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      2022年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬題(二)

      2022-04-19 14:00:42陳麗華余彩鳳曾敏君
      廣東教學(xué)報·初中語文 2022年10期
      關(guān)鍵詞:刺刀所欲

      陳麗華 余彩鳳 曾敏君

      一、基礎(chǔ)(24分)

      九年級(1)班開展主題為“志存高遠(yuǎn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下列任務(wù)。

      【感受“志”的魅力】

      “中華兒女多奇志”,仁人志士為了心中之志上下求索,為了心中之志焚膏繼晷,為了心中之志舍生忘死。所以有諸葛亮(1)“□□□□□□□,□□□□□□□”心無旁騖的高遠(yuǎn)之志(《誡子書》);有辛棄疾(2)“□□□□□□□,□□□□□□□”建功立業(yè)的男兒之志(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》);有宋濂(3)“當(dāng)余之從師也,□□□□□□□□□□”不辭辛勞的求學(xué)之志(《送東陽馬生序》);有王磐(4)“軍聽了軍愁,民聽了民怕?!酢酢酢酢酢酢酢酢酰俊痹骱奁蹓旱目卦V之志(《朝天子·詠喇叭》);有龔自珍(5)“□□□□□□□,□□□□□□□”心系家國的奉獻(xiàn)之志(《己亥雜詩(其五)》);有秋瑾(6)“□□□□□□□?□□□□□□□”不畏磨難的巾幗之志(《滿江紅》)。

      1.請你補(bǔ)全上述文段中的古詩文。(10分)

      【理解“志”的內(nèi)涵】

      班上的同學(xué)就“立志”的話題展開了討論。

      小華:我覺得立志沒有(1)mén kǎn,人皆有之,人應(yīng)有之,正所謂“志不立,天下無可成之事”。

      小英:沒錯,但志向也要因人而異,立志前要好好(2)diān lianɡ自身,無需自慚形穢,也切勿(3)kuánɡ wànɡ zì dà。

      小超:是啊,真正的有志之士往往腳踏實地、埋頭苦干,根本不屑于(4)huá zhònɡ qǔ chǒnɡ。

      ……

      老師:太棒了!一字一句似有千鈞之力!你們頃刻間舉一反三,不盲從不跟風(fēng),觀點鮮明,老師真為你們驕傲!如果將同學(xué)們這些精彩的言論集合成冊,赫赫揚揚幾千字都不夠?qū)懙摹?/p>

      2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)

      3.文段中的加點詞語使用不正確的一項是(???? )(3分)

      A. 千鈞之力????? B. 頃刻

      C. 盲從????????? D. 赫赫揚揚

      【明確“志”的方向】

      4.文段中的四句話,沒有語病的一項是(???? )(3分)

      A.小華把自己以“志”為話題的習(xí)作高高興興地拿出來與同學(xué)們分享。 B.他之所以這么積極主動,是因為他想要提高自己的寫作水平,也渴望贏得大家的贊賞。 C.他的中心論點是“青年當(dāng)確立報國之志”,因為小華認(rèn)為愛國是檢驗一個人品格高尚與否的試金石,也是評價一個人道德情操的重要標(biāo)準(zhǔn)。 D.看過小華的習(xí)作之后,同學(xué)們被其邏輯嚴(yán)密的論述折服,就考場上如何寫出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖h論文這一問題展示了激烈的討論。

      【展示“志”的風(fēng)范】

      5.班級將舉行主題為“心懷家國,志存天下”的“中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽”,小英負(fù)責(zé)篩選參加本次比賽的部分誦讀篇目,下面篇目不符合這一主題的是(??? )(2分)

      A.《行香子》(秦觀)

      B.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》(杜甫)

      C.《江城子·密州出獵》(蘇軾)

      D.《己亥雜詩(其五)》(龔自珍)

      6.比賽中,第一組朗誦《木蘭詩》結(jié)束,第二組即將上臺朗誦范仲淹的《漁家傲·秋思》,你作為主持人,請從選材和主題兩個角度為第二個誦讀篇目續(xù)寫一段串詞。(2分)

      主持人:同學(xué)們,剛剛我們領(lǐng)略了巾幗英雄花木蘭代父從軍,保家衛(wèi)國的愛國情感,接下來,????????????????????????

