn)教育，主要涉及研究生招生的國(guó)家政策、各環(huán)節(jié)工作要求、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、廉政風(fēng)險(xiǎn)教育等內(nèi)容，確保各環(huán)節(jié)工作人員思想素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力熟練、廉潔奉公自覺(jué)性高，要確保在招生過(guò)程中“不碰底線、不觸紅線”，要建立集體議事、集體決策機(jī)制，涉及重大問(wèn)題進(jìn)行集體協(xié)商，民主決定。

2.1.2 加強(qiáng)分級(jí)監(jiān)督管理，完善監(jiān)督體制

研究生招生過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)都有可能出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)的事件，針對(duì)研究生招生的監(jiān)督工作可從以下四個(gè)層面開(kāi)展：一是學(xué)校監(jiān)督。由學(xué)校紀(jì)檢部門(mén)牽頭成立學(xué)校研究生招生督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)履行對(duì)全校研究生招生工作的監(jiān)督職能，主要任務(wù)全程監(jiān)督檢查學(xué)校研究生招生工作、受理有關(guān)申訴、嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究；二是學(xué)院監(jiān)督。包括研究生管理部門(mén)監(jiān)督工作和二級(jí)學(xué)院監(jiān)督工作，由學(xué)校研究生管理部門(mén)成立研究生學(xué)院（處）招生監(jiān)督工作小組，負(fù)責(zé)對(duì)各二級(jí)學(xué)院研究生招生的監(jiān)督工作；各二級(jí)學(xué)院紀(jì)委書(shū)記、紀(jì)檢委員、教授代表等組成學(xué)院研究生招生工作監(jiān)察小組，負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)院研究生招生的監(jiān)督工作；三是社會(huì)監(jiān)督。根據(jù)教育部“誰(shuí)公開(kāi)、誰(shuí)把關(guān)”“誰(shuí)公開(kāi)、誰(shuí)解釋”的原則，學(xué)校陸續(xù)在網(wǎng)站公布招生簡(jiǎn)章、復(fù)試錄取辦法、招生計(jì)劃、復(fù)試考生信息和擬錄取考生信息等等。通過(guò)信息公開(kāi)，增加工作的透明度，由社會(huì)、考生、家長(zhǎng)、媒體等監(jiān)督，明明白白地招生，促進(jìn)招生工作的公開(kāi)公平。四是協(xié)作監(jiān)督。研究生招生過(guò)程中工作人員會(huì)接觸到考試試卷等國(guó)家絕密級(jí)、機(jī)密級(jí)材料，試卷的命制、交接、打印封裝、整理、郵寄的過(guò)程必須做到兩人以上在場(chǎng)，在各個(gè)環(huán)節(jié)建立臺(tái)賬，交接過(guò)程有文字記錄，做到相互監(jiān)督、責(zé)任可究。同時(shí)，招生復(fù)試過(guò)程的監(jiān)督由線下轉(zhuǎn)為線上，以“學(xué)信網(wǎng)遠(yuǎn)程復(fù)試系統(tǒng)”為例，巡視人員開(kāi)通賬號(hào)后，可同時(shí)在線監(jiān)督多個(gè)面試小組的復(fù)試考核過(guò)程，大大節(jié)省了人力物力，錄音錄像效果遠(yuǎn)超過(guò)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控錄制的視頻。

2.1.3 嚴(yán)格復(fù)試流程管理，加強(qiáng)復(fù)試后復(fù)核環(huán)節(jié)

2020年實(shí)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試以來(lái)，絕大部分的考生及面試專家組都非常滿意，考生只需要準(zhǔn)備電腦、攝像頭、麥克風(fēng)等，還解決了考生往返招生單位的時(shí)間、地域限制等問(wèn)題，有效節(jié)約了考生的時(shí)間成本、金錢(qián)成本。這也要求高校一方面要完善招生選拔制度，另一方面要充分利用高科技手段，在各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)身份核驗(yàn)、大范圍監(jiān)控、考生復(fù)核等，主要措施如下：

第一，以“學(xué)信網(wǎng)遠(yuǎn)程復(fù)試系統(tǒng)”為例，結(jié)合復(fù)試系統(tǒng)與人臉對(duì)比、身份驗(yàn)證等，在考前、考中和考試結(jié)束后不定時(shí)對(duì)考生身份進(jìn)行核驗(yàn)，確?？忌矸轀?zhǔn)確有效；第二，按各面試小組參加復(fù)試的考生人數(shù)，命制開(kāi)放性、設(shè)計(jì)性、足夠數(shù)量的試題，確保每個(gè)考生抽中的試題不重復(fù)，同時(shí)另準(zhǔn)備3-5套試題備用；第三，開(kāi)考前告知考生考試規(guī)范、違規(guī)違紀(jì)懲罰條例等，要求考生在答題過(guò)程中不能左顧右看，如工作人員發(fā)現(xiàn)考生答題舉止神態(tài)異常，可中斷考試對(duì)該考生遠(yuǎn)程監(jiān)督檢查，有必要可重新考核；第四，要精心制定復(fù)試考核期間應(yīng)急預(yù)案和偶發(fā)事件處理辦法等，對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障、考生或工作人員違規(guī)違紀(jì)等情況要有充分的準(zhǔn)備；第五，加強(qiáng)考生信息復(fù)核，在復(fù)試結(jié)束后以及入學(xué)報(bào)到時(shí)對(duì)考生的身份再次核驗(yàn)，如有必要在入學(xué)后對(duì)考生重新考核。