      二、閱讀(46分)

      (一)(19分)

      【甲】

      魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

      一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

      7.解釋文中加點詞語的意思。(4分)

      (1)故患有所不辟也(??? )

      (2)蹴爾而與之(??? )

      (3)萬鐘則不辯禮義而受之(??? )

      (4)此之謂失其本心(??? )

      8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

      (1)如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?

      (2)鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之。

      【乙】

      天祥至潮陽,見弘范①,左右命之拜,不拜。弘范使為書招張世杰②,天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃書所《過零丁洋》詩與之。弘范笑而置之。厓山③破,弘范曰:“國亡丞相忠孝盡矣能改心以事宋者事皇上將不失為宰相也?!碧煜殂怀鎏?。在燕凡三年,上召入諭之曰:“汝何愿?”天祥對曰:“天祥受宋恩,為宰相,安事二姓?愿賜之一死足矣?!碧煜榕R刑殊從容,南鄉(xiāng)拜而死,年四十七。其衣帶中有贊曰:“孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事,而今而后,庶幾無愧?!?/p>

      (節(jié)選自《宋史·文天祥傳》,有刪改)

      【注】①弘范:即張弘范,元朝首領(lǐng)。②張世杰:南宋首領(lǐng)。③厓山:地名。

      9.下列各項中加點詞語意思相同的一項是(???? )(3分)

      A.弘范使為書招張世杰/今為宮室之美為之

      B.索之固/固國不以山溪之險

      C.安事二姓/安求其能千里也

      D.南鄉(xiāng)拜而死/鄉(xiāng)為身死而不受

      10.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)

      國 亡 丞 相 忠 孝 盡 矣 能 改 心 以 事 宋 者 事 皇 上 將 不 失 為 宰 相 也

      11.請根據(jù)甲、乙兩篇選文回答問題。(5分)

      (1)乙文中文天祥的哪些表現(xiàn)能夠印證甲文中的中心觀點?(3分)

      (2)甲、乙兩文表達(dá)方式有所不同,請簡要分析。(2分)

      (二)(10分)

      材料一:

      今年2月,《國務(wù)院反壟斷委員會關(guān)于平臺經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的反壟斷指南》出臺。8月,市場監(jiān)管總局發(fā)布《禁止網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競爭行為規(guī)定(公開征求意見稿)》,對經(jīng)營者強(qiáng)制“二選一”等行為進(jìn)行詳細(xì)規(guī)制。從《反壟斷法》草案公開征求意見稿的修訂,再到《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)算法推薦管理規(guī)定(征求意見稿)》發(fā)布,今年還有多部關(guān)于平臺經(jīng)濟(jì)的監(jiān)管法規(guī)即將落地。

      平臺經(jīng)濟(jì)野蠻生長的時代已經(jīng)落幕,隨之而來的應(yīng)是依法規(guī)制、強(qiáng)化監(jiān)管的合規(guī)治理時代?!暗卫硪囗毢侠??!濒吣洗髮W(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究院副教授、廣東省法學(xué)會反壟斷法與反不正當(dāng)競爭法學(xué)會秘書長仲春建議,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)頂層設(shè)計,堵疏結(jié)合?!绊攲討?yīng)以科學(xué)立法為著力點,逐步完善我國平臺經(jīng)濟(jì)法規(guī)體系,加快步伐優(yōu)化各大平臺治理規(guī)章,通過開展聽證會等方式鼓勵各大企業(yè)參與立法、保障權(quán)益,在政企共治、政企合治的基礎(chǔ)上推動平臺打破壟斷、公平競爭?!?/p>

      (選自《南方日報》2021年11月12日,有刪改)

      材料二:

      李政波認(rèn)為,經(jīng)過多年的發(fā)展,消費者在“雙十一”購買下單的習(xí)慣也在發(fā)生變化。比如,選購時間變長、更加注重商品品質(zhì)、消費心態(tài)更加理性、更加關(guān)注配送體驗等。越來越多雙十一“剁手黨”向理性消費轉(zhuǎn)變,“薅羊毛”向品質(zhì)消費轉(zhuǎn)變。