2.1.4 優(yōu)化考生服務(wù)，加大人文關(guān)懷

隨著研究生報(bào)考人數(shù)增加，考生之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系日益激烈，特別是2022年報(bào)考人數(shù)高達(dá)457萬(wàn)，卻有近300萬(wàn)考生會(huì)被淘汰，再加上新形勢(shì)的影響，導(dǎo)致考生在等待成績(jī)、備考期間非常焦灼，國(guó)家教育部門(mén)為了緩解考生之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，出臺(tái)了相應(yīng)的措施，例如：提高“推免生”的占比、用“申請(qǐng)制”取代選拔制等，但是大多數(shù)考生仍要經(jīng)歷初試、復(fù)試、調(diào)劑等階段，因此考生的心理健康問(wèn)題日益成為社會(huì)焦點(diǎn)并成為高校在招生復(fù)試過(guò)程中迫切需要解決的問(wèn)題，針對(duì)該風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在招生復(fù)試階段主要解決措施如下：第一，緊緊圍繞國(guó)家招生政策制定本校的錄取辦法、復(fù)試辦法等并嚴(yán)格執(zhí)行，避免因?qū)W?；蚨?jí)學(xué)院招生復(fù)試辦法與國(guó)家招生政策不一致出現(xiàn)社會(huì)輿論；第二，信息公開(kāi)、透明并及時(shí)發(fā)布，及時(shí)發(fā)布復(fù)試辦法、調(diào)劑辦法、缺額信息等，供考生制定復(fù)試備考計(jì)劃；第三，確保通訊暢通，加強(qiáng)電話值班人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證考生電話咨詢通道順暢，并對(duì)考生咨詢問(wèn)題耐心細(xì)致地答復(fù)；第四，為特殊考生解決網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備、考試環(huán)境等問(wèn)題，保證考生端滿足考試要求，做到應(yīng)考盡考。

2.2 研究生招生考試自命題工作思考

近年來(lái)，招生單位的自命題工作復(fù)雜度呈現(xiàn)級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，涉密人員多、考試科目廣、環(huán)節(jié)步驟雜，容不得半點(diǎn)疏忽。因此，招生單位必須秉承審慎原則，強(qiáng)化自命題工作的風(fēng)險(xiǎn)防控。主要措施為[10]：一是建議國(guó)家層面改革自命題考試辦法。目前自命題科目的考試大綱、內(nèi)容和評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)均由招生單位自定，考生初試成績(jī)難以進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化比對(duì)，給研究生調(diào)劑工作中通過(guò)初試成績(jī)?cè)u(píng)估考生的知識(shí)掌握程度增加了難度。建議保留現(xiàn)有的全國(guó)統(tǒng)考科目，將初試中自命題考試后移至復(fù)試階段進(jìn)行，復(fù)試階段注重加強(qiáng)對(duì)考生創(chuàng)新能力和科研潛質(zhì)的考察，充分發(fā)揮和合理規(guī)范導(dǎo)師在選拔錄取中的作用，同時(shí)也避免現(xiàn)在自命題試題和答卷異地郵寄的問(wèn)題，有效地降低研究生招生考試的風(fēng)險(xiǎn)。二是強(qiáng)化制度建設(shè)，構(gòu)建制度環(huán)境。各自命題單位貫徹國(guó)家教育考試相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，制定相應(yīng)的自命題工作規(guī)范、安全保密制度和責(zé)任追究制度等。同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，要切實(shí)加強(qiáng)自命題人員隊(duì)伍建設(shè)與管理，選派政治堅(jiān)定、品行端正、責(zé)任心強(qiáng)和身體健康的人員，嚴(yán)格做好保密教育和警示教育，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和底線意識(shí)，增強(qiáng)抵御誘惑的自制力；三是加強(qiáng)監(jiān)督管理。建立完善的內(nèi)、外部監(jiān)督機(jī)制，客觀公正地對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)流程、操作環(huán)節(jié)等方面的問(wèn)題提出合理可行的整改意見(jiàn)，對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)分析原因、找出根源，針對(duì)問(wèn)題逐一督促整改，防止類似問(wèn)題再次發(fā)生。四是積極做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。各自命題單位要全方位審視可能引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)和過(guò)程，科學(xué)研判風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)及其危害程度，還要針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的不同性質(zhì)，制定相應(yīng)的應(yīng)急處置預(yù)案，特別是在新形勢(shì)下郵寄自命題試卷的時(shí)間被延長(zhǎng)，各自命題單位要盡早安排命題，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定時(shí)間郵寄試題，并及時(shí)跟蹤試題郵寄情況。