      這些變化,一方面可以釋放新的消費需求,另一方面也對平臺提出了更高的要求,持續(xù)平穩(wěn)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才是增加消費者關(guān)注度和品牌黏性的關(guān)鍵。

      成交火熱的背后,消費者密切關(guān)注著商品退換服務(wù)。今年“雙十一”,唯品會平臺一方面通過與品牌加強(qiáng)供應(yīng)鏈合作,保證商品優(yōu)質(zhì)好價,同時繼續(xù)堅持“滿88順豐包郵”“7天無理由退換貨”“面對面退換貨”等服務(wù)舉措,進(jìn)一步提升購物體驗。

      “先享后付”的消費模式也受到不少消費者的青睞。消費者只需要付首付就可以消費現(xiàn)貨商品,并在規(guī)定時間內(nèi)分期付款。今年“雙十一”,樂信旗下的先享后付平臺聯(lián)合線上線下數(shù)百個品牌為用戶提供服務(wù),覆蓋手機(jī)、電腦、服飾、日用百貨等品類。促銷活動開售僅2小時,線上訂單量就比平常增長了10倍。

      (選自《南方日報》2021年11月12日,有刪改)

      材料三:

      今年“雙十一”,不少消費者發(fā)現(xiàn)包裹來得特別快,尾款一付,快遞第二天就敲響了家門。為何今年物流特別快?

      其中一個秘密武器就是提高分揀環(huán)節(jié)效率的“黑科技”。國通物流城園區(qū)內(nèi),德邦倉庫中,最“忙碌”的就是立體化分揀設(shè)備,24小時不間斷,為一個個包裹找到合適的“路線”,分揀環(huán)節(jié)的效率提高了近三倍。“全程機(jī)器智能分揀,避免了大小件混裝、人工分揀易出錯這些現(xiàn)象”,德邦快遞華南公共事務(wù)部廣東區(qū)總經(jīng)理杜昌恒說。同時,德邦還引入一套智能AI防暴力分揀系統(tǒng),對轉(zhuǎn)運場裝卸貨進(jìn)行全程檢測,使包裹破損率極大地下降。

      “神速”的背后少不了物流園區(qū)的保障提供。作為全省單一體量前五的物流園區(qū)、佛山單一體量最大的物流園區(qū),國通物流城入駐了包括德邦、順豐、京東、叮咚買菜、鮮品達(dá)等企業(yè)。其中,德邦更將華南地區(qū)集散中心設(shè)置于此。因此“雙十一”期間,園區(qū)內(nèi)的人流、車流、物流的壓力可想而知。為了解決這一問題,園區(qū)內(nèi)著力提升服務(wù)的自動化、智能化。“我們會鼓勵入駐園區(qū)企業(yè)安裝智能化設(shè)備”,國通集團(tuán)副總裁嚴(yán)偉焜說,同時園區(qū)內(nèi)也首次嘗試了無人化管理——機(jī)器人上線,一邊進(jìn)行清潔,一邊拍攝周邊圖景,實時傳送至監(jiān)控室,成為“智慧園區(qū)”的一個新突破。

      (選自《南方日報》2021年11月12日,有刪改)

      材料四:

      (選自《人民日報》2021年11月12日,有刪改)

      12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是(???? )(3分)

      A.在市場監(jiān)管日趨明確、完善的大背景下,平臺經(jīng)濟(jì)野蠻生長的時代已經(jīng)落幕,各種消費亂象也完全消失。

      B.今年天貓“雙十一”特別推出了分享購物車的新“玩法”,方便有“選擇障礙”的消費者直接“抄作業(yè)”,這一新“玩法”也正印證了材料二中的觀點。

      C.德邦快遞引入一套智能AI防暴力分揀系統(tǒng),使包裹破損率極大地下降,分揀效率也提高了近三倍。

      D.“先享后付”的消費模式受到不少消費者的青睞,消費者不需付款就可以消費現(xiàn)貨商品,使用后再選擇分期付款或退貨。

      13.每年的“雙十一”都會成為人們重點關(guān)注的話題,請根據(jù)材料四概述2021年“雙十一”出現(xiàn)的新亮點。(3分)