2.3 研究生招生考試組考工作思考

全國(guó)研究生招生考試考生跨省份、跨區(qū)域的流動(dòng)性非常大，無(wú)法精準(zhǔn)監(jiān)控考生的健康狀況，在新形勢(shì)下給報(bào)考點(diǎn)組考工作帶來(lái)巨大風(fēng)險(xiǎn)和壓力，結(jié)合國(guó)家相關(guān)政策及部分院校經(jīng)驗(yàn)，主要風(fēng)險(xiǎn)防控做法有：第一，完善防疫工作職責(zé)。報(bào)考點(diǎn)增設(shè)1名當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)人員為副主考，專職負(fù)責(zé)涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置；增加備用工作人員，以便替換考前、考試中因出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀不能繼續(xù)承擔(dān)考試任務(wù)的人員；增加具備防疫條件的監(jiān)考員，用于監(jiān)考備用隔離考場(chǎng)和特殊考場(chǎng)考試的考生。第二，科學(xué)布置考場(chǎng)?？茖W(xué)設(shè)置入場(chǎng)、出場(chǎng)路線，控制出入場(chǎng)速度，防止人員擁擠；盡量將本校應(yīng)屆考生（或本地考生）與其他考生安排在不同樓棟，使用不同通道入場(chǎng)，避免交叉接觸；同時(shí)完善報(bào)考點(diǎn)考場(chǎng)設(shè)置，提前準(zhǔn)備集中備用隔離考場(chǎng)、隔離點(diǎn)考場(chǎng)、醫(yī)院隔離點(diǎn)考場(chǎng)。第三，加強(qiáng)考前培訓(xùn)。考前對(duì)所有考試工作人員開(kāi)展疫情防控和考試安全培訓(xùn)，增加防疫知識(shí)和技能、突發(fā)事件應(yīng)急處置等培訓(xùn)內(nèi)容；第四，加強(qiáng)健康狀況監(jiān)測(cè)。充分利用大數(shù)據(jù)信息技術(shù)，加強(qiáng)涉考人員與健康防疫數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)接，及時(shí)掌握考生及涉考工作人員的動(dòng)態(tài)健康狀況數(shù)據(jù)，同時(shí)嚴(yán)格把控考試當(dāng)天體溫測(cè)量，考試工作人員異常的，不得進(jìn)入考場(chǎng)承擔(dān)考試各項(xiàng)工作，考生體溫異常的，視情況安排到備用隔離考場(chǎng)或特殊考場(chǎng)參加考試；第五，考后答卷處理。在備用隔離考場(chǎng)考試的考生，試卷、答卷、草稿紙、物品等應(yīng)在衛(wèi)生健康部門(mén)的指導(dǎo)下，要單獨(dú)記錄，要嚴(yán)格按照相關(guān)流程消毒、封裝。第六，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫。要準(zhǔn)備充足的防疫設(shè)施和物資物品，并按照文件要求嚴(yán)格做好報(bào)考點(diǎn)考場(chǎng)及涉考區(qū)域在考前、考中及考后的清潔消殺和通風(fēng)。

另外在新形勢(shì)下針對(duì)研究生招生考試建議如下：第一，跨省異地借考，在2022年12月全國(guó)碩士研究生招生考試期間，在新形勢(shì)與研究生考試的雙重挑戰(zhàn)下，浙江開(kāi)展中國(guó)首次大規(guī)模跨省借考工作，為約400名因隔離滯留考生臨時(shí)從外省和省內(nèi)調(diào)卷，諸多考生為浙江果斷而精細(xì)的措施點(diǎn)贊，全國(guó)其他多個(gè)地區(qū)也陸續(xù)出臺(tái)“跨省借考”的政策，確?？忌皯?yīng)考盡考”；第二，建議考生在工作單位所在地就近參加考試，避免考生大規(guī)模流動(dòng)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)增加；第三，建議由上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一在各市建設(shè)一批集中隔離點(diǎn)考場(chǎng)和醫(yī)院隔離點(diǎn)考場(chǎng)等特殊考場(chǎng)，以應(yīng)對(duì)國(guó)家不同教育考試的防控需求。

3 結(jié)論

研究生招生工作是研究生教育的源頭環(huán)節(jié)，也是保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)。由于研究生招生工作量大、環(huán)節(jié)多，再加上新形勢(shì)的壓力，導(dǎo)致在招生工作實(shí)施上存在多樣性風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。本文分析了在新形勢(shì)下研究生招生工作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并對(duì)各環(huán)節(jié)工作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防控措施提出思考建議，以利于構(gòu)建研究生招生風(fēng)險(xiǎn)防控體系，提高研究生招生的工作效率，保證研究生招生的公平、公正和公開(kāi)。