      14.閱讀材料一、二、三,說說今年的“雙十一”同往年的“雙十一”相比有哪些變化。(4分)

      (三)(17分)

      刺刀鋒芒

      胥得意

      ①這次執(zhí)行任務(wù),整個儀仗隊全副武裝披掛上陣,槍上的刺刀閃著銀輝。

      ②以前執(zhí)行任務(wù),刺刀并不開刃,銀灰色的刀鋒倒是顯得莊重,可那種光芒里卻透不出冷峻的殺氣。

      ③自從嚴(yán)峻當(dāng)上儀仗隊大隊長后,他要求儀仗兵要把刺刀的刀刃開出來。配發(fā)下來的那塊長方形的磨刀石和擦槍工具一并成為戰(zhàn)士們的必備。每次執(zhí)行任務(wù)回來,除了要通體擦槍,多出的一項內(nèi)容是磨刺刀。新兵韋民提出過疑問,這只是禮儀配槍,又不打仗,磨刀做什么。而現(xiàn)代戰(zhàn)爭即便打仗,似乎也用不上拼刺刀。

      ④面對這個問題,嚴(yán)峻不屑于正面回答,只是告訴韋民,讓你磨你就好好磨,磨久了你就知道為啥了。韋民悶不作聲地磨刺刀,嘶啦,嘶啦,嘶啦……在這一聲聲銳響中,韋民覺得時間走得有些慢,但比以往多了一些內(nèi)涵。

      ⑤磨刀石呈暗褐色,石面有些淡淡的粗糙,像是韋民的皮膚。這種粗糙,沾上水接觸刀刃之后,隨著一滴滴暗黃的石粉掉下來,卻又顯得有些細(xì)膩。這種細(xì)膩一點點就變成了韋民的心情。每一次磨完刺刀,他都會驚詫地發(fā)現(xiàn)磨與不磨的區(qū)別。磨之前的刺刀雖看起來凜冽,但是拇指肚撫上去輕刮一下時,感覺卻是一塊鈍鐵溫和地劃過了皮膚。而磨過的刺刀卻不是這樣,手指只需輕輕一碰,一股冷冷的風(fēng)聲就會直直地鉆入耳朵。并且,他的眼前會突然幻化出一些奇怪的畫面,有時是刺刀扎向胸膛,有時是刀尖上沾著鮮血。他知道,這些畫面大多來自以前看過的影片??催@些影片時,先輩們和敵人拼刺刀時的吶喊聲就會貫入耳膜。每次把槍交到槍庫,韋民的目光都有些戀戀不舍。有一次,他猛一回頭,竟然看到大隊長嚴(yán)峻在幾米外用眼睛盯著他。那目光有些復(fù)雜,他一時讀不太懂,有幾分冷峻,幾分欣賞,幾分溫度,似乎還有幾分輕蔑。

      ⑥在那以后,韋民只要磨刺刀,眼睛都會悄悄地尋找大隊長的身影和目光。他想把磨了三個月刺刀的感受說出來,可是,他發(fā)現(xiàn)大隊長并不是只在關(guān)注他一個人,而是認(rèn)真地巡視著每一個儀仗兵磨刀的動作。

      ⑦那天晚上,集合的哨聲響得有些急。所有儀仗兵都以最快的速度集合到了操場。大隊長已經(jīng)提前站在了操場上,燈光從后面打過來,勾勒出他魁梧的輪廓。他面前站著儀仗隊員,他們青春的臉龐迎著飛來的光,一張張面孔生動又緊張。

      ⑧大隊長的聲音有些低沉,但深情有力量:又一批抗美援朝的烈士遺骸明天歸國,兩天后,我們到烈士陵園為前輩們站崗。韋民的心怦怦直跳。入隊以來,他一直是在隨著隊伍升旗降旗,或是迎接外賓,眼下這一任務(wù)是第一次參加,有莊嚴(yán),更有悲壯。就在這時,他的眼前跳躍起一團(tuán)亮光。他使勁地眨眼,那是刺刀的鋒芒。

      (未完待續(xù))

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      帶刺刀的兵
